篇一：仿寫四年級下冊綠這篇課文
綠仿寫橙
橙
包鈺玲
好像橙色的顏料瓶打翻了，
到處是橙的……
到哪兒去找這麼多橙？
紅橙，粉橙，淺橙……
橙得發亮，橙得出奇。
飄的葉是橙的，
結的果是橙的，
吹的風是橙的，
空氣也是橙的。
所有的橙集中起來，
貼在一起，
重疊在一起，
靜靜地躺在一起。
突然一隻鳥，
好像音樂老師在指揮，
所有的橙就整齊地，
按著韻律貼合在一起。
篇二：仿寫四年級下冊綠這篇課文
白
楊欣倍
好像白色的顏料倒翻了，
到處是白的……
到哪兒去找這麼多白：
米白、奶白、鈦白、
乳白、灰白、克白……
白得發亮，白得透明。
下的雪是白的，
流的水是白的，
長的草是白的，
大樹也是白的。
所有的白集中起來，
擁在一起，
抱在一起，
安靜地重疊在一起。
突然下雪了，
好像舞蹈教練在跳舞，
所有的白就打起音樂，
按著節奏融合在一起……
篇三：仿寫四年級下冊綠這篇課文
炫技飛餅
彭姝睿
在中國做飛餅的店，一抓一大把，要在這高手如雲的吃貨界站住，著實不易。這飛餅在印度已是不“時興”了，但在中國還是異常搶手，看著新鮮。要說飛餅，你得讓它飛起來炫炫技，讓顧客看著有藝術美感，並要獲得他們的心。現代的年輕人要嘛？無非是新奇又物美嘍！
酒香不怕巷子深，就像一個不知名的街。街上一家飛餅店，一箇中國小哥正在如織的人群中忙碌著。它黑色的工作服和閃耀著的門面格外顯眼。巧克力、香蕉……各種香味齊聚一堂，讓人們聞香而來。只見小哥面部輕鬆，先在桌面上搓著一個小麵糰，還沒有手掌一半大的麵糰，竟能擴充到那麼大，那麼薄，那麼脆，叫人稱奇。他用兩手甩著已按癟的麵餅，一上一下，律動得像伴著節拍，和著音樂，海浪般上下翻滾，讓人陷入一種幻覺。接著，飛餅小哥的眼睛閃過一絲神祕。他把麵餅揭起，兩根手指輕靈地一提，麵餅懸空，手絹般在空中花蝶般飛舞，時旋轉，時跳躍，時波動。人們不禁嘖嘖稱奇，突然他手稍稍抖了一下，麵餅脫離管控，飛到了店鋪外，要落到顧客的頭上了。但是他不緊不慢，像沒事兒似的，一個大踏步用食指一點、一挽、一掀，已經變大了一倍的餅便穩穩當當的落入了小哥的“鐵腕”。嘿，這次是壓軸了，他兩隻“金手”齊上陣，表演舞蹈似的一搓，手和花兒般飛快地舞著，而面卻在空中旋風般越轉越快，彷彿已經和雙手磨出了火星！好！人群中爆出一陣陣呼聲，遊客已深深地被這熟練的手法迷住了，像在欣賞民族舞般流連，空中也瀰漫著餅香。
這樣做並不只是為了炫技，而是為了飛餅的筋道和薄脆。
把薄如輕霧的飛餅在桌上小心翼翼的鋪好。在上面撒上一層香蕉，別看這說的容易，也需一般硬功夫。小哥的手輕輕一搓，一排香蕉就筆直整齊地躺在了麵餅上。一排……又一排，五排香蕉的流程，他只用了幾十秒！奇了！
四面包起，放入油鍋，翻轉著煎了一會兒後，餅的兩面已泛黃，它的表面鼓起了一個個小泡。出鍋了，小哥用刀把飛餅切成了十塊，每一刀下去，都會有一身令人瘋狂和猛吞口水的清脆酥響。觀眾再一次響起熱烈的掌聲，為小哥的技術點贊。
用刀一刮，一盛，那一塊塊金黃的、外焦裡嫩的“中國飛餅”就託入了盤子，供人們縱情品嚐。
