篇一：四年級作文我的樂園
殷一禾
學校圖書館是我的樂園。
每次一進門，一陣淡淡的書香迎面撲來，讓你一下子就沉浸其中。
圖書館的每一面牆都擺滿了各種各樣的書，有一些書是同學們自己做的小書，每一頁都會讓你感到神奇和有趣。
圖書館中央，有幾張圓桌子有序地排放著，可以讓好友們圍坐一起靜靜看書。圓桌旁是一大片地臺，鋪著厚厚的地毯，散落著花朵形的地墊。一旁巨大的落地窗外，陽光正好，半躺著，一邊享受陽光，一邊靜靜讀書，這是好享受。
圖書館右邊放滿了高大的書架，在那裡有大人看的教學理論類，有小孩子們愛看的漫畫、科學類書籍。
這麼多的書，一屋怎麼夠放呢，竹裡館還有一個安靜的小閣樓。順著樓梯上了樓，迎接你的是幾個巨型毛絨玩具，你可以在它的懷抱中看書，這裡，是我的“天堂”。
我喜歡我們學校的圖書館。
篇二：四年級作文我的樂園
竹裡館
周芮萌
在我的校園，有一個全校同學都愛的圖書館，也是我讀書的樂園，它就是——竹裡館。
說到“竹裡館”這三個字，大家肯定會想到唐代詩人王維的那首《竹裡館》吧！沒錯！正是因為館後有一大片竹子，才由此得到這麼優美的名字。
進入竹裡館，映入眼簾的是一排排整齊的書櫃，上面擺滿了各式各樣的書，有文學類的，藝術類的，科幻類的，等等……應有盡有。彷佛每一個角落都散發著濃濃的墨香！這兒的書雖多，但找起來卻既方便又快捷，因為在竹裡館，不同類別的書都分門別類的放在不同的書架上，找起來毫不費力！我常常來到竹裡館，選一本書，坐在窗邊，當陽光從玻璃窗照射進來的時候，整個竹裡館就變得明亮溫暖起來，讓人無比愜意。
竹裡館不僅可以用來看書，還可以舉行各種活動。因為館內有個大電子螢幕，可以用來連線電腦。每當這時，竹裡館瞬間變成了一個小型多功能教室，供我們舉行詩朗誦、知識競賽、彙報表演……用處可大了！
我在竹裡館裡留下了許許多多快樂的回憶，歡迎你來我的樂園做客，讓我們一起遨遊於書海，快樂的閱讀吧！
篇三：四年級作文我的樂園
沙允恆
別人的樂園或許是教室，或許是熱鬧的操場，而我的樂園，則是知識的海洋——竹裡館。
竹裡館的大門是一個移門，你站到它的前面，它就會自動開啟，極為方便。進去之後，你會看見一堆的書整整齊齊地擺放在書櫃裡，這些書會讓你眼花繚亂，不知該挑選哪一本才好呢！
別急，這是一層，讓我們去二層看看吧！二層是一個小型看書室，地板上有一個個抱枕，軟綿綿的，一靠上去舒服極了！
平常我吃完飯都會去竹裡館看書。小跑進去，拿一本書就地而坐。開啟書，安安靜靜地看起來。那一個個小小的漢字，彷彿飄了起來，圍在我的身邊。我每次都會認真閱讀，因為那些“漂浮”起來的文字，會講有趣的故事，告訴我人生哲理，放飛想象的翅膀，探究遠古及未來的奧祕……一下子吃遍酸甜苦辣，讓你沉浸在知識的海洋。
有時候，我還會拿一個抱枕，放在自己的膝上，把書架在上面，這樣休息看書兩不誤，一舉兩得，多麼完美啊！
書籍，是你的慰藉也是你的快樂！“讀萬卷書，行萬里路”只有多讀書，走的路才會更長。我喜歡竹裡館，這裡是我的樂園！
篇四：四年級作文我的樂園
施紫琦
在多彩的校園中，我們都有一個樂園，我的樂園是——我的教室。
我的樂園不是太大，但是它是一個溫馨的地方。而且它還是一個多功能教室呢！我可以在那裡做許多事情！
