篇一：明月來相照作文800字記敘文
清風徐徐，明月高掛，明朗的夜空沒有一絲雲彩。我望向月亮，月光照耀，如此溫暖，充滿力量。望著這一輪明月，我的思緒不禁隨月光飄回過去。
初見，一葉舟輕，雙槳鴻驚。
懵懂的少年自在地泛舟湖中，四周寂寥無人，只有遠方几點漁火在湖中飄蕩。夜，蟬鳴點點，蛙聲陣陣，漁歌聲聲。少年站在船頭，遠望著不遠的汴京城，滿腔熱血在心中奔湧，想象著自己施展抱負，為民造福，卻又不禁擔憂著官場的艱難，人心的險惡。水聲驚起幾隻林鳥，打斷了少年的思緒，抬頭，只有明月當空，繁星點點，如此清澈。望著這月光在空中照耀，傳遞著力量，好似激勵著他前行，給予他希望。
前路，重重似畫，曲曲如屏。
少年已不再懵懂。仍在汴梁城外，此次卻是遠離京城。想少年進京時一心熱血，進士及第，可如今烏臺一案，鋃鐺入獄，前路迷濛。如今被貶黃州，那人彷徨城外，沿溪而行，“沙溪急，霜溪冷”內心難免低落，仰天而嘆，卻見，皓月長空，月光皎潔，仍在天邊照耀著他。他內心泛起一陣溫暖與希望，再看溪水，月光照耀，卻見“皓月溪明”。
回京，君臣一夢，今古空名。
那人已是中年，望著回京的詔書，心中又漾起一絲希望。奉詔返京，內心不免低落——素不相識的新君、政見不一的新黨。回想自己半生，只落得空名一夢。那人於院中徘徊，內心感慨物是人非。很快，因政見不合，他再次被貶。臨出京城，他最後回望繁華的開封城，內心的低落肆意生長。再次舉頭望月，月中傳出的寧靜月光斬斷了他心中的低落，撫慰著他心中的傷痕。
終曲，遠山紛亂，曉山青明
身處儋州，滿頭白髮的他如此思念遠方的家鄉與親人。雖身處僻壤，他仍堅守初心，造福百姓，治理一方太平，感受著淳樸民風。又是一個月夜，他在海邊望著那輪明月，雖知自己已年老體衰，可望著這明月，心中仍是滿懷激情。月光透出不斷的希望，照耀著這位偉大的詩人，鼓舞著他的心靈。即使在他將死之時，仍懷有明月一般的心靈，充滿了希望與力量。
那個偉大的名字——蘇軾，仍在千古明月的照耀下熠熠生輝。
篇二：明月來相照作文800字記敘文
夜深了，皎潔的月鑲嵌在夜空中。月光彷彿輕柔的紗，在靜得幾乎凝固的空氣中緩緩流動。在這樣的夜色裡，我的心頭難免湧上溫馨的回憶——我想起了你。
你記得嗎？在我們讀四年級的時候，我因為生病請了一個多月的假。身體稍微好些後的某天下午，我去學校拿卷子。我站在教室門口不敢進去，透過門縫偷偷往裡瞧，羨慕地看著大家上美術課。我多麼害怕，怕你們見到我憔悴不堪的樣子，怕我的出現會破壞你們輕鬆、和諧的課堂氛圍，怕你們見到我就會圍著我問長問短。你這個眼尖的傢伙，第一個發現了躲躲藏藏的我。你微笑地看著我，並把手放到課桌底下，悄悄地向我揮了揮手。你的眼睛裡，滿是掩飾不了的興奮。我不再那麼害怕了，也悄悄地擺擺手，又指指講臺，示意你好好聽課。離下課還有一分鐘，於你，於我，都是焦灼的等待。我的眼睛緊盯著錶盤轉動的指標，心裡不停地催促：時間啊，你怎麼走得這麼慢！這小小的錶盤，你卻要花六十秒才能繞著它跑一圈！
熟悉的下課鈴聲終於響起，我正想過去和你打招呼，你已經跑過來，一雙有力的手緊緊地抱住我。你那柔軟的波浪狀捲髮輕輕地碰著我的臉頰，癢癢的，讓我有點想笑，同時一股強大的暖流在我全身湧動，讓我再一次體會到友誼的感人。我的眼眶不覺間溼潤了……你的臉上有藏不住的笑意，眼中閃著光。你拉起我的手，帶我去拿卷子。在送我走向校門口的路上，你溫柔地說著關切的話語。你走得很慢，也許是不願我們再分開。終於，我們還是走到了大門口。在依依不捨中，我們四目相對，你悄悄地塞給我一隻你親手疊的紙船，低聲耳語道：“劉，再見了。”我一步三回頭，不情願地向大門外走去。你輕輕推著我的後背，平靜地說：“快走吧，等你病好了，我們就可以天天見面了。”走出校門，我把紙船小心地捧在手中，在心裡感激你！你像一束溫暖平和的月光，給我關懷，讓我的心被美好的友誼治癒。
月光更明亮了，夢幻般地籠罩著我的全身。
我很快進入了夢鄉。在夢中，我見到了你。你坐在一個微波盪漾的大湖邊。月光下，你宛若翩翩仙子，文靜而美麗。
“你在做什麼呢？”我問道。
“玩紙船呀，你看。”我順著你手指的方向看過去，一隻小紙船靜靜地漂浮在湖面上。我在你的身邊坐下，看著紙船漸漸遠去——它一定會漂到世界上最幸福的角落。
“月下紙船，多美的畫面呀，就像你和我。”你感嘆道。
我點點頭，同意了你的說法。