“便宜點行不行？”“不行不行，這個已經很便宜了。”一位阿姨正在和買菜的阿叔砍價，臨近過年，市場的吆喝聲比平時還要高。在市場昏暗的角落裡蜷縮著一隻奄奄一息的果子狸，身上圍滿了飛蟲，汙水沾溼了它的身體。旁邊還有死去的貓、狗和雞的屍體，血水從角落的排水管流出來……
從這個市場的一例感染病人開始，新型冠狀病毒的報道，不到一週就席捲全國。市民瘋狂地搶購口罩，形勢一度嚴峻起來，疫情也越來越嚴重。為了避免更多人被感染，全國各地的學校都停課了，學生不能回到學校上學。聽到這個訊息，我的心像懸了一塊石頭，暗暗擔憂起自己的學業來。
牆邊的藤蔓由綠到黃。像等了一個世紀，終於等來了可以上網課的訊息。
天空中掛著僅剩不多的幾顆星星，寧靜的清晨還未被第一聲雞鳴打破，我們的老師便層層防護地出門去學校錄製網課視訊。天氣愈發寒冷，冒著被感染的風險，他們在空無一人的學校裡工作著。從早到晚不間斷的錄製，聲音逐漸沙啞。空無一人的街道，寂靜的學校，粉筆與黑板的摩擦聲，每一個字，每一個詞，都代表了他們流下的汗水。
然而，絕大部分老師都未接觸過網課直播軟體，也沒有學過怎麼錄製視訊。他們都經過了漫長的摸索和學習，才逐漸熟悉了軟體。他們為了儘量不耽誤學生的課程，每天都廢寢忘食地工作，儘自己最大的努力讓每個學生都學到東西。可孩子畢竟還只是孩子，網課期間，沒有了老師的監管，一些不自覺的同學開始偷懶了：不上線，不交作業……這無疑給螢幕那方的老師增加了困難。不厭其煩地，發微信、打電話，確保每個孩子不落下每一節課和每一次作業。對於一些成績比較薄弱的同學，他們還不忘通過網路，課下單獨指導。
有時候，在直播中，我也聽到老師講課時的聲音變得沙啞。隔著螢幕，我彷彿看見他們操勞的身影，心底不禁生出一種新的敬意。
街道上的綠植重新綠起來了，桂花開滿枝頭。學生終於可以回校正常上課了。但我想，我們不能忘記網課期間，在螢幕前默默堅守著的那群人——老師們。他們用自己無言的堅守，訴說著一個個動人的故事。