人間有味是清歡。
——題記
國中生活忙忙碌碌，朦朦朧朧，瀟瀟灑灑，煌煌燁燁。何曾幾時，我也在你的身上找到一絲安慰，一種消遣。愛我所愛，行我所行，這一次的任性，我覺得是對的！蘇軾，我真的要謝謝你！
未見時的忙碌
七年級，剛剛步入國中的我措手不及。
這時的生活與國小相比，多了課程，多了壓力，少了時間，少了休息。我雖然知道你筆下的“但願人長久，千里共嬋娟”的絕美詩句，但是卻感受不到那種美好的期盼，可能是因為我過於忙碌當下，放棄了對未來的美好想象吧。總想著每件事情做到最好，做到極致，想要走在讓人羨慕的位置上。你一心報效朝廷，而我也躊躇滿懷，珍惜時間，不放棄一分一秒，不斷奮鬥。不久，兩個學期結束了，七年級的生活悄然離去，我是有所成就，也讓人羨慕過了，可筆鋒一轉，我發現這樣並不會給我帶來快樂。你也節節敗退，大名鼎鼎的蘇軾一再被貶。
我彷徨不定，日漸頹然。
初見時的朦朧
八年級，我第一次真正走近你。
《記承天寺夜遊》寫於蘇軾被貶到黃州之時，在老師的引導下我體味了那複雜的心情——貶謫的悲涼，賞月的欣喜，漫步的悠閒，人生的感慨。庭院裡的月光像積水一樣澄澈空明，彷彿水中的藻荇縱橫交錯，原來是竹子和柏樹的影子啊。此時身為“閒人”的蘇軾寫下這篇遊記，通過這些文字，那美好月光中蘊含一絲樂觀豁達，我從你那裡得到啟示，漸漸明白現實的真諦。
我愛我所愛，看到了曙光。
細品時的瀟灑
八年級，我隨心，想要深入你的佳境。
一首《赤壁賦》改編的《蘇東坡》是我最喜歡的一首歌，歌中描繪的是你看似平凡而又不凡的一生。“小舟在浩浩蕩蕩的江面上彳亍而行，此時的世人諸多憂擾，而他飲酒逍遙”。你知道看不穿明日預兆，又何必悲慼今朝，寧願醉倒。你也知道高山流水才是眷戀，惟山間的清風與明月無需討好。你更知道悲歡久遠，滄海變換，這一生歸去無晴也無風雨才是心願。你獨特的追求，豪情飄灑的流露筆尖，品你的詩詞歌賦，身邊總會氤氳文字的清香，耳畔總縈繞溪水纏綿細流。我愛這樣的意境，讓我陶醉。
我愛我所愛，聖光普照。
未知時的期待
八年級，還未結束，永久的探索，無盡的享受。
你的精神已深入我心，將伴我前行。希望以後的我可以在你的詩中領悟更多，讓那種樂觀豁達的精神真正融入我的內心。從此坦然面對得失，追求喜歡的東西，乘著不朽的情懷，我們將無怨無悔。
我愛我所愛，光輝耀眼。
很慶幸，是八年級，為時不晚，遇到一個愛我所愛的我。