“同學們早啊！我是你們的語文劉老師，我的名字叫劉XXx”這就是我國中時代的語文老師，他的自我介紹再簡單不過了，他個子高高的，頭髮很短，隱約可見藏著的白色“小蟲子”，哦、不，我討厭那些小蟲子。
提到老師，我們都會想到戒尺，威嚴是老師的代名詞，我第一次見到的語文老師，從上到下，看不出半點嚴厲，反倒從他如矩的眼神裡看到三分豪氣，七分溫柔。悅耳的上課鈴聲從我耳邊飄過：“同學們，今天我們要學習的課文是朱自清先生的《春》，請大家翻開書本的第二頁……”他一邊翻著書一邊用餘光看著我們，開始用聲情並茂的磁性聲音朗讀起來：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”他的聲音並不美妙，但感情在泛濫，抑揚頓挫之感還是有的，比我高階一點點吧，嘿嘿，笑容一直掛在臉上，這是他給我的第一直覺，真的很溫柔，溫柔到我們想要放縱。
誇獎太多，暴風雨還是要來的，上劉老師的課有三個“宗旨”：不能走神半秒；不能落下半分的課；不能落後半分的學習，這就是上語文課時我總結的“三半”。哼，多麼嚴厲的條件。快看，老師生氣了，整塊臉都板下來，嘴角看不出一點點上揚的弧度，但他做的還是最真實的自我。開心是做人的資本，當然，平時嚴厲，做事一絲不苟的劉老師最多的還是用開心的笑臉迎接我們的人。
老師啊，您就是校園裡昂首挺拔的梧桐，高潔謙虛。一生得此恩師，睹其品格，受其薰陶，何其有幸！
本來滿是黑髮的老師，多了些許的“小蟲子”，我感慨老師年輕時的英俊，一種滄桑感湧上心頭，時光啊，你再慢些，讓老師再陪我們走一程，走一程。