國小生六年級作文《插上科學的翅膀飛》500字(推薦15篇)

篇一:國小六年級作文《插上科學的翅膀飛》500字

國小生六年級作文《插上科學的翅膀飛》500字(推薦15篇)

飛行器伴我去旅行

鄭泉珍

星期天的清晨,我睜開睡眼,突然發現枕頭旁多了一個漂亮的書包。我迅速起床,背起書包,想到鏡子前欣賞一番。可是,剛走幾步,身體就飄了起來。我扭頭一看,原來書包兩側長出兩隻“翅膀”,變成了一個書包飛行器,我身不由己地跟隨他開啟了一次奇妙的旅行。

我揹著書包飛行器跨過蔚藍色的大海,來到一座摩天大廈前,大廈上寫著“空中超市”四個大字。我正好有些口渴想進去買點水果吃,可是,我該去哪裡找水果攤呢?正當我著急的時候,導購機器人從天而降地給我一個購物顯示器,並告訴我在上面輸入自己想要的物品,書包飛行器便會帶我到達相應的攤位。我按照提示在上面輸入“水果”二字。書包飛行器便立刻帶我來到水果攤前。

走進空中超市的我真像劉姥姥進了大觀園,這瞧瞧,那看看,感覺特別新鮮。超市那邊為什麼這麼熱鬧啊?我走過去一看,原來是機器人導購員正在向顧客介紹一款新型的細菌消毒器:外出回到家裡,只要往消毒器前面一站,消毒器就會對你進行全身掃描,把有害的細菌通通檢測出來,然後,進行多次過濾,對細菌進行無害化處理。這樣,就不用擔心將細菌帶回家,大大降低了患上流感等傳染性疾病的可能。

告別了空中超市,這個神奇的飛行器又帶我來到了有“人間天堂”之稱的空中游樂場,我玩得非常開心……

“小主人,時間到了,我們該回家。”我戀戀不捨地離開了遊樂城。

篇二:國小生六年級作文《插上科學的翅膀飛》500字

未來之旅

林峰

一天,我乘坐時光機來到幾百年後的世界,啊!未來的世界也太酷了吧!

我來到街道,大街上沒有了一往的車煙味,取而代之的是各種懸浮汽車。雖然速度快到飛起來,像是快要撞到前面的車。其實不管多快,車輛永遠不會碰撞在一起,而且這種懸浮車在與其它車輛即將相撞時總能在關鍵時刻停下來。這是為什麼呢?原來車上有一種避免車禍的感應器,它總能在危險時刻輸出救命符號,車就會及時停下來。正當我繼續觀望的時候,突然幾個懸浮滑板出現在天上,人站在上面既興奮,又不會感到危險,真是不可思議!

後來我又來參觀他們的學校,映入我眼前的是酷似城堡一樣的學校。金碧輝煌的外表,裡面的植物花草更是讓我應接不暇,還有很多我根本沒有見過的樣子。我繼續向前走,發現這裡的教室跟我們之前的教室完全不一樣,以前是一個年級分幾個班,而且還有各科老師的教學輔導。在這裡卻是每一個學生都由一個老師專門負責,而且他們都會在對應的房間內學習,專屬的VIP服務啊。更神奇的是老師也不是普通的老師,而是機器人老師了。我隨意走進一個房間來試聽,發現機器人老師和學生互動的很好,課堂上非常幽默有趣,而且還能滿足學生想知道任何知識的慾望。

未來的世界如此豐富多彩,未來的科技更是不可估量啊!

篇三:國小生六年級作文《插上科學的翅膀飛》500字

時光穿越機

熊蕭雨

今天將是歷史中最偉大的一天——人類擺脫了時間的束縛。今天我終於研究出了傳說中大名鼎鼎,不可一世的機器——時光穿越機。

於是我便帶著大部分高科技物品踏上了恐龍時代的征服之路。

突然我被一陣微風吹醒了眼前的一切證明我穿越成功——優良的新鮮空氣,一堆食草龍正在草地上追逐嬉戲……看著充滿生機的景象,我不禁感嘆道:“這就是恐龍生活的地方!”