教室的後面有一排櫃子，我們可以在那裡放籃球、書包、美術包……非常便利。櫃子的旁邊是一個放著打掃衛生的工具的櫃子，上面還放在書本和工具。每天放學後我們都會把教室認真打掃一下，確保教室的衛生和乾淨。
櫃子前面是三十幾張桌子和椅子，還有一個特別大的黑板與顯示屏，我們每天都會在這裡學習無窮無盡的知識。每當我坐在座位上時，就感覺自己搖身一變，變成了一隻小兔子，老師在講解知識時，我都會像吃胡蘿蔔一樣，一口一口吃進肚裡，然後消化。
下課時，我可以在教室裡與夥伴們聊天，和老師一起談論題目，和同學們一起玩些遊戲等。對了，如果你忘帶了什麼東西，同學們都會很熱心地借給你，因為這還是一個溫馨的教室！
這就是我的樂園，一個溫馨快樂的、充滿歡聲笑語的教室。你喜歡這裡嗎？可以免費來參觀哦！
篇五：四年級作文我的樂園
齊玉馨
我的樂園是學校的圖書館——竹裡館。想必大家都聽過“深林人不知，明月來相照”吧，竹裡館的名字可就來自於這首詩呢！
進入竹裡館，彷彿就進入了一個與世隔絕的小天地，外面的吵鬧全都被阻隔在一扇小小的門外了，取而代之的則是絕對的安靜。
你可以在一個圓圓的小墊子上看書，累了你還可以在椅子上休息。這裡有非常多的圖書，不論是有趣的漫畫，還是科普類的書，在這裡都能夠找到。
這裡的環境還非常好，清新的綠色植物，顏色樸素的書櫃，明亮的光線。這使我們在看書時能放鬆身心呼吸這綠色植物過濾過的新鮮空氣。
雖然去的機會不是很多，但是每次看書都會讓我陶醉其中流連忘返，好像我是一條魚在知識海洋裡遨遊，在感受書本魅力的同時還能在看書的過程中學會許多知識。
竹裡館裡靜得出奇，偶爾也會吹來一陣風，“嘩嘩”地翻動書頁，你們說，它是不是也想來看看這樂園裡的書呢？
篇六：四年級作文我的樂園
賴瀟錦
我的樂園看似普通，卻是一個充滿知識的地方。所有的小書蟲都很喜歡這裡。我的樂園就是校園裡的圖書館——竹裡館。
走進竹裡館，一股書香味兒隨之撲鼻而來。小桌上的綠色植物深綠中透著淡綠，淡綠中透著嫩綠……它們綠得可愛，綠得迷人，裝點了這充滿知識的地方。
走進書架，許多有趣的書映入眼簾。童話、文學、歷史、百科、漫畫……它們和書架們一起，匯成了一副有趣、又奇特的圖書館畫卷。
它們帶給了我無限快樂！在這裡，我跟三味書屋裡的魯迅先生一同欣賞梅花；我與劉備、曹操一起“煮酒論英雄”，“話說天下大勢”；我跟福爾摩斯一起追求案情真相；還有愛不釋手的中國地理帶我踏遍千山萬水……這是一個有趣的地方，看書時我便忘記了一切。
陽光透過窗戶，穿過窗簾，映照在書與書架上，當手裡捧著心愛的書籍時那份喜悅隨之而來。書籍，開闊了我的視野，豐富了我的閱歷，我暢遊在書的海洋裡。享受著每一分每一秒。
在這裡我自由自在，無憂無慮，我喜歡竹裡館，一個充滿知識而又有趣的地方。
篇七：四年級作文我的樂園
李臻熙
樂園，是能帶給我們快樂的地方。我的樂園就是學校裡的圖書館——竹裡館。
竹裡館裡面又大又漂亮。進去第一眼你一定會看到兩個很矮的圖書架，裡面放著一些繪本故事，再往裡走你會看見幾張桌子、幾把椅子，你可以坐在椅子上看書，也可以選擇坐在軟綿綿的毯子上。裡面還有三個大書架，上面放著許多不同型別的書，比如歷史類、童話類、科技類……
