過去，老師經常說，一個家庭就是一所學校。而今，這句深奧的大白話，終於不用解釋就都懂了。家有讀書娃，學校就是家。無奈之中，家庭成為我們學習的主陣地，不同的演員、相似的劇情，每天都在數不清的家庭中上演著。
對於我們來說，學習就是一塊小小的螢幕——老師在裡頭，我在外頭。對於家長來說，學習就是一段煎熬的經歷——眼睛盯著筆頭，怒火燃燒在心頭。這當然更像是調侃。但這段歷史一定會成為教育史中極其特殊的一段記憶——沒有人希望它會重演，但相信它一定會給家庭教育、學校教育留下深刻的啟迪。
第一次在電腦上觀看老師的直播課，我很是興奮，早早做好了準備。上課時也認真記錄筆記，在課本上做好標註。可是越到後來越感覺到枯燥無味，因為沒有課堂上的活躍氣氛，覺得很是沉悶。上課時只能盯著螢幕，缺少了和老師的互動，這樣不僅使我們的視力下降，總體的成績也在下降。但是居家網上學習也有好處：雖然無法與老師面對面，但通過網路，使我們與老師之間的心連線在一起。
網上學習，給我也帶來了意想不到的收穫：新課學習中，遇到不懂的地方，可以立即利用網際網路搜尋，拓展更多知識；網課學習，還讓我學會了如何做筆記；網課學習，可以讓我把來回上學的時間都節省了下來，讓我有更多的時間增加課外閱讀量和計算能力；網課學習，更讓我學會了自律，自我約束。也讓我知道，一個不自律的學生，網課的學習會學的一塌糊塗，成績也會明顯下降。於是，我時刻在心裡告誡自己，一定要好好上網課，通過幾次周測試，我的成績明顯靠前，付出和收穫是成正比的，我會繼續堅持。
網課學習，稍稍緩解了我的思念之情，但我還是很想念我的老師和同學們。願能早日重踏校園。這段時光，在我成長路上烙下深深的印記。全國醫護人員冒著生命危險在前線奮戰，抗擊病毒；全國人民行動一致，居家隔離；全國學子居家網上學習，停課不停學，為醫護人員做堅實的後盾。
時光流逝，春暖花開。願天佑我中華，國泰民安，早日取得抗疫勝利！