篇一：我就是那少年800字作文
青春，在這個充滿活力的時光，好好學習，感悟生活，收藏美好，應該是最美的模樣。
早上，五點鐘從床上蹦了下來，太陽照在我的臉上，我沐浴著陽光，享受著撲鼻而來的清新氣息。剛一走出大門，便聞到了花的芳香。草坪上，嫩嫩的小草從土裡冒出來，在露珠的點綴下，晶瑩剔透。幾顆白樺樹挺立在小路兩旁，為花草站崗，為過路的行人避暑遮陽。
坐上電動車幾分鐘，我們便來到了公園。早上的公園就是好啊，那麼安靜，那麼清涼。我向公園裡走去，只見有一顆大樹淨潔地挺立在公園正中央。它似乎正在支撐著整個公園。正當我痴迷之際，我便被突如其來的聲音回過了神。定睛一看，正是我們班的體育委員黃焱森，我立刻向他跑去。正當我走過拐角時，一個新的世界彷彿出現在我的眼前，一個接一個的青春少年出現在我的視線裡，他們排成一列，從我身後整齊化一地穿過。他們的跑姿、眼神、笑容展露了青春的活力。我和黃焱森也不甘示弱，迅速融入隊伍。一圈、兩圈、三四圈。每當停下，那一刻就會有無數的汗珠從額頭上滾下來。它攜帶的不僅是人體的代謝廢物，更是一種激情，一種堅持，一種精神。
跑完後，全身的肌肉伴隨著晨練的音樂一起跳動，剛起床時的睡意已不翼而飛，我的小夥伴們也和我一樣充滿勃勃生機，大家都在詮釋著青春活力。
隨後，我們坐在路邊的椅子上，拿起書大聲地讀出來，每一個字都是那麼響亮。大腦和手也情不自禁地工作起來。僅僅用了七八分鐘，便會背了四首古詩。
早讀過後，我和小夥伴們都要回家了但是我們都非常的依依不捨。坐在電動車上，又回想起在學校時的書聲朗朗，如今還能在公園一起讀書，不禁感到非常幸福。我們應該珍惜這幸福生活來之不易，更應該努力學習。
回到家就看到了香噴噴的飯菜已經擺在桌上，或許你會認為我會先去吃它，但是我卻沒有，因為，我深知，剛早讀完默寫效果最好，於是，不一會兒我就默寫了四首詩。
接下來幾天的早晨，我起床更早了，依然去公園跑步、讀書。越來越多的少年加入這個行列當中，就連花草們也隨風搖擺，彷彿和我們一起做運動。
閱讀與運動，勤奮與堅持，這應該是最美的少年模樣。
我，就是那少年。
篇二：我就是那少年800字作文
在花季中奔跑，與溫暖燦爛相擁。
——題記
仰望星空，天空中繁星爛漫，其中最閃耀的，定是自己心中，一直在奔跑的少年。
那少年是努力拼搏的。拉開窗簾，新的一天開始了。陽光透過窗子照射進來，窗外斑斑點點的影子將透過樹梢的陽光揉碎在溫柔中。我坐在書桌前，開始一天的學習旅程。我在書中遨遊，感慨陳子昂的懷才不遇中“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，與王勃身披餘暉欣賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，與李清照共嘆“知否知否，應是綠肥花瘦”……努力的影子在揮舞著青春最美麗的詮釋，陽光傾瀉，點滴在筆尖上，一切皆是美好。“吃飯了啊！”媽媽在外面催促道。“等等啊，馬上過去！”嘴裡含糊著，身子卻一動不動。
