篇一：雙減後的我們作文600字
李若嘉
今天是正月國一，新的一年開始啦！上午吃完早飯後，我就和姐姐一起開始自寫對聯，房間逐漸染上了淡淡的墨香。
當媽媽幫我們把對聯貼到新家的大門上時，我和姐姐相視一笑，開心極了。
烤火一直是我們家過年時必不可少的一項活動。今晚是個寒冷的夜晚，一家人一起圍坐在火爐旁，閒話家常，外面的寒冷絲毫影響不到我們身心所感受到的暖意。
聊著聊著，我們就聊到了紅薯，看著旺盛的爐火，我靈機一動，提議大家一起烤紅薯吃。爸爸媽媽同意了。我和姐姐小心翼翼地把一個個紅薯放到火爐上，等待著吃一頓紅薯“大餐”。
等待的時候，我和姐姐就開始數我們過年收到的壓歲錢，紅色的紙幣在我們手心安靜地躺著。我和姐姐一張張地數過去，數到最後一張時，我們都開心地笑了，今年，我們各收到了1200元的紅包呢！
時間在這溫馨的氛圍中從我們的指尖流過。正當我和姐姐玩鬧時，一縷帶著甜味的香氣從我們鼻前飄過，我們跑回紅薯旁，發現紅薯已露出了金黃的一角，看得我們直流口水。
媽媽拿起烤好了的紅薯，掰成兩半，給了我和姐姐。我拿起紙巾將紅薯包住，剝開皮就直接咬了一口，這下好，我感覺舌頭都要燙出泡了。我吐著舌頭走來走去，把大家都逗笑了。
當然，這點小插曲並沒有澆滅我吃紅薯的熱情，我也明白了“心急吃不了熱豆腐”。之後的紅薯，我都是等它稍稍冷卻之後再吃，一口又一口，就像吃蜜糖一樣，甜甜的味道在舌間瀰漫，簡直就是舌尖上的美味呀！
這頓“大餐”結束後，大家都嘴角上揚地進入了夢鄉，似乎還在回味呢！
當新年遇上紅薯，就像快樂遇上了更快樂，那是雙份的快樂！
篇二：雙減後的我們作文600字
美的課餘
謝景皓
動靜相濟，勞逸適度。
——華佗。
上午連續上了三節課，我的神經高度緊張，每到這時，我都利用僅有的15分鐘課間小憩一會兒。
休養生息
剛下課，一股疲倦的感覺就環繞著我，我原本挺直腰板兒變成了一個半圓，肩膀處酸得不行，雙臂僵硬，肘部連彎曲都隱隱作痛，活像一個得了風溼骨痛的老年人。手腕處的血管根根分明，上面的筋高高凸起，握筆的三根手指中大拇指中間凹陷，手指肚慘白，食指因為沒有血液流過而發麻，中指的側面硌得發紅。我連抬手的力氣都沒有了。於是我雙臂平攤在課桌上，頭側枕著左臂，準備休息一下。
莊周夢蝶
在疲勞時，休息是最好的良藥。我遮蔽了教室內外的喧囂，將雙眼緩緩閉上。一片漆黑後，我的世界又明亮起來，滿目的綠色，勃勃的生機。這是古森林裡才會有的輕鬆愜意。滿眼的蔥綠，空氣中浮動著點點綠芒。它們像星星一樣襯托得世界很寂靜。一陣微風吹來一聲蟬鳴，一次振翅高飛驚落一片樹葉，一汪清潭引來一群鳥獸……眼前無限的美好使我忍不住舔舔嘴脣，嘴輕哼了兩下。等我再睜眼去觀望時，鈴響了，上課了。
韜光養晦
上課不久，課堂裡就哈欠連天。我一看，正是剛才課間鬧得最歡的那幫人。而我經過一個課堂的休息，現在不說神采飛揚，也是精神奕奕。身體的每一個關節都活絡，每一根神經都興奮，大腦像高速立交橋一樣高速運轉且井然有序。午後清風拂面，吹在身上很清爽
燃燒人生並不是一味地透支，即使是再強壯的身體也有疲勞的時候，勞逸結合是一種生存的策略。人生就像一張弓上的弦，一直繃著是會斷的，張弛有度方能收放自如。