沒等我好好欣賞這美好的畫面,那些恐龍竟在我不經意間不見了,突然我感到背後涼颼颼的,一滴奇怪的液體滴落在了我的衣服,我倍感奇怪,於是往後一看,竟然是一隻身材健壯的霸王龍。我驚恐不已。當時我離那血盆大口只有5米遠。我告訴自己要冷靜下來,然後靈機一動,立馬拿出我的迷你飛船,按動按鈕立即變大,迅速鑽進飛船中。恐龍張開大口,咬住我的飛船,但因為我的飛船材質堅硬無比,恐龍無可奈何,只好放棄。這時我迅速在飛船發射器上安裝了一支“DNA提取針”,瞄準恐龍發射,DNA提取針在恐龍身上提取到了恐龍的血液之後,馬上飛向飛船,進入船艙。這樣我就輕而易舉的取到了恐龍的DNA。然後把DNA放入合成器中,投放出船艙。不一會兒,一隻新型恐龍誕生並迅速生長,眨眼間,新型恐龍比剛剛的霸王龍大了好幾倍,攻擊力更是比它強大。他的出現馬上讓整片森林的恐龍臣服於它。

這個恐龍時代開始變,不再像以前一樣群龍無首,慢慢的,到處車水馬龍,井井有條,無比和平。

篇四:國小生六年級作文《插上科學的翅膀飛》500字

智慧潛水衣

六5班李錦雯

我身穿智慧潛水衣,在深海里暢遊著。

這智慧潛水衣,是科學家在2135年最新研發的,呈淡藍色,可以在海中很好的隱藏自己。採用光奈米材料,光滑防水,可以讓我們在水中自由穿梭。這套智慧游泳衣沒有泳鏡,不需要氧氣瓶——它能夠自動從水中分離出氧氣供人使用。潛水衣的底部和背部各有一個微型助推器,連線智慧頭盔,能讓你隨心所欲地潛水。

我現在幾乎處於海底了,輕輕敲擊頭盔,燈打開了。我發現海底有好多珊瑚,紅的黃的紫的……有的像花朵,有的像蝴蝶,有的像山峰……我不禁看得入神了,趕忙用頭盔攜帶的攝像拍攝下來。

突然,我不小心碰到了一個軟綿綿的東西,低頭一看——海蛇,它黑白相間,幾乎與海底融為一體,此時它正張開嘴向我撲來!我不慌不忙,意念一動,潛水衣一個加速,躲了過去。同時,我輕敲頭盔,頭盔立馬發出一種超聲波,對海蛇形成威懾,它趕忙逃走了。

海底玩夠了,我向上浮。游到一半,我看見了一群嬉戲玩耍的海豚。我趕忙一按腰部的鍵,潛水衣發動擬形功能——在海豚眼裡,我成了它們的同類。我趕忙加入它們,我們一會兒齊頭並進,一會兒跳出水面,一會兒捉迷藏,一會兒競速。我們高高躍起,重重落下,濺起一朵朵浪花……玩得可開心啦!

夕陽西下,我要回家了。頭盔立馬發動衛星定位,給我規劃最佳的回家路線。我腳趾動一動,智慧潛水衣推動我快速前進,不需要幾分鐘,我就靠岸了。這次的海洋之旅真有趣啊!

篇五:國小生六年級作文《插上科學的翅膀飛》500字

3D印表機

六年級劉允兒

公元3100年,出現了一種劃時代的重要發明——“3D印表機”,它可以列印許多真實物件,並讓它永不消失。

別看這3D印表機只有手掌大小,可只要你對它說“列印……”,你想要的就會呈現在你眼前。

“3D印表機”一問世,全球上下一片沸騰。最欣喜若狂的就是那些努力工作還得低聲下氣,在領導下做事的“打工族”,他們再也不用看領導的臉色,再也不用絞盡腦汁地應付繁瑣的檔案……各國政府,也爭先恐後地購買3D印表機,免費送給國民。

隨著3D印表機的推廣普及,人們一天列印一套房子,一天列印一輛小車,導致大量土地不夠用,廢氣排放導致環境大量汙染,人類無法在地球上生存。可人類的野心不減,絲毫不將環境問題放在眼中,接二連三地列印工廠,用來賺錢。終於,人類也遭到了報應,地球徹底報廢,無法生存,人類只能在地球上死去。就這樣,在3D印表機啟用大約十年之時,人類滅絕。