那少年是堅持不懈的。“同學們，今天測試跑步啊！”體育老師吹響那刺耳的哨子，大聲喊道。同學們意氣風發，馬上要大顯身手。老師一聲令下，少年們都如同一支支離弦的箭一般飛奔出去，我也不甘落後。剛開始，身上似乎有使不完的力氣，我熱血沸騰，跑得暢快，跑得大汗淋漓。可漸漸地，我便慢了下來，我開始臉像燒了一般，氣息怎麼也跟不上，如同喘不過來氣，雙腿如灌了鉛似的沉。身邊的同學們也是如此。漸漸，有人開始停下來走動。我心裡很猶豫，要不要停下來？但仍有同學堅持著，一個同學猛一加勁，超過了我，我開始來勁了，拼了勁兒的向前跑過。風輕吹，雲慢飄，那奔跑的身影，便是少年所憧憬的未來。
那少年是被愛包圍的。清晨，我在媽媽的一句句溫婉纏綿的叮囑中開始生活，“要多吃雞蛋啊，營養高！”“快快，把牛奶喝了！”我照做，換來那張最美的微笑。爸爸在我寫作業時推門而入：“看看看，我給你帶了什麼？”話語裡滿是欣喜。“爸，我在寫作業，等一會兒哈！”我抬頭，裝做責備，但還是隱埋不住驚喜。“行行行，你寫吧。”他摸摸頭，不好意思地出去了。我卻收穫了一兜的愛。中午，奶奶打來電話：“喂，我做了紅燒肉，來端著吃啊！”我莞爾：“好啊，少點肥肉啊！”“好好好。”奶奶邊笑邊說我，“喁嘿。”收穫的，是一盆瘦瘦的紅燒肉。包裹在裡面的，是香，是情，是愛。一天中，我都被愛浸泡著環繞著，無法自拔。那少年是幸福的。
“恰同學少年，風華正茂。”我就是那少年，是那心中最美好的唯一。燦爛星空，我願閃閃發光，點綴一切。
篇三：我就是那少年800字作文
少年的肩頭擔負著清風明月，夏蟬冬雪。
——題記
恰同學少年，風華正茂。我們由雅嫩幼童成長為翩翩少年，由天真無知變得成熟穩重。時光清淺，在這些歲月流年中，我逐漸懂得了自己的擔當。
課堂上，劉老師圖文並茂，充滿激情地講解著知識。”同學們，給你們拓展一下！”只見劉老師大筆一揮，便在黑板上畫了個圖。”好，圖就在這裡了，問題留給你們。”講臺下的我們個個抓耳撓腮。“嗯，證明三角形ABC與三角形DEF全等。”突然一個小小的聲音回答。“是誰？請站起來說！”劉老師眼裡放光。“老師，是張詩群說的。”不知是誰喊了一聲。“好，張詩群同學，你把剛才的答案再重複一遍！”劉老師臉上寫滿了驚喜。“證明三角形ABC與三角形DEF全等。”我的聲音自信又充滿力量。瞬間，教室裡掌聲雷動。這掌聲穿過黑板，與白色的粉筆字結為一體，成為一張張永恆的書籤。
少年沒有烏托邦，心向遠方自明朗。青春不長，我們應當把握當下，努力學習，認真聆聽老師的教誨，這是少年的擔當。
兵兵球室裡，我們正打著擂臺賽。如今正值夏季，球場裡格外悶熱，汗水大滴大滴地從我們的頭頂流下，“啪啪啪”滴落在地板上，但我們仍在咬牙堅持著。“10：9了！還有最後一個球！堅持住！”教練在一旁吶喊助威。是啊，最後一個球了，我調整著自己的呼吸。好，發球。我俯下身子，盯著手中的球，將它拋起，打了出去。對手顯然毫不示弱，一個漂亮的反手拉球又將球打了回來，我心裡一慌，趕忙出手，幸好球過去了，真是虛驚一場。如此打了好幾個回合，因對手不慎將球打得高了一些，我趁機拉球。“好球！”比賽在教練的誇讚聲中結束。
我們應當在年少時，全力以赴地拼一場，無論對手多麼強大，都要堅信自己能夠戰勝。這是青春的美好，更是少年的擔當。
依然記得中國被外邦侵略的場景，依然記得圓明園被燒時的熊熊烈火，依然記得周總理的“為中華之崛起而讀書”，依然記得袁老的“禾下乘涼夢”。是啊，人民有信仰，民族有希望，國家有力量！目及之處，皆是華夏，所到之處，皆是繁華。忠於自己的國家，是少年的擔當！
少年就是少年，歷盡千帆，歸來仍是少年，在揚帆遠航中，肩負自己的責任，駛向遙遠的未來！
我，就是那少年。