新年剛開了個頭，新型冠狀病毒疫情不期而至。工廠停工，商店歇業……彷彿一切都靜止了。
還在寒假中，就有了中國小延遲開學的傳聞，這可讓我們高興壞了。如果這個傳聞是真的，也就意味著我們可以遲幾天面對嚴厲的老師了，這是多麼開心的事情啊！
興奮的心情還沒有捂熱，又傳來了全部學生“停課不停學”準備網路上課的訊息。這個訊息一出來，我是高興之餘卻又有些擔憂。高興的是網路上課不用面對老師洞察秋毫的眼睛，擔憂的是網課誰給我們講課？我們的作業誰輔導？就在我滿懷疑惑的時候，又有一個好訊息傳來，網課教學由我縣最優秀的老師組成。這下高興極了，能聆聽我們最優秀教師講課。
很快就迎來了第一節網課，我在課前，就準備好了上課所需的學習用具。頁面播放著今年的流行歌曲《少年》，這首歌曲把我的思緒又拉回到了舊日的課堂上。
上課開始了，心情十分緊張。眼睛緊緊盯著手機，豎起了耳朵認真地聽著，不停地記著筆記，生怕錯過老師講的每一句話，漏掉老師提醒的一個詞。不知不覺中到了下課的時間了，時間好短啊，都下課了。第一節課就在這種緊張、認真的氛圍中度過了。
接下來的網課就這樣一天一天地重複著，真不知道什麼時候才是個頭。這樣上課的日子重複了沒有幾天，我再沒有了當初上網課的熱情。看不到同學活潑的身影，聽不到同學爽朗的笑聲，也沒有了老師嚴厲卻滿含愛意的批評，雖然網課老師講課也很認真、滿含激情，卻怎麼也打不起精神來。有時候真想直接關掉手機，撕毀作業本，扔掉筆記本。
每節課後，我看著窗外綻放出絲絲新綠的樹苗，努力平復自己紛亂的心情，迅速投入到下一節課單調無聊，卻又不得不繼續的學習中。
就這樣，網課日復一日地重複著。已經四月底了，時間依然停滯在上網課的日子。
我在期待著，期待著開學，期待著和同學們一起上課，一起嬉戲。