時光即逝,轉眼間到了公元3200年。M星人乘坐飛船來到了地球,在這個蔚藍色的星球上,只見一片孤寂。從遺蹟上看,地球領先了M星球50年,可為何滅絕了呢?原來,人類從猿人開始,就用自己的雙手創造一切,有了3D印表機,人們變得懶惰、貪婪,讓一個美麗的星球人跡罕至。可大家都沒有發覺,毀了人類的,就是一個小小的3D印表機。

篇六:國小生六年級作文《插上科學的翅膀飛》500字

張雯琪

未來是什麼樣的?是不是生活在虛擬的世界裡?每個人都戴著VR眼鏡過日子?未來是不是滿大街都充滿智慧機器人?未來人們是否能夠飛到遙遠的火星生活……我對未來充滿了幻想,今天,就給大家分享一下我心中的未來世界。

未來的城市環境優美,生活方便,科技發達,到處是摩天大樓,每一棟大廈。都有200層高,一個大廈就是一個城市。人們在這裡生活、工作、學習,人們的學校都是用掃描器器掃描臉或指紋進入的。老師全部是機器人,你想學習的任何知識都有一個機器來教。

放學之後機器人保姆會把我接回家,機器人會給我做飯,洗衣服,講故事。爸爸每天上班開的是太陽能汽車,一會兒就到了杭州,方便極了。人們使用太陽能的汽車沒有汙染,天空藍藍的,空氣格外清新。在大廈的

50層有一個巨大的餐廳,在這裡可以知道世界各地的菜餚,這裡的廚師、服務員全部都是機器人。在餐廳的牆壁上是巨大的電影幕布,播放精彩的節目。

大樓的頂層是一個太空站,我們可以在這裡乘坐宇宙飛船飛到世界各地旅行。或者到月亮、火星上去做星際旅行。我們可以看一看月亮的背面到底有什麼,火星上2萬米的高山有多壯觀。

我眼中未來世界充滿科幻,一定很好玩,未來的世界是多麼神奇,多麼先進呀!

篇七:國小生六年級作文《插上科學的翅膀飛》500字

《未來的科技城》

我的時光機終於發明好了,我迫不及待要到未來去看看!

“嗖!”一下來到了未來的科技城。哇,這裡真是不一般!。

看,在科技城裡,最矮的樓房也有一千層!每隔十層樓就有一座橋,橋的另一頭是一個小小的、方方的,不足一平方米的多功能停車場。別看停車場小,它可以存放無數車輛。原來這是一個壓縮型立體停車場,當車輛到達停車場,刷卡成功後,機器人會對車輛進行擠壓變成鐵片,然後排序放整齊。在這兒,機器人二十四小時守護著車輛,直到主人使用時,再充氣,變成原形。

神奇的是每棟樓的樓頂都有一個巨大的遊樂場,可以容納所有小朋友玩耍,看,他們玩得好開心,更神奇的是這個遊樂場竟然還可以三百六十度旋轉,玩耍模式可以隨時切換,這簡直就是小朋友們的天堂啊!

在高樓的旁邊是一座工廠。這個工廠沒有噪音和汙染,也沒有任何輻射。在工廠裡生產的物品經過高溫室消毒,然後排列到櫥櫃。原來這是工廠、商店、快遞一體化。產品放在櫥櫃,需要的人點選手機,它就會通過運輸機送下單人的面前。偌大的工廠,竟然沒有一個真人,原來這個工廠全是機器人。他們的工作質量很高,已經達到了億分之億的精確,怪不得產品都是那麼精美。

我坐在時光機裡,看著未來的科技城,心想:未來真是太幸福了!