美在課餘！
篇三：雙減後的我們作文600字
一桌一椅，一人一隅，一筆一書。在寬敞而又澄澈的碧空下，能讓身心完全舒展，那數學公式裡的彎彎繞繞也在藍幕上投屏，這是一種說不出的愜意。
嗅著春的氣息，雖已入春，空氣中似還泛著股清涼，陽光之下，思路清晰。天上雲兒瞬息萬變，同文中的資訊量一般在腦中呼嘯而過，眨眼便將題摸個大概。雙減後的週末，作業是在大自然中完成的。
筆尖最後一次落下，已是十一點，這麼好的景，當然要淡雅點的飯菜啦！媽媽知曉我的意思，沒過一會兒，稠而不膩的青菜粥便端到桌上，置身舍院前，仰視為蒼穹，前視為曠野，手中一碗清粥，勺起勺落，肚裡暖暖的。
明媚的午後沏一杯茶，蒼穹浮雲彷彿很小，小小的杯便可囊括。靜品芳茶，聽不見馬路上車輛喧鬧，書頁在膝蓋上
輕輕地翻動，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想著“黑旋風”水戰“浪裡白條”。這等閒趣，不知是幾時才能有一次。
白雲之下，一黑一白，我代表黑子出戰，卻不料白子將領運籌帷幄，片刻頭上便起了層層細汗，只很小風拿來當紙巾，不好，老媽這是阿凡達索命啊！此戰若不及時處理，必死！幸虧我方驍勇善戰，連退敵方，可惜一戰士不知想甚麼去了，竟在大局將定之際，走錯方向，白白丟失一員猛將！見敵方將領神態自若，我暗想：反正有那麼多機會，怕甚呢？誰道敵方是步步為營！急急收尾。又瞥見敵方兩處都有逼迫我方之勢，“捨近求遠？”我舉棋不定，只得對著白方傻笑，希望其能饒我一命，誰道其毫不領情，“哎！”棋藝果然是要培養的。一起一落間，檣櫓灰飛煙滅！
微風送暖風，雙減少作業，閒趣又使週末更豐富！
篇四：雙減後的我們作文600字
岑天佑
這是“雙減”後的第一個寒假。
以前，放假比上學更累，天天上培訓班，毫不誇張地說：不是在培訓班，就是在去培訓班的路上。就像兒歌裡唱的那樣：學學這個，學學那個，忙得不得了！一天到晚學得暈暈乎乎的。
現在，我終於不用上培訓班了！真正屬於我的快樂寒假生活終於開始啦！每天早上的陽光也變得格外的明亮，心情也格外的美麗。
今天，我要和外婆一起去逛超市置辦年貨。超市裡人山人海，我們先來到調味品貨架前買美味鮮醬油，可是看到價格卻讓我犯了難：1。43L的16。9元，1。68L的23。8元，應該是越大越便宜吧！
我剛要伸手去拿1。68L的，外婆把我叫住了，讓我仔細算一下。
不算不知道，一算嚇一跳！用總價除以數量算得1。43L的單價是11。18元，1。68L的單價居然要14。16元。於是我果斷地拎起了1。43L的！
接著我們又來到了糕點區，看到我愛吃的好麗友蛋糕，大大小小的包裝琳琅滿目。想到剛才的情況，我伸手就去拿最小的包裝，打算多買幾盒。
這時，外婆又把我叫住了，說讓我再仔細比一比，算一算。34克的6枚是9。9元，12枚的是18。5元，20枚的是23。8元，總價除以數量等於單價，我又開始算了起來：6枚裝的是1。65元，12枚裝的是1。54元，20枚的是1。19元。
“外婆，算下來還是大的划算。”外婆臉上笑眯眯的，連連點頭誇我善於思考和比較。
原來，買東西也有大學問，不能被包裝迷惑，需要用到自己的小算盤，把學校學到的知識用到生活當中來，可以獲得更多的收益。
