篇一：照片裡的溫暖作文
我無意間，看到了掛在牆上的合影，就想起了當年的一件事。
記得那一年我還很小，有一天，爸爸和媽媽帶著我去爬萬松山。
當時的我還是第一次去爬山，於是我發動想象，想了成千上萬種山的樣子，但是還是不能確定山是什麼樣子的。
當天，我興高采烈地和爸爸媽媽開著車來到山腳下，我仰望著高高的山頭，心想：這山也太高了、太大了，估計我的腿走斷了，才能走到山頂吧！我這樣想著，乾脆一屁股坐在地上，不走了。
爸爸見了也沒有說我，因為當時我剛剛學會走路。爸爸就說“兒子沒關係，爸爸揹你走。”話音剛落，爸爸一把把我抱起來，放在了自己的肩膀上。
我們隨著來來往住的人群，一邊欣賞風景，一邊踏著石階向上走，爸爸揹著我，沒有叫一聲累，臉上仍然掛著笑容。
時間就像一匹駿馬，一眨眼的功夫，我們就爬到了山頂，一眼望下去，各種汽車就像螞蟻一樣渺小，筒直有了上帝的視角。這個地方怎麼不讓人樂而忘返呢！
這張合影是在山頂拍的，也是從這張照片中我知道了“父愛如山”這幾個含義，現在看著爸爸照片裡的笑容，依然能感受到爸爸濃濃的愛，深深的把我溫暖。
篇二：照片裡的溫暖作文
今天我開啟書櫃，找課外書時發現了一張老照片，這張照片有點發黃，還有點皺，卻引起了我許多美好的回憶。
這是一張我在幼兒園時的畢業照，照片裡我站在第三排的第三個，我笑的像一朵花，小臉胖嘟嘟的，特別可愛。左右兩邊是我的好朋友胡可和趙天瑞，後面是我們敬愛的菲菲老師和楊老師。菲菲老師的一隻手搭在我的肩膀上，看起來那麼溫柔可親。看著這張照片，我的心裡面暖洋洋的，不由得想起了菲菲老師每天都像媽媽一樣關心我們，帶給我們許多溫暖。
記得一個陰雨天，媽媽忘了來接我，菲菲老師把我抱起來，一邊安慰我，一邊幫我擦眼淚；還有一次我不小心摔倒了，是菲菲老師把我扶起來，輕輕的拍掉我身上的灰塵，安慰著我鼓勵著我。不僅如此，我還想起我和小朋友們一起玩蹦蹦床，滑滑梯，盪鞦韆的情景；想起了中午睡午覺時候，我很調皮總是和臨床的小朋友說悄悄話，菲菲老師不厭其煩地催促著我睡覺。記得有一次下雪了，菲菲老師還帶著我們一起去打雪仗，堆雪人，我們在雪地裡跑著鬧著，彷彿回到了昨天，真的是太開心了！
這是一張有溫度的照片，它記錄了我幼兒園美好又幸福的時光，我一定會好好儲存它的！
篇三：照片裡的溫暖作文
又是一年冬天，窗外紛紛揚揚地飄著白色“小精靈”。這是今年的初雪，我的腦海中彷彿有根弦被輕輕撥動。我從抽屜裡拿出一本相簿，翻開扉頁，一張照片映入眼簾，記憶就像翻湧的潮水，瞬間把我吞沒。
我的老家在河南的瓦崗村，每年冬天這裡都會飄起鵝毛大雪，那年冬天也不例外。那天，我和姐姐、弟弟在家門口的院子裡堆雪人。“一上一下大雪球，鼻子紅蘿蔔，眼睛棗，釦子要用大草莓，帽子圍巾也戴上！”我們邊哼著自編的小曲，邊堆著雪人，玩得不亦樂乎。姐姐拿來一頂大草帽扣到雪人頭上，點了點頭，笑了，似乎對自己的傑作很是滿意。弟弟不甘示弱，解下自己的圍巾、手套給雪人戴上，笑嘻嘻地說：“這下雪人就不怕冷啦！”說完，他用凍得通紅的小手揉了揉自己的鼻子，“阿嚏——”一聲清脆的噴嚏聲響徹雲霄。我們都哈哈大笑起來。“快快快！”姐姐伸手招呼我們，“我們三個來和雪人合張影吧！”爸爸拿出相機，“咔嚓”一聲，定格了這快樂的瞬間。
如今，我已經差不多兩年沒回老家了。每當看到這張照片，一股暖流便湧上我的心頭，照片裡那可愛的人兒彷彿綻開了笑臉，叫我和他們一起堆雪人去呢！
我多麼希望能再回趟老家，見見闊別已久的家人，和姥姥話話家常，和姐姐、弟弟嬉戲玩鬧……
我相信，小河一定會流向大海，親人一定會再次相聚，期待我能和河南儘快“握手”！
篇四：照片裡的溫暖作文
媽媽的手機裡儲存著一張照片，每次我開啟看就會熱血沸騰，心中是滿滿的自豪感。
週二晚飯後，一則新聞引起了我們全家人的注意，《“眾人拾柴”寒冬也可以溫暖如春》，裡面寫的是一個突患癌症的的老農病倒在床上，地裡整整三畝多的毛芋無人挖，眼下寒潮馬上來臨，再不收毛芋，毛芋就將全部爛在田裡了。媽媽說：“我們去幫助老農吧。”我們立馬舉雙手贊成。