篇八:國小生六年級作文《插上科學的翅膀飛》500字

無軌列車

蘇慧萍

2030年,科技十分發達,2020年的許多夢想在這裡都變成了現實,像磁懸浮列車、噴氣揹包……都成了常事,科學家們卻一點也不滿足,一心想要發明更智慧的物品。

這不,今年,一個高科技產品橫空出世,它就是“無軌列車”。顧名思義,這是一種不需要軌道的列車,它的每一節車廂可任意組合,合起來就是一輛列車,拆開就是一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣在空中可高可低,沒有磁懸浮列車執行的苛刻要求,速度卻和它一樣,重要的是它用太陽能,車廂頂上有太陽能板,可以把太陽的光能轉化成電能。

列車一發明,最受益的就是學生和上班族了。學生們上學最害怕堵車,一旦堵車就有可能遲到。有了“無軌列車”,遲到,再也不存在了。沒有了道路的限制,這個列車可以飛高飛低,哪裡堵,繞一下就可以。再說這個列車的速度很快,五六分鐘就可以到達學校,提前半個小時走,即便堵個十幾分鍾又有何妨!有了它,旅遊也成了一個方便的事,這樣路上消耗的時間就大大減少了,開個自己的列車,隨時就可以來個想走就走的旅行。

告別未來,回到現實。想象是對未來的憧憬,如果想讓想象變成現實,就必須要付出努力。相信“無軌列車”在人類不久的將來定會實現。

篇九:國小生六年級作文《插上科學的翅膀飛》500字

穿越回古代

張嘉琪

“鬼啊!快來人,抓住她!”接著便是一陣雞飛狗跳後。

不禁有人問:“怎麼了?”“發生了什麼?”這可說來話長了。

我從時光穿梭機穿越回了古代,站在街頭,望著繁華的街道,糖葫蘆、甜糕,數不清的美食映入眼簾,我習慣性拿出手機支付,可賣糖葫蘆的人一瞧,連退三步,大叫道:“鬼啊!”我懵了,這光天化日之下哪來的鬼,定是那人眼花了。不想他對著手機大叫著:“這是何等妖物,竟能將我魂魄收入其中?”我恍然大悟,古人迷信,難怪大驚小怪的。我心中不由生出一個捉弄他的念頭,大叫道:“這東西能吸取靈魂,你若將這個糖葫蘆贈予我,我就將這妖物收起。”那人一聽,連東西都不要了,撒腿就跑。

我心中暗爽,白撿了整捆糖葫蘆,多好,我哼著小曲,吃著糖葫蘆,心中不知有多麼快活。這繁榮的大街上,都是些小玩意,我看看那個,摸摸這個,卻不知危險即將靠近。

“大人,就是她!”我轉身一看,那個賣糖葫蘆的人正指著我,一群官兵,氣勢洶洶而來,我一下子慌了神,抓起好吃的就往前跑,後面的官兵緊追不捨,怎麼辦?怎麼辦?說時遲那時快,我急忙召喚時光穿梭機返程,好險,差一點就被捉著了。

看來,以後可不能再這樣貪吃了,佔小便宜吃大虧呀,我心中後悔不已。

篇十:國小生六年級作文《插上科學的翅膀飛》500字

機器人

朱雨凡

“叮叮”一個快遞裡面有一封信,是一位年輕人的訴苦信說:“博士,你能創造一個機器人嗎?”老闆每天讓我加班到凌晨,還沒工資,家裡有三個小孩,每天要幫他們整理書包做飯太累了,你能不能創造一個機器人啊來幫幫我,我決定幫助這位年輕人。

我日夜在工作室研究,花了七七四十九天,終於做好了,我申請專利,機器人上市了。

這個機器人樣子與人十分相似,智商等級1,不過他有一雙綠眼睛,機器人只要充一會兒電,就可以幫你幹一整天家務活不僅節省時間,還很方便,你還會嚐到機器人做的許多美食,還可以幫你寫工作資料,因為研究出這樣的機器人,我還上了雜誌,我十分驕傲。

但是有一天我去買東西那裡全是機器人,而人們呢,卻在家裡看電視,到了辦公樓裡都是機器人在工作,而人類在家睡覺,如果所有事人類都不做了,這樣下去,慢慢的機器人遲早要佔領地球,就算還有人在工作,每天也是跟機器人打交道,我沒有想到人們居然這麼貪婪要機器人代替幫自己一切事情,我深深自責後悔研究這樣讓人懶惰的機器人出來,一氣之下,把機器人系統全部關閉了,按了自爆模式,機器人消失了,人們也恢復正常生活了重新工作,雖然我的研究成果最後銷燬了,但是我很開心,因為人們都自己工作不再懶惰了。

