我和李卓芮一起辛辛苦苦折了六個小正方－體，因為聽說上數學要用。可卻失蹤了一個，這又是怎麼回事呢？
“我先出去一下。”我對他說。過了一會兒，我先在教室門口望了一眼，只見他依然在我的座位旁搞著那幾個球。上課了，我發現居然少了一個球，難道是我看錯了嗎？可仔細一看，還真差了一個。
正在我徹底失望時，何昱銘拿著正方體問：“這時你的球嗎？”噢！就是那個！我簡直目瞪口呆。“你在哪裡撿的？”我連忙問他。“在王錚言座位下撿的。”他回答。
是啊！如果從小就喜歡盜竊，那長大更不得了。所以我們一定不能因為喜歡別人的東西而去偷，那種行為是不好的。大家千萬別這樣哦！
最近，我們班發生了許多起失蹤案，可這些都是誰在搞鬼呢？今天我就發現了一個可疑人員王錚言。
靜心閱讀時間過去了，王錚言走到了我座位上，看著那六個小正方體：“給我玩一下嘛！”他可憐巴巴地望著我，我也沒說什麼，同意他玩了。可誰也沒想到，他竟然是那樣可恥的人！
上美術課時，我一直在納悶兒，它怎麼會“跑”了呢？它又沒長腳，一定是有人把偷了。這下憑我的感覺就知道是王錚言在搞鬼。
好你個膽大的王錚言，竟然敢偷我的球！那時王錚言還被老師叫到後面站著，等老師講完課後，我立刻產生了一個想法：教訓他！說幹就幹，我氣急敗壞地跑到後面去，“你剛剛做什麼事啦？”“我……我又沒偷你的球！”哇！太不可思議了！他站在後面都知道我的球失蹤了，不是他還是誰？而且他還在球上標了一丶二丶三丶四丶五丶六六個數字，他還真把它當骰子玩了，不過我還是有辦法的，可以翻面重新折。“反正你自己做了什麼你心裡最清楚。”說完，我又回到了座位。、
五年級:宋詩源