非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠
——題記
期會考試早已過去，成績單下放後，有的同學愁眉不展，懊惱自己的粗心大意；有的同學沾沾自喜，竊喜自己的成績不是差強人意；有的同學一言不發，暗暗在心中為自己打氣……而我看到自己的成績後坦然接受了退步的事實：在大家都努力時，我選擇了享受安逸。每晚放學回家都是過足了手機癮才依依不捨的放下手機，在父母的催促聲中提筆；每個週日都是下午才匆匆忙忙寫作業；每次上課稍有風吹草動，就開始躁動不安。
相較於我的學習態度，我觀察了優秀同學的學習態度。他們都是以學習為主每晚寫作業時，手機從不近身。周天上午完成作業，下午才開始自己的娛樂。上課時總是專心致志，絲毫不浮躁。他們之所以在學習上越來越優秀，是因為凝心靜氣。
凝心靜氣，是通向成功的必備因素。因為心有靜氣，王羲之才會擺脫了漢魏筆風，自成一家，小楷爐火純青，字入木三分；因為心有靜氣，居里夫人才能在經受社會的流言蜚語之後，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了不可衡量的貢獻。
反觀那些心無靜氣，總是心浮氣躁的人。周瑜聰明絕頂，卻總是沉不住氣，最終被諸葛亮活活氣死；項羽空有一腔抱負，卻因一時失利而自刎……
凝心靜氣，是面對挫折的不輕言放棄。
因為凝心靜氣，司馬遷才在深受酷刑時毫不畏懼，嘔心瀝血花大半人生堅持寫出了《史記》，被譽為"史家之絕唱，無韻之離騷。"因為凝心靜氣，貝多芬在兩耳俱聾的情況下卻沒有喪失信心，而是持之以恆，最終以"緊緊扼住命運的咽喉"，譜寫出氣吞山河的《命運交響曲》。
我們在學習生活中更是要凝心靜氣，沉下心來學習，在遇到學習上的問題時不應知難而退。優秀的同學多數默默無聞，無聲，無痕的創造更優秀的成績。反觀有些同學，只因在某些學科上小有成就，便驕傲自負，自吹自擂，而這樣往往會一事無成。
一枚貝殼之所以能將無數的沙粒轉化成一顆顆璀璨的明珠，那是長期的用心哺育，經過了無數個黑夜的承受，是所有用心堅守的結果，並非一朝一夕所能成就。一個人之所以成功，那是因為她凝心靜氣，在困境中砥礪前行，在喧囂中默默無聞。
曾國藩說，凝心靜氣，則攻無不克，事無不成。
同學們，讓我們在學習中減少一份浮躁，多添一份靜氣。在學習上更上一層樓！