“你最近什麼情況？再這樣下去，你要把自己搞廢了。”蕭瑟的秋風中，班主任那語重心長的話顯得格外凝重。我望著班主任，與他對視了兩秒，最終還是低下了頭，漫不經心回答道：“哦。”似乎是我的消極導致班主任沉默了許久。空氣彷彿凝固了，壓得人喘不過氣來。即使沒有去看班主任，也能感受到那道銳利目光在我身上刮過。
“唉。”一聲嘆息，打破了沉默的局面，我也抬起了頭。他領著我來到欄杆旁，望著遠處那湛藍天空，緩緩對我說：“給你講個故事吧。願意聽嗎？”我點了點頭，聽他緩緩講述。
鷹是如何學會飛翔的？又是憑藉什麼在廣闊的天空中展翅高飛？很多人認為，那是鷹的本能與生俱來的，答案是否定的，幼鷹在最終學習飛翔時，站在樹的枝頭不敢往下飛。於是鷹媽媽就把它叼到一處陡崖，站在崖邊，把幼鷹從上往下扔，幼鷹本能感到危險，卻奈何不會飛。但要是不會飛就會摔死啊，於是它們就在這種危險中，被迫學會飛翔。為了活下去，他們不得不突破自我，揮動它們那還稚嫩的翅膀，一點一點的幫助自己脫離危險，當然，這免不了一番受傷，往往是幼鷹們翅膀摔折了，但鷹媽媽會繼續叼著它回到崖也，繼續重複一次又一次地往下扔，就這樣，一直到它學會飛或者翅膀全折。但過了一段時間，幼鷹蛻變了。它們的翅膀在一次又一次折後，變得堅硬了，能承載它高飛了，這個時候，它就離開母親獨自生活，等到它老了，翅羽笨重了，喙老化了，等待著第二次蛻變，它一生經過兩次突破，方才成就它於我們口中鷹擊長空。
聽到這，我沉默了。鷹能忍受痛苦突破自我，我怎麼就不行，聽說只需努力，沒有疼痛。我原本懶散的目光也一下明亮銳利，暗自下定決心，突破自我。
突破自我，承受苦後突破，方能鷹擊長空。