我抱著我的“好麗友”，心滿意足地走出了超市。感謝“雙減”，讓我們有更多的時間去發現，去學以致用！
篇五：雙減後的我們作文600字
美在課餘
夏廷
暑伏燥熱的一天下午，我來到滑冰場裡。冰面猶如一塊巨大的乳白色的奶糖，又像是一面平整光滑的璧玉。冰場周圍立滿了玻璃，形成一道屏障，巨大的內外溫差使得玻璃上佈滿了水珠。冰場上方瀰漫著白汽，彷彿張岱在湖心亭看到的“霧凇沆碭”的景象。白霧之中，人們肆意地飛旋舞動著，彷彿一隻只天鵝暢遊在碧湖之中，又似一條條錦鯉在湖面跳躍。滑得好的人做到了人冰合一，在冰面上疾速地飛馳著。
我穿上冰鞋，像企鵝般蹣跚地走入了冰場一角。在冰面上，我戰戰兢兢，渾身緊繃，連大氣都不敢出，獨立站在冰面上，世界彷彿突然變得安靜了，涼氣順著褲腿慢慢地爬了上來，我的心彷彿一團在冬夜中燃燒的火慢慢被周圍寒氣所包圍，逐漸熄滅。一旁的母親趕忙走到我身邊，隔著玻璃鼓勵我。這些話語好似一捆捆的木柴添進了我心的火焰中慢慢地燃燒起來，把我的心照亮。被那團火焰所驅使，我緩慢地移動灌滿鉛的雙腿，試圖駕馭那兩把冰刀。
不久，我找到了自身的平衡，開始大步流星地向前滑。我在白霧中急速地穿梭著，夾雜著寒氣的風吹過臉頰，讓我體驗到了飛翔的感覺。我好像成了一艘快艇，馳騁在平靜的湖面。過彎道時，我俯下身子，雙手劃過冰面，彷彿在把玩一塊無瑕的美玉。白霧漸漸地消散，上空的聚光燈光穿透了霧氣照在冰面上，冰面好似波光粼粼的湖面，燈的周圍形成一個個暈圈，亦真亦幻，宛若仙境。我好似蛻掉了蛇皮飛昇成龍。
在課餘的娛樂活動中，我找到了身心的平衡。這是一種美好的境界，我心中甜甜的，彷彿吃了奶糖一般。美在課餘！
篇六：雙減後的我們作文600字
“雙減”後的第一個週末
開學啦！但這個學期可跟別的學期不一樣，因為這個學期“雙減”了。
可能還有一些人不知道什麼是“雙減”吧！“雙減”其實就是全面減少作業量和時長，減輕學生負擔。這下子我週末就可以去戶外運動了！
開學的第一週很快，只上了三天學，就到了週末。
終於放假了，我飛快地奔向了漢城湖公園，雖然天陰沉沉的，可是我的心裡非常的愜意。不知不覺，漢城湖就到了。可是剛來到公園中間的賽艇俱樂部這，天就下起了小雨，本來是想劃皮划艇玩耍的，這下失算了。
濛濛的細雨飄灑在我的臉龐，忽然之間，感覺也是蠻舒服的，算了，我還是欣賞下雨中的美景吧，站在觀景臺上，眺望著湖對岸那一望無際的樹木，感覺真像一片綠油油的大森林。
沿著紅色的步行道繼續往出走，就來到了水磨廣場，這裡因為有一個很大的水磨而得名。因為有雨，這裡不同於往日，也正好讓我能靜下心來仔細的看看古代的水磨。
走過廣場，繼續沿著湖邊的步行道向出口走去，兩邊各式各樣的花草樹木映入了眼簾，這中間卻冒出了一些奇怪的綠色方塊，走進一看，才發現原來是園丁在上面鋪上了草，把它們偽裝成了一個個草叢。不過在我看來，還是讓這些花草樹木自然生長更好。那些人工修修剪剪的，雖然很美觀，但是感覺還是失去了草木原有的活力。
“雙減”後的第一個週末，伴隨著這場小雨，洗去了我心中原有的煩躁，雖然這週末沒有完成我計劃中的玩樂，但是有美景陪伴的週末，我想做夢也會笑醒吧！
