我的拿手好戲
小作者：六年級陳嘉怡
你有什麼拿手好戲嗎？我就有一個非常拿手的一個，沒錯，就是畫畫。
至始至終，我總是對這個神奇的世界充滿幻想，我在思考。我想知道，為什麼有些人能令一張空空如也的紙張變得豐富多彩？難道他們懂魔法嗎？但現在我明白了，這並不是魔法，而是一項大部分人都會的技能——畫畫。
那還是我很小的時候，我看著同桌紅紅畫的畫，心中特別羨慕，彷彿已經跟畫融為一體，看啊！那在空中翱翔的鳥兒，是那樣的快樂！看那明如玻璃的河，是那樣清澈！聽啊，是風兒和葉兒們正在演奏著最美的天籟！聞啊！是桂花那馥郁的芳香！牽動著每個人的心……
在看看我畫的畫：幾個小人橫七豎八的躺在紙上，旁邊有一棵快枯死的老樹，實在是辣眼睛。我蜷縮在角落，一個人嗚嗚地哭了起來，心想：“怎麼辦，他們畫的都那麼生動，好看，我又怎麼能跟他們相比較呢？”想到這裡，耳邊突然傳來一個聲音：‘喂，嘉怡，你怎麼了？你不是從來都不會放棄嗎？’我抬起頭，驚奇的發現現在跟我對話的就是我本人！我回答道：“不，不是那樣的，我永遠都不可能畫好！”“哼！才不是呢！你都沒有試過怎能就此斷定！你一定不是我認識的嘉怡”她說著便消失了。我這才明白：“對啊！還沒有試過就放棄，這一點也不像我！”我睜開眼睛，從睡夢中甦醒，拿起畫筆，又畫了起來。
以後的日子裡，我經常去圖書館去借有關畫畫的資料，跟著資料學習，毫不含糊。終於功夫不負有心人，我終於能畫的十分美，十分真實了，但是，我還有一個致命的“漏洞”，人物比例特別不正常。
記得有一次，我畫了一個十分精緻的小姑娘，如果單看每一個地方，真的很美！但整體看著就很不協調。但經過同學和老師的細心指導與幫助和我自己的努力，把“
比例不協調”的黑歷史從我身上完全擦除。現在，我的畫畫技術越來越好！竟能跟美術老師相媲美！
在上次全區動漫美術比賽中大顯身手了一番呢！我先用筆尖偏粗的鉛筆在白紙上畫了一個火柴人，我們叫它“線稿”。又用筆尖稍微細一點的鉛筆在火柴人身後勾勒了幾筆，做大體佈局，當然，這也是線稿，這些都叫打型。接著，我又在這型上新增細節，使畫面更加生動。然後，我用勾線筆在細節上勾上了一層線，是畫面的大體。最後，我用馬克筆給畫上色，有漸變，有層疊感。我的山連綿起伏，我的瀑布，晶瑩剔透……整幅畫是光彩奪目，栩栩如生，堪稱“神作”！所以評委都給出了“10分”！所以觀眾都為我響起了熱烈的掌聲，我的內心像吃了蜜一樣甜。
是啊！沒有試過就放棄怎麼能發現你自己到底有多棒呢？只有試過了，你才懂得成功的幸福。
我的拿手好戲
黃家貝
俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”每個人都在某一方面擁有獨特的領悟與才能。有的人天生嗓子好，所以擅長唱歌，有的人天生動作協調優美，所以擅長跳舞……但是我呢］並沒有天生的才能，而是靠努力“練就”了我的拿手好戲——畫畫。
我在很小的時候（大概四五歲吧），便喜歡用筆勾勒出來一些簡單的塗鴉、圖案，媽媽給我買了一個小本子，我每天都在上面塗塗畫畫：有時是一個瘦瘦的小人兒，有時是一隻毛茸茸的小熊，有時是一朵綻開了笑臉的花朵……就這樣一天天地畫著、想著、學著，就一天天越來越好了，現在在畫畫方面，我已經小有成就，有幾張比賽獲得的獎狀，還有一個漫畫二級證書。
有一次，我在家畫畫，畫的是一片開滿百合花的綠草坪。畫好之後我左看右看，總覺得缺點什麼。這時我那頑皮的小弟弟跑過來，好奇的拿起顏料罐擺弄起來，結果不小心灑了幾滴白色的顏料在畫布上面。我瞪大眼睛看著這幾塊白斑，突然腦子裡靈光一閃，拿起了畫筆，把它們塗抹開來，畫出了幾隻白色的蝴蝶，在花叢中嬉戲玩耍，圖畫中赫然多了幾分春天的生氣與活潑，我滿意地看著這幅畫，笑了。
畫畫，有時不只是需要紮實的基本功、對色彩的感應程度，更應該學習的是隨機應變的能力、豐富的想象力和心的感受。
我的拿手好戲
浙江夏基曜 六年級
傍晚來臨，一張黑幕籠罩了大地。伴著月色，一陣悠揚的二胡聲，在小區裡迴盪。
循著二胡聲，透過窗戶就可以看到正在拉二胡的我。我的身體隨著音樂的起伏而起伏，我手上的弓與琴絃摩擦，發出時而悠揚綿纏，時而歡快，又時而悲傷的音樂。
三年之前，我在少年宮學聲樂，可是我最喜歡的了聲樂老師——蘇老師要走了，我十分傷心。後來，聽說她要去我家附近教二胡，我想跟蘇老師學拉二胡。抱著試試看的心態把我的想法告訴了爸爸媽媽。“媽媽，我想跟蘇老師學二胡！”媽媽向我問清了來龍去脈後，她和爸爸竟然無條件地支援了我的決定。後來才知道，原來爸爸媽媽很喜歡越劇，越劇裡的主伴奏就是二胡，這……
起初，我興致勃勃。想到能拉各種好聽的樂曲，特別是想到我以後能拉出家喻戶曉《賽馬》等曲子，我就更興奮了。過了幾天，我漸漸沒了興趣，因為成天就是拉空弦，整天“1515”地拉，想想就煩，甚至還不想去了呢！但是當我從書上看到“萬丈高樓平地起”這個句子時，我的負面情緒就瞬間消失不見，化作我學習二胡的動力了。
終於，我度過了剛開始最枯燥也最艱難的階段，手指都練出了水泡。功夫不負有心人，隨著努力練習，二胡曲目的級別也飛速上升，我也是一起學習的小夥伴當中進度最快的一員。轉眼一年過去，第二年暑假，我終於可以通過考級來展示自己的實力了。面對考官那嚴峻的臉，我的心裡似乎住著只小白兔，在那裡蹦蹦跳跳的。雖然考級的曲目練習無數遍了，但是一緊張開頭還是有點磕磕巴巴的。後來，我漸漸與樂曲融為一體，如入無人之境，身體隨音符跳動而起伏，彷彿自己手握韁繩騎著駿馬，馳騁在一碧千里的大草原上。老師們還是很滿意我的表現。
但是，由於樂曲開頭沒發揮好，只取得了三個良好的評價。於是，我暗下決心，以後要更加努力練習，爭取拿個優秀證書。
果然，第二年暑假，因為自己發奮努力，我在這次考級中獲得了兩個優秀，在“建黨70週年千琴頌”歌曲聯奏活動中，因為我突出的表現力老師為我豎起了大拇指，小雯子姐姐稱我為“戲精”。爸爸媽媽也對我讚美連連，還請我去吃了頓牛排——真香！
拉二胡，就是我的拿手好戲。