當一個團隊面臨一個大難題時，有的人在想著逃避，有的人正在自暴自棄；還有一些人只知道一味地憑空“思考”，而不去勇敢地嘗試。最後，終於有一個人抱著一顆懷疑之心去嘗試的時候，大家便議論紛紛：“你傻嗎？”、“你行嗎？”、“就你？算了吧！”、“你這是螳臂當車吧，別浪費力氣了。”……
在我們的日常生活中，這種事情時常發生，因為我們每天都會面臨各種挑戰。那麼，對於這一次次的挑戰，你會怎麼做？是逃避、抱怨，是苦想還是嘗試？也許多數人都會選擇思考。因為他們認為，思考可以得到一個快速的、高效的解決方法，他們認為大腦是最有用的，而其他一切都是次要的。但我不禁要問，思考真的是最重要的嗎？
現在讓我們回到問題中，面對困難，我們應該先找出這個問題的關鍵，找出這個問題發生的原因。一邊嘗試，一邊思考，失敗了，找出失敗的原因，然後去解決，再一次嘗試……無數次的嘗試，就會積累豐富的經驗，就能更快、更好地解決問題。這種方法，我們可以把它通俗地稱為“螳臂精神”。那麼新的問題又來了：我們有這種“螳臂精神”嗎？如何才能有“螳臂精神”呢？
擁有“螳臂精神”的關鍵，其實就是要有一顆不怕被質疑、敢於嘗試、鍥而不捨的心。只要你敢發現，敢嘗試，敢探索，一切問題都將迎刃而解。
國三:李亦甯
那麼現在我想問，剛剛在讀這個小故事時，你們也有和他們一樣的想法嗎？你們也一樣的認為那是“螳臂當車、自不量力”的行為嗎？
我們不妨來做一個假設：愛迪生當初發明電燈泡的時候沒有做過一次實驗；建築設計師們建造大廈時不考察環境、地形；藝術家們創造時不會去生活中尋找靈感……那現在的世界還安全、還豐富多彩嗎？也許下一秒電燈就會爆炸，也許下一秒大廈就會崩塌，也許下一秒世界上就會有無數幅一模一樣的畫……
所謂“螳臂精神”，形象化來講，就是我們的勇氣。比如在課堂上，老師提出了問題，而沒有一個人回答。大家處於思考狀，或是有些同學想到了方法，但他們總認為“總會有人舉手的，”“這麼簡單的問題別人肯定也知道。”，所以課堂氛圍就這麼安靜下來了，導致課堂沒有了探究性，相當於老師在給學生們“強硬灌輸”知識；再比如說，許多設計者們正一起創造一個建築模型，大家都在努力尋找靈感。不久，有一位設計者靈感湧現，並毫不保留地把自己的創意想法表達出來，那麼大家就都會有一個思路，並齊心協力去研究這一想法，發現優點，尋找潛在的缺陷並解決。這樣，這個團隊的效率就會得到明顯的提高。
總而言之，螳臂的力量並不是弱小的，因為有一隻螳螂敢面對壓力，就會出現第二隻、第三隻……積少成多，小小的軀體蘊含著巨大的勇氣，巨大的勇氣凝聚成巨大的力量，那麼就算是再大的車，也能抵擋得住。TryEverything！