人類不能因為高科技進步帶來的方便,就懶惰,不勞動,不去努力奮鬥,要用自己雙手去勞動,用自己智慧去創造成功,這樣才能讓社會發展越來進步,才能實現自己人生的價值。

篇十一:國小生六年級作文《插上科學的翅膀飛》500字

人類經過了第一代的茅草房屋,第二代的磚瓦房,第三代的水泥鋼筋混凝土房,現在我來給大家講講人類第四代住房,也就是將來的綠化房、氧吧房。我們人類的第四代房子可以淨化空氣,改善環境,是一個天然的大氧吧。我們生活在這個沒有空氣汙染的環境,應該感到很幸福吧。還有一點就是我們的私家車可以停在這個樓裡的自家門口,不像現在車子到處亂放,也可以不需要地下車庫,佔用很多的地方。我們的樓房設計有專門的電梯,把車送到所在的樓層,然後開到自家的門口十分方便。還有每個房子都有一個美麗的小院子,裡面可以種植花草蔬菜之類的植物,也可以邀請自家的親戚朋友一起到花園裡聚餐,一起吃燒烤等,想想就會很幸福。未來的房子比現在的房子大好幾倍,住五、六個人不成問題。接下來讓我講講未來的汽車吧,經過科學家的不斷研究,終於發明出了可以懸空的汽車,而且只需要電力就可以起動,有的還可以用水電離成氫氣做動力,比現在的汽車好好幾倍。現在的一些汽車需要燒汽油才能開,這樣會汙染環境。未來的汽車還可以在空中飛行,像飛機一樣,跟現在一點也不一樣,現在車一堵就只能等著,既浪費了時間,又費油。未來的汽車發現前面一堵車,點一下飛行按鈕就可以飛起來了,就不怕堵車了。而且未來的車的速度也更快,外形更美觀。

真期待早點到來呀!

篇十二:國小生六年級作文《插上科學的翅膀飛》500字

拯救冥河記

曙光一班劉振挺

我,劉振挺是一位21世紀的偉大科學家。我的一生創造了許多造福人類的發明,也破解了無數的世界難題,還發現並與外星人溝通,建立了良好的“地外友誼”,而我,卻因為操勞過度,患上了一種世界首例病——記憶混亂症,這主要是因為我一生勤勤懇懇,腦容量儲蓄已超乎常人,所以導致神經錯亂相交,記憶混亂,我為了繼續為人類文明做貢獻,便使用“精神永存機”,這部機器可以將你的精神領域與實體分離,使你與實體分離,從此沒有任何感受,繼續自己的事業,但為了解除我的症狀,我便將自己虛體分為兩個,這樣,兩個分工合作,更勝以往。

這天,我正在做黑洞跨質實驗,突然,一夥神祕人闖了進來,他們準備搶奪我的資料。為了保護資料,我將所有資料存入自己的體內,但我也由於承受太多而痛苦萬分,於是我以虛體衝出實驗室,接著用精神連線室內自毀模式,消滅了神祕人,但我也因此被巨大的能量源震至一山頭,為了躲開追殺和調節身體,我用“悟”——新型堅硬能量石搭建了一個保護罩,然後開始將資源轉化為實體,接著我便陷入了沉睡……

不知過了多久,我聽到外面有一些嬉笑聲,我猛一睜眼看見一個小男孩正在注視著我,我為了提清楚當年的事情,便進入了小男孩的精神領域和小男孩講了講前因後果,接著我和小男孩共享一個身體開啟了神祕而又危險的旅程……

篇十三:國小生六年級作文《插上科學的翅膀飛》500字

未來的科技世界

在2857年的地球,科技已經強大的不可思議,隨著科技的強大,人們探索宇宙的區域越來越大,已經發現了一些“宇宙生物”,但是“宇宙生物”是一種近似人類的生物體,已經開啟靈智,在人類發現它們時,它們的生活水平已經絲毫不弱於人類,甚至科技已經超越了人類,但這一類“宇宙生物”的體形微小,他們的星球甚至與我們人類一般大。

今天上午,“宇宙生物”開微型飛船路過地球,因為飛船燃料告急,不得以迫降地球。但一不小心飛入了一個叫男老師的耳朵裡。對於“宇宙生物”來說,我們人類的血管相當於“宇宙生物”超級長的房子。

這些“宇宙生物”在人類體內發現了這個男老師頭腦裡的腦血塊,腦血塊在“宇宙生物”的星球上是一種飛船的燃料,於是“宇宙生物”大肆開採,腎結石、牙結石、腦血塊……

“告訴你兩個訊息,好的訊息是你體內的各種病狀和結石已經被祛除,但你體內住著兩個“宇宙生物”。”

“啊,那怎麼辦?”