篇七：雙減後的我們作文600字
“雙減”是國家的一項重大政策，它事關發展，不僅有利於教育均衡，更有利於我們學生的健康成長。“雙減”後的第一個寒假，作為學生，我們應該怎樣度過這個寒假呢？我認為應該從以下幾點做起。
提高自我管理能力。自我管理能力是一個人應該具備的重要能力，對於學習方面也是一個必不可少的重要因素。尤其是“雙減”政策實施以來，校內校外已大大減負。但大家不要忘記我們減負的目的，雖然減少了外界的壓力，但我們的學習並不能放鬆，這也更加體現了自我管理能力的重要性。
因此，這個寒假我要提高自我管理能力，每天給自己制定目標，除了學習方面以外，還要有體育鍛煉，在擁有一個好成績的同時，也要擁有一個強壯的身體，這是其一。
其二，提升主動學習能力。“雙減”到來之前，我們學生依賴性強，校內不會的往往到課外補，根本談不上主動。但“雙減”到來之後，可以依賴的平臺已悄然流逝，對此，我們只能化被動為主動，要主動學習。因此，在這個寒假，我要做到主動複習，主動預習，及時鞏固上學期學過的知識，同時提前瞭解下學期應該學的知識。
其三，多參加社會實踐活動，因為這樣一來可以拓寬自己的視野，二來可以提升思維發展能力，減少不良情緒的產生，更好的取得進步，真正做到知行合一。在實踐中學習，在學習中成長。
“雙減”是我國教育改革的一項重大舉措。面對“雙減”作為學生，我們要調整好心態，在寒假中按照上述三點去做，才能不斷提升自己，健康快樂地成長，為將來的幸福生活打下堅實的基礎！
篇八：雙減後的我們作文600字
自從“雙減”政策之後，我的作業量大大減少，空閒時間隨之增多。這不，寒假剛開始，我媽就在規劃我的寒假行程——動物園之旅！
這天早上，天矇矇亮，老媽就衝進我的房間，隨手拉開窗簾，拽起夢鄉中的我。什麼情況啊？老媽這是要幹嘛？我一頭霧水，誰能告訴我發生了什麼。只聽老媽神祕兮兮地說了一句：“今天帶你去個好地方。”
一路奔波，終於到了目的地——動物園。我迫不及待地拉開車門，投入動物的懷抱。只見那裡人山人海，周圍到處還保留著春節的氣氛。我們先去了動物百老匯，在那裡面我們看到了平時只有書本上才能見到的動物：鴕鳥、長頸鹿、海鷗、大羚羊、火烈鳥……
接著，我們又去參觀了“酋長之家”。令我印象最深的動物就是兩頭熊了。其中一頭是棕色的，它有兩個小小的耳朵，短而有力的四肢，它那鋒利無比的爪子不停的在身上抓來抓去。另一頭是黑色的，它有著大大的腦袋，濃黑的頭髮，長長的嘴巴，健壯的四肢。如果你認為它們很可怕，那你就大錯特錯了。瞧，它們時而在草地上奔跑，時而打滾，時而躺著吃美味的蜂蜜。更有趣的是，那隻棕熊瞧見旁邊有幾顆紅彤彤的果子，立馬兩眼放光，前腿抓地，後腿發力，用力一蹬，飛身一撲，成功捕獲美食，旁若無人地享用著。它們兩個的可愛表現彷彿把電視裡的熊大熊二兩兄弟搬到了現實生活中。
最後，我們去觀看了海獅表演，為這次動物園之旅完美的畫上了句號。
夜幕降臨，我們在一場絢麗多彩的燈光秀中戀戀不捨的離開了動物園。雖然今天我們玩的筋疲力盡，但是我還是特別感謝“雙減”政策，為我的童年抹上濃重的一筆，使我的童年更加快樂！
篇九：雙減後的我們作文600字
