這一節作文課不上作文，而是玩遊戲，這是真的，我們要玩“逗笑木頭人”！
開著空調的教室裡像門外的太陽那樣火熱。遊戲在同學們的歡呼聲中開始了。我和福娃為一組。福娃當木頭人，我得在三分鐘之內把他逗笑，前提是不得有肢體接觸。
我摩拳擦掌，逗笑雖不是我的強項，但福娃最愛笑，逗笑他簡直是小菜一碟！
福娃的個子比我高一截，我就踮著腳，與他對視，想用眼睛來俘虜他，可福娃面無表情，沒有半點反應。我只好放出我的大招，將我的臉湊近他的鼻尖，就差沒吻到他了。我輕悠悠地對著他口吐仙氣，可是他依然面無表情，他的眼睛平視著前方，把我當成空氣，真是木頭人！我實在想不到什麼招法了，只好認輸。
接下來是角色互換，我做木頭人，福娃來逗我笑。我拿著我的新筆夾在指縫裡轉，極力掩飾著我的緊張。我瞪著眼睛，儘量不看福娃那張令人發笑的臉，生怕防線失守。福娃一會扮鬼，一會扮女人，還用最好笑的笑話進攻我。我將我的注意力轉移到我的筆上，眼睛看著我的新筆，想著怎麼將它轉的更快，對福娃的搞笑動作和聲音，我必須要做到看不見和聽不見。
福娃在我面前上躥下跳，一個接一個搞怪動作都快讓我招架不住了。臺下的同學已經笑作一團了。有的笑得跳著腳，有的笑得捂著臉，還有的笑得捧著肚子……啞嗓子的哈密老師笑得說不出話來了，我的笑像海浪一樣從心中湧到了喉嚨。我咬著牙，瞪著眼，硬是把這笑嚥到嗓子裡邊去，可才嚥下去，他的又一個笑話來了。我的笑海大堤徹底淪陷了。就在這千鈞一髮之際，計時員播報：“時間到！”
哈哈！這是世間最美妙的聲音！在我淪陷的最後一瞬間，時間到了，我成功挑戰了3分鐘。我贏啦，贏得真是艱辛啊！短短的三分鐘，我感覺就像過了三個世紀。此時我的心已鬆馳下來，臉部的肌肉還在隱隱發疼。
啊，這一節作文課真有趣！