從按圓麵糰到放入紙盒，每一個步驟都顯出飛餅小哥的手巧，他也不枉三年來去學習的時間，在小小的店鋪中展現了一個大舞臺，用中國味詮釋了外國的風味和情趣。
篇四：仿寫四年級下冊綠這篇課文
黃
尹卓
好像黃色的顏料塗滿了整個世界
到處是黃的……
到哪兒去找那麼多黃
淡黃、赭黃、土黃
月光黃、茉莉黃……
黃得發綠，黃得新奇
大地是黃的，
陽光是黃的，
空氣是黃的，
樹也是黃的，
把所有的黃聚集到一起，
排好隊，報數！
一、二、三……
突然一陣風，
把所有的黃吹散開
黃便如同花朵一般
綻放開來！
篇五：仿寫四年級下冊綠這篇課文
紅色的墨水瓶倒翻了，
到處是紅的……
漫山的楓葉是紅的。
採血車上流淌的鮮血是紅的。
隨風飄揚的國旗是紅的。
賽場上運動員奮力拼搏，為國爭光的心是紅的。
疫情下，堅守在一線崗位的志願者無私奉獻的心是紅的。
如果信念是一種顏色，那一定是中國紅。
蔡智宸
篇六：仿寫四年級下冊綠這篇課文
鄭程天
好像藍色的墨水瓶倒翻了，
到處是藍的……
到哪去找這麼多的藍：
天藍、湖藍、深藍、
海藍、淺藍、亮藍……
藍的發黑，藍的出奇。
飄得雲是藍的，
下的雪是藍的，
流的水是藍的，
月光也是藍的。
所有的藍集中起來，
擠在一起，
重疊在一起，
悄悄的交叉在一起。
突然一陣風，
好像舞蹈教練在指揮，
所有的藍就整齊的
按著節拍飄動在一起……
篇七：仿寫四年級下冊綠這篇課文
藍
尹卓
好像藍色的油漆灑啦……
到處是藍的……
到哪兒去找那麼多的藍
天藍、水藍、冰藍
孔雀藍、寶石藍……
藍得耀眼，藍得發光
天是藍的，
海是藍的
水滴是藍的
孔雀是藍的
所有的藍匯聚在一起
好似一個個藍精靈
隨著節拍，跟著音樂
舞動身體
突然音樂停了
鈴聲響了
藍精靈們飛快的跑回教室
老師來了，
它們要學習啦……
篇八：仿寫四年級下冊綠這篇課文
綠仿寫藍
就像藍色的墨水瓶倒翻了，
到處都是藍色的……
到哪兒去找那麼多藍色呢？
天藍、湖藍、群青，
海軍藍、深藍、午夜藍……
天空是藍的，
小區裡池塘的水是藍色的，
天空下的雨是藍色的，
大家戴著的口罩是藍色的，
咦，藍色怎麼也跑到了爸爸身上？
原來他去做志願者了呀。
這個志願者藍顯得他好神氣！
李俊毅
篇九：仿寫四年級下冊綠這篇課文
黃
黃姝瑜
好像黃色的顏料瓶倒翻了，
到處都是黃的……
到哪裡去找這麼多的黃：
深黃、淺黃、嫩黃、
金黃、淡黃、鵝黃……
黃得發橙、黃得刺眼。
筆是黃的，
書是黃的，
田是黃的，
花是黃的。
所有的黃色集中起來，
和在一起，
推在一起，
靜靜的飄在一起。
突然一陣風，
好像音樂老師在指揮，
所有的黃都整齊地
按著節拍唱起來……
篇十：仿寫四年級下冊綠這篇課文
紅
尹耀
好像紅色的墨水瓶倒翻了，
到處是紅的……
去哪裡找這麼多的紅：
硃紅、淡紅、淺紅、
血紅、粉紅、蓮紅……
紅得變紫、經得出奇。
開的花是紅的，
飄的雲是紅的，
書的殼是紅的，
大門也是紅的。
所有的紅集中起來，
擠在一起，
重疊在一起，
靜靜地交叉在一起。
突然一場雨，
好像舞蹈教練在指揮，
所有的紅就整齊地
按著節拍流動在一起……