說幹就幹，媽媽帶著我和哥哥，還有二十多名員工，組成浩浩蕩蕩的“大部隊”，向下田園村出發。經過二十幾分鐘的車程，我們終於到達了毛芋田。因為前幾天雨水較多，導致毛芋田裡都是水。我一看這場景，立馬打了退堂鼓，我可不想把鞋子弄髒，就站在岸邊默默看著。媽媽好像看出了我的心思，遞給我一雙雨鞋、一雙手套說：“田裡到處都有蟲子、蜈蚣，你趕緊做好防護。我們今天的目的是幫助老農，就得有奉獻精神。”我聽後不禁有些羞愧，趕緊穿戴好，鼓起勇氣走進了田裡。我和媽媽一起撿毛芽。媽媽遞給我一個袋子讓我拿著，只見她彎下腰，抱起一大塊泥土，把泥土一塊塊掰下來，掰到毛芋就裝進袋子，泥土中間有一個超大的毛芋，媽媽說那是毛芋媽媽，要把它單獨放出來，一棵毛芋就這樣撿好了。之後媽媽去挖毛芋，我也體驗了一番。我學著媽媽的樣子，先揮起鋤頭往地裡一挖，再將鋤頭柄向上抬，一大串毛芋就被我挖上來了，再挨個撿出來放在陽光下晒。大概半小時過去了，我感到腰痠背痛，抬頭看了看周圍，所有人都在埋頭撿毛芋，我又打起了精神。
經過一天的勞作，一整片毛芋田在將近50名志願者的辛苦勞作下搶收完成了。勞作是辛苦的，他們有的手磨出了血泡，有的累得直不起腰，但大家都是毫無怨言，臉上露出了勝利的笑容。就在這時，“咔嚓”一聲，媽媽把這些溫暖和愛都儲存在了一張照片中。
我們剛剛準備把裝好的毛芋拿出來賣，就引來了很多熱心市民。他們議論紛紛，“原來是獻愛心的活動呀，我也來奉獻一份愛心吧！”“給我來十斤！”5000斤的毛芋在短短一小時內讓眾多愛心市民搶購一空。
這次的公益助農活動，讓我真正體會了農民的艱辛，要更加愛惜糧食，也讓我懂得幫助別人是一件非常有意義的事情。愛心湧動，就能在冬日給不幸的家庭帶去絲絲溫暖。
篇五：照片裡的溫暖作文
每每看見珍藏在抽屜裡的照片，就會想起我兒時最好的朋友李爍。
從幼兒園到上國小一年級，李爍和我不僅是同班同學，而且是鄰居。我們每天一起去幼兒園上學，放學回家一起玩耍。我們成了特別特別要好的朋友。
有一天放學回到家，我們兩個準備一起做作業。我拿出作業和鉛筆，而她卻慢吞吞的，一直翻著書包，我很好奇，便問她：“怎麼了嘛？你為什麼不拿出鉛筆？”她支支吾吾的半天都說不出來，我便不耐煩的說：“我們不是最好的朋友嗎？有什麼話是我們之間不可以說的嗎？”她不好意思地說：“我的筆盒忘帶了，你可以借我支筆嗎？”我笑呵呵的說：“這有什麼不可以說的，我可以把我最心愛的自動鉛筆借給你，但你要好好愛惜它。”“嗯嗯。”她連忙點了點頭，我們很快的就寫完了作業，玩起了芭比娃娃。
第二天，我走到她家的門前，“咚咚咚咚”地敲了幾下門，李爍探出頭來，問：“你是來找我玩的嗎？”我急忙否認，說：“我是來拿回我的自動鉛筆的。”她敷衍的說：“哦哦。”她裝模作樣的翻了半天書包，我已經感覺到不妙，便問道：“你已經翻了這麼久書包了，還沒有找到我的自動鉛筆嗎？”她向我坦白道：“對不起，我把它弄壞了。”“啊？”我驚訝的問，“能拿出來讓我看看嗎？”她從文具盒裡拿出了一隻裂了的自動鉛筆，我頓時大發雷霆，“不是說要好好愛惜它的嗎？為什麼不遵守承諾。”她不好意思的說：“我真的不是故意的，你能原諒我嗎？”她邊說邊把自動鉛筆遞給我，我一把將她手裡的自動鉛筆打掉了，一把鼻涕一把淚的哭著跑了出去，她出去追我時，正好一腳踢到了掉在地上的自動鉛筆，這下支支離破碎的自動鉛筆只剩碎片了，我一看更生氣了，號啕大哭起來，再也不想理她了！
眨眼間幾個月就過去了，有一天放學回家，我倆走在一起，偷偷的瞄了她一眼，她手裡緊緊的攥著一個東西，我在想要不要過去找她搭話，誰知她先跑了過來，將手裡緊緊攥著的東西遞給了我，我很疑惑，迷茫的望著她，她眼角帶著淚：“對不起，那次我不對，不應該弄壞你的自動鉛筆，明天我就要搬走了，這支全新的自動鉛筆送給你。”說著，她就將全新的自動鉛筆裝到了我的兜裡，望著她淚眼汪汪的大眼睛，我心裡也酸酸的，緊緊的擁抱著她。
第二天，她拿著相機走進了我家，說：“馬上我就要搬走了，我們拍張照吧。”“咔嚓咔嚓”幾聲，照片就照好了，她給我了一張，自己留著一張，那天我們兩個都哭的撕心裂肺。
從那天以後，我再也沒有見到過她，也不知道她搬到了哪裡去了，但是我好好珍藏著那張照片，每次想她的時候，我總會一個人拿出那張照片看一看，自己默默的掉眼淚。我的好朋友你在哪裡？