書頁在桌上不時的翻動著，我也隨著書頁的翻動，一會兒和小紅帽去看外婆、一會兒和小美人魚在海底玩耍。每次我來到竹裡館看書，都會非常開心，因為每一次我都能坐上時光穿梭機去和故事裡的人物一起玩耍，還可以瞭解古代的人們，甚至還能看到未來呢！
我愛我的樂園竹裡館，一個美麗、安靜的地方！它能帶給我無限的快樂。
篇八：四年級作文我的樂園
羅欣玥
你知道我的樂園是哪兒嗎？那就是我每天學習的地方——教室。
我們的教室很大，能裝下很多人。教室裡有兩個電風扇，夏天很熱時，我們可以開啟電風扇，這樣就會很涼爽。教室後面有一排籃球櫃，裡面擺放著我們的籃球和書包，教室的後門上貼滿了許多優秀的書法作品，我常常會去那裡學習別人寫的字。
教室是我和小夥伴一起玩耍交流的地方。下課的時候我和同學在一起討論上課時老師講的內容，或是講一講老師出的難題。我和同學在一起玩遊戲是我最開心的時候，我會準備一張紙上面畫好格子，找同學一起玩五子棋。
教室也是我學習的地方，老師在黑板上寫，我在座位上記。早晨你會聽到從教室裡傳來一陣陣響亮的讀書聲。當外面淅瀝瀝淅瀝瀝下著小雨的時候，我們可以從教室的玻璃看到外面的樣子。即使是在教室裡上體育課，我們也可以活動，還可以做有趣的小遊戲呢！
這就是我的樂園，一個充滿溫馨和愛的地方！
篇九：四年級作文我的樂園
宋媛媛
一潭春水，一片新綠，一隻春紅的魚兒，它們是怎樣的形成了校園中美美的春天啊！校園中，那一小魚塘，便是我的樂園。
剛來到這個校園，我就深深愛上了那一片小魚塘。它的水像美玉，好似天空一樣藍，又似嫩葉一般綠。藍中透綠，綠中透白，映照著蔚藍的天。池裡的魚兒時不時地探探頭，張張圓形的小嘴，吐出一個個晶瑩剔透的水晶。一會兒，又似蛟龍入水般竄入水中。它是被這世間的美驚豔到了嗎？不，它是在給它的愛人——世界唱歌呢。醉人的春天，實是被它看盡了呀……
每年，魚塘都會增添一些魚苗。小魚苗長大後一個個都可漂亮了！有紅的、白的、黃的……各種各樣，甚是可愛。
我喜歡從魚塘旁的聳立的竹子上折一竹葉，逗逗小魚。那時它們便會蜂擁而至，又四散歸去。還記得我以前帶了一包麵包給小魚吃呢，小魚碰碰面包屑，確認安全後一口吞掉，可愛極了，看它們吃得心滿意足了，我也就高興了。
你喜歡我的樂園嗎？歡迎你來我的這個美麗的小魚塘吖！
篇十：四年級作文我的樂園
王一涵
在多彩的校園裡每個生命都有自己的樂園。鳥兒的樂園是舒適的杉樹林；蝴蝶的樂園是芳香的心園；知了的樂園是高大的梧桐樹……而我的樂園是四季如畫的——勵園小池塘。
池塘邊竹影搖曳，刻有《勸學》的石壁豎立。
春天，來到小池塘，無數條小金魚像剛睡醒似的，打著哈欠和你打著招呼，似乎在說著：“你好啊，很高興見到你！”看到小魚兒在水中自由自在地遊動，我心花怒放。
夏天，粉紅色的荷花開了，露出嫩黃的小蓮蓬，在荷葉的襯托下顯得格外漂亮。小魚們躲在荷葉下時而調皮地嬉戲，時而悠閒地乘著涼。我時常看著這番動人的美景就入了迷。
秋天，一陣西風吹來，一片片若金黃蝴蝶般的銀杏葉紛紛飄落下來，落在小池塘四周，遠遠望去，像為小池塘鑲了上了金邊；落在池塘的水面上，又似掀起一朵朵金色浪花。在這時，我最喜歡的就是來池塘邊，撿一片用清澈的池水洗過的銀杏葉，待它晾乾，作為書籤夾入書中，伴我品讀書的芬芳。
冬妹妹來了，北風一吹，便飄起了雪，白茫茫一片。一層又一層的雪花彷彿為小池塘蓋上了棉被。“咯吱、咯吱”我來踩雪了。可小池塘中一片靜謐，我猜它進入了甜甜的夢鄉吧！噓——