美在課餘
王澤銅
放學了，夕陽璀璨，一縷縷微細的金絲散落在大地上。我放下沉重的書包，開始了豐富多彩的課餘生活。
球場風雲
在課餘時，我會叫上幾位好友，一起去籃球場打球。陽光灑落在我身上，斗大的汗珠被照射得宛如鑽石一般耀眼。汗水浸透校服，貼在身上，風一吹涼涼的。籃球在我手中像一個調皮的孩子，一會兒歡蹦亂跳，一會兒又像是跑累了在那裡停歇。好友們一拿到球就輾轉騰挪，左衝右突。我搶到球，緊拍兩下，看準空當，一邊運球一邊三步上籃。籃球在空中劃過一道弧線空心入籃，“唰”的聲音美妙極了。我點燃了大家的熱情，我臉上洋溢著笑容，好友們也大嚷大叫大笑了起來。
征戰沙場
在課餘時，我也會在小區裡走走，有時去找小區的老爺爺們下象棋。“啪”一聲響，當頭炮，對方下了戰書。我也不能怠慢，立刻召集文武大臣商議國事。文臣在一旁出謀劃策，武將則率領軍士衝鋒陷陣。只見一匹棗紅色戰馬宛如一團烈火一樣嗖地衝了過來，旁邊一眾士兵也燃起鬥志，紛紛舉戈抵擋。我麾下一名名士兵被擊倒，戰況十分慘烈，“角聲滿天秋色裡，塞上燕脂凝夜紫”。文臣們也毫無懼色，“相”甘願為主帥赴湯蹈火，用自己做肉盾抵擋敵軍的猛攻。
書香四溢
在課餘時間，我也會沉浸在書海之中，嗅嗅那一抹淡淡的書香，思考著書中的哲理，體會書中的趣味，有一股暖流湧上心頭。我張開雙臂感嘆生活，感受生活帶來的快樂。一個深廣的心靈總是把興趣的領域推廣到無數事物上去，書籍就像一對翅膀，能帶我暢遊廣闊的天地。
我願在美好的課餘生活裡永遠優雅、永遠快樂下去。
篇十：雙減後的我們作文600字
新學期開始了，我懷揣著無比喜悅的心情踏入了學校的校門。現在上學對於我來說是一件特別輕鬆的事情。因為自從“雙減”政策開始後，我的生活發生了巨大的改變。下面我就分享一下在我身上發生的改變吧！
“雙減”後的第一個學期，我感到前所未有的輕鬆，因為課堂上變得生動有趣，老師優化了課堂，把所有重要的知識點簡潔明瞭的傳輸給我們，甚至有時我覺得我們就是課堂的主角。所以我聽了一節課差不多就能把重要的知識背下來。而在以前，我要用一天的時間甚至三天才能背下來所有的重要知識，甚至背完了根本不懂得這個定義是什麼意思。我很高興，我的只知其然，確不知其所以然的時代終於過去了。再有，最讓我興奮的一點！哈哈哈…容我笑一下下！我們的家庭作業減少了，以前學校的作業到家裡我需要兩個小時才能完成，當時實在崩潰。但是“雙減”後的作業我在學校基本完成，回家可以做自己想做的事。我想這樣的好事一直陪伴著我們，那樣我們會有更多的休息時間，以更專注的狀態迎接第二天的課程。我們的作業難度也大大的降低了，我可以直接用上老師平時講授的知識點，輕鬆搞定。
“雙減”後，我們學生再也不用奔赴各種補習班，以前每到週末，我就像一位大明星，各個時間段奔赴不同的補課班，花去了我老爸老媽大量的真金白銀。我帶著負罪感奔赴的各大補課班所帶來的收穫並不大。使我苦不堪言。現在的我可以在週六週日放心的去跟朋友們玩了，我感覺我擁有一個快樂且輕鬆的童年。“雙減”政策真是好，減輕我們學生負擔，也減輕我父母的經濟壓力，我感謝有這麼的好的政策，我感謝老師給我們的付出。我相信這樣政策下，我們的學習會事半功倍的。