“沒事,我們與它們聯絡一下。”

………………

“您好,我們是地球人。”

“你好,我們是愛耳波人。在我們居住在地球人的身體裡的這段時間,我發現你們人類也像我們一樣,在為後代的教育事業上付出了很多,你們值得我們欽佩。”

“哈哈,愛耳波人,實在是過譽了……”

於是,愛耳波人與地球人結盟。他們已經準備好一起開創屬於他們的時代了!

篇十四:國小生六年級作文《插上科學的翅膀飛》500字

時光機

六年級——向智成

公元4000年,人們根據愛因斯坦的假設,終於研製出了一種行駛速度超過光速的機器,這種機器可以通過蟲洞進行穿越,從一個時空自由出入另一個時空,這種機器就叫“時光機”。

時光機被製造出來的訊息迅速傳播開來。因意外事故失去親人的人知道後歡呼雀躍;考古學家和科學家知道後也興高采烈;因做錯事而後悔的人也高興萬分。人們紛紛誇讚、追捧並爭先恐後地購買“時光機”

隨著“時光機”的普及,人們不再因為痛失親人而難過了,“時光機”可以挽救在意外事故中失去生命的人,讓一個破碎的家庭重新變得幸福美好。還可以讓研究歷史的考古學家穿越到過去更好發掘古代的文明,讓一個研究科技的科學家穿越到未來更好地發明高科技造福於人類。而那些做錯了事想要彌補的人,時光機更是他們的福音,他們可以利用時光機穿越到做出錯誤決定的那一刻修正自己的錯誤。

“時光機”確實給人們帶來了許多便利,可是好景不長,有些不法分子利用“時光機”的特殊功能打亂了人們平靜的生活。他們穿越時空搶劫錢財,有的甚至將對自己不利的人在出生那一刻就殺死,這樣就會導致歷史錯亂,甚至引起世界大亂。所以說,科學是把雙刃劍,合理使用可以造福人類,如果使用不當則會貽害蒼生。

篇十五:國小生六年級作文《插上科學的翅膀飛》500字

飛屋環遊

李佳冉

在2219年人類的生活有了很大的變化,房子可以去相處,人想去的任何地方。甚至還能去天邊雲朵上玩耍。

步薇和江慈是很好的朋友,也是好鄰居。他們倆不喜歡獨自一人的旅行,更喜歡兩人相伴,或多人一起的旅行。在當時許多孩子就算有了飛屋,也不會有時間去玩,他們更多的就是在家對著大螢幕學習知識,解開謎團,複習、考試。沒有自由時間。

於是他們逃脫掉了父母的管教,兩個人坐上了,只有大人才能使用的飛屋,開始了一段快樂而又神祕的旅行。

他們來到了熱帶雨林。那裡有他們從未見過的長著奇異板狀根的巨樹,半個人那麼高的蘑菇,形態各異的大石頭,這裡的一切對他們來說是那麼的新奇。天空下起了雨,兩人慌慌張張跑進屋子,在窗邊有一隻被大雨淋溼的小松鼠。它掙著大眼睛,手裡捧著一個松果,它從來沒有見過房子這樣的東西。

步薇被她的可愛吸引住了,把它接進了小屋子。這時江慈來到控制室,將目的地確認好,只見窗邊景色忽閃一下五顏六色,不一會兒他們來到海邊。

步薇激動極了,這是他第一次見到大海,他和江慈一起望向太陽,只見太陽正一點一點的融入大海,染紅大海一點一點的消失,結束這一天。

從那次以後,他們並不是每天都四處遊玩,而是學習之後一起叫上好朋友去更多的地方去探索,去發現更美的世界。