這是我的樂園，一個給我帶來美的享受的樂園，一個伴我成長的樂園。我喜歡我豐富多彩的樂園——校園裡的小池塘。
篇十一：四年級作文我的樂園
盛夏
在我們學校每一層樓的拐角，都有一個小書吧。可以看書，可以借書，能豐富知識面，是有愛的地方，還是我的樂園。
每個書吧的櫃子都是五彩的，底牆上有鼓勵我們學習的名言和一些著名大作家的簡介，當你借書或看書時一抬頭，就會默默許下刻苦學習、立根拔節的願望。
下課時，我經常坐在拼成花形的椅子上，津津有味地閱讀手中書本，感受文字的優美，有時，我會被有趣地故事情節逗得哈哈大笑，有時，我會因為故事中溫馨的一幕，感動不已，還有時我也會為主人
公的悲慘經歷，而傷感落淚……。
當上課鈴聲一響，我會把手中還未看完的書本，捧在手裡，拿回教室，等待下一個課間的來臨。
就這樣，我在書吧裡學習積累了很多的知識，《尋寶記埋的地理，《變色龍》中生動地修辭手法，還有……
一樓書吧裡還有借書器，可以用刷臉的方式來解鎖書櫃，選擇自己喜歡的書哦。
獨特的佈置，豐富多彩的書籍，令人深思的名言，讓書吧成為我在校園裡的樂園！
篇十二：四年級作文我的樂園
劉語萱
每個人都有自己的樂園。我的樂園是校園裡，操場邊的長廊，它是使我快樂起來的地方。
下課時，我經常會去那裡走，讓自己把難過的事情通通忘掉。聽竹葉上的小鳥唱歌，看鳥兒從天空“走過”。累了，坐在長椅上，閉著眼，享受陽光的沐浴，聞著竹葉的清香，真是愜意。我還會牽著夥伴的手，來到長廊裡，玩著遊戲，做著我們喜歡的事情。
一場春雨來臨，我會打著傘，跑進長廊裡。踩著水花玩，把水濺起多高！偶爾看見，小蝸牛急急忙忙的在綠葉上趕路，不知道它要走到哪裡。偶爾看見一隻落單的螞蟻，像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。好不容易找到避雨處，全身都溼透了。我想，螞蟻應該也會感冒吧！
長廊後的竹子，密密麻麻，擠在一起，挨在一起，好像說著人們聽不懂的竹語。雨後的竹子，渾身沾滿了水珠，像給自己洗了一身澡，乾淨了許多。小竹筍也不甘示弱，在雨後的陽光裡，一節一節地往上長。我喜歡蹲在溼潤的土地上，聽竹筍破土而出的聲音，一切都是那麼美好。
這就是我的樂園，你也喜歡它嗎？
篇十三：四年級作文我的樂園
丁梓軒
每個人都有自己獨一無二的樂園，或是書房，或是公園；又或是自己的臥室；而我的樂園，就是學校的操場了。
學校的操場不大，但樂趣卻不少，尤其是上體育課時，與小夥伴一起在操場上跑步、打球，玩完之後，雖累，但其樂融融。
小夥伴們有時還會創造一些既好玩又有趣的遊戲，其中總會發生一些有意思，一說就能令人發笑的事，往往能開心一整天！
玩的時間長了，玩累了，就坐在長廊的椅子上，三三兩兩的一起聊天、講笑話，同學們的笑聲不斷地在耳邊迴盪。
休息好之後，我們也會舉辦一些比賽，最受歡迎的莫過於籃球比賽了，男生們爭著報名，女生們也會不時的舉辦幾場，比賽時激情的喊聲籠罩著全場，結束時大家大汗淋漓，紛紛跑進教室喝水……
這便是我的樂園，一個能給我帶來無限快樂的地方，在這裡，我可以緩解壓力，讓自己開心、快樂，與朋友增進感情，鍛鍊身體，真是個一舉兩得的好地方。