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文言文的五步閱讀法作文

現代教學論認為:教學方法包括教師教的方法和學生學的方法,二者應是有機的統一,而且"教是為了不需要教"(葉聖陶語)。教師的教是為學生的學服務的,教師的根本目的在於教會學生學習。從根本上講,文言文教學實質上就是指導學...

古詩文言文改寫:舟過安仁550字作文

這天,是人楊萬里坐船經過安仁縣。你看,一天清澈見底的小河上波光粼粼,水草隨著流水微微擺動,小魚小蝦自由自在的在水中游來游去。金色的陽光柔和地照射著水,魚鱗閃閃的亮光顯得格外美麗。河岸上綠茵茵的青草密密麻麻,遠處的...

文言文古今異義詞差異解析作文

所謂“古今異義”是指文言詞語古義與今義有差別,甚至詞義相差很遠。這種詞義的差異,是由詞義發展變化造成的。古今詞義的變化有下列幾種情況:1.詞義擴大。例如:①山隨平野盡,江入大荒流。(《渡荊門送別》)②本在冀州之南,河...

六年級文言文改寫:《木蘭詩》改寫700字作文

在銀白的雪山上,一支僅十幾人的軍隊在夜以繼日地走著。突然,不知是誰打響了大炮,他們的行蹤被敵人發現了。敵人馬上躲在隱蔽的地方向他們發起攻擊。軍隊為了消滅敵人,便發起了反攻。可是敵人眾多,軍隊不得已用上了大炮。終...

六年級文言文改寫:《石壕吏》改寫1200字作文

詩人經過了一天的旅途,已經很勞累了。他敲開了一戶人家的門,準備投宿。開門的是一位老婦人。她滿頭白髮,眼睛裡佈滿血絲,八成是戰亂導致的。她穿的是粗布衣,衣服已經穿了許多年,原本是什麼顏色都看不出來了,反正現在是灰色的...

五年級文言文改寫:將相和400字作文

戰國時候,秦國,常常進攻別的國家。有一次,秦王寫信給趙王說願拿十五座城換和氏璧。趙王遂派藺相如帶璧前往秦國。藺相如進宮見了秦王,發現他根本沒有拿城換璧的誠意,便派人將璧送回了趙國,秦王的陰謀未能得逞。藺相如因“完...

文言文中”然“字的用法作文

拼音:rán部首:灬部首筆畫:4總筆畫:12筆順:撇折捺捺橫撇捺捺捺捺捺捺【詳細釋義】rán①燃燒。後來寫作“燃”。賈誼《陳政事疏》:“火未及然,因謂之安。”②這樣;那樣。《鴻門宴》:“不然,籍何以至此?”③是的;對的。《齊桓晉...

仿愛蓮說寫一篇文言文作文

篇一:仿愛蓮說寫一篇文言文愛道說龔擎《詩》《書》《禮》《易》之書,可讀者甚蕃。秦朝秦皇獨愛法家。自漢朝來世人甚愛儒家,餘獨愛道家之不失規矩而順應自然,不破對立而相互轉化,不爭不奪,心懷善念,正反相化,公正廉明,可巨集括而...

五年級文言文改寫:《乘船》擴寫500字作文

在一個幽靜美麗的山谷中,有一群仙子,她們的工作很奇妙:決定谷中的花開成什麼顏色,什麼模樣。又是花開的季節,仙子們來回穿梭,決定著一朵朵蓓蕾的形象,這時,她們看到了一朵蓓蕾,她是如此的與眾不同,美麗無比。仙子們十分喜歡她,於...

黔之驢與鸚鵡滅火這兩篇文言文給我們的啟示作文

黔之驢與鸚鵡滅火這兩篇文言文給我們的啟示一、黔之驢1、老虎角度:貌似強大的東西並不可怕,只要敢於鬥爭,善於鬥爭,就一定能戰而勝之。但面對突如其來的敵人不能貿然鬥爭,要深入調查探究底細,掌握了敵人的詳細資料時,再攻其...

古詩文言文改寫:續寫《窮人》450字作文

“你瞧,他們在這裡啦。”桑娜拉開了帳子。“嘿!桑娜,我還以為你不願把西蒙的孩子抱過來呢!”漁夫又驚又喜地說道,但他馬上又皺起眉頭,用沉重的語氣說道:“但我們以後得過更艱苦的生活了,但我們總能熬過去的。這兩個孩子挺可憐...

螳螂捕蟬文言文告訴我們一個什麼道理?作文

螳螂捕蟬文言文告訴我們一個什麼道理?我們在考慮問題,處理事情時,要通盤謀劃,近憂遠慮,居安思,不能顧此失彼。不管做什麼事情都要思考一下。【相關推薦】《螳螂捕蟬》文言文《螳螂捕蟬》的整體含義螳螂捕蟬文言文寓意螳螂...

大學入學測驗語文:文言文解答方法作文

1.行李今義:出門所帶的包裹、箱子等。古義:出使的人。2.夫人今義:尊稱一般人的妻子。古義:那人。3.爪牙今義:比喻壞人的黨羽。古義:獸類的腳爪和牙齒。4.大夫今義:醫生。古義:官職名。5.地方今義:指某一區域,空間的一部分,部位。...

常用文言文句式作文

這裡所說的文言常用句式,是指與現代漢語裡相應的在表達方式上有所不同的句式,以及一些成為定型的習慣格式。(一)判斷句的格式文言文裡的判斷句,一般不用判斷詞,而是徑直用名詞或名詞短語作謂語表示判斷,並往往藉助於一些助...

國中新課標文言文閱讀針對性輔導作文

文言文的考查評價以新課標要求為準,能正確理解文章大意,而不應考查對詞法、句法等知識的掌握程度。其範圍以新大綱定的16篇背誦推薦篇目為主,語文教科書中的其他文言散文也是複習重點。另外,也不排除考查課外淺易文言文。...

仿答謝中書書寫一篇文言文(精選6篇)作文

篇一:仿答謝中書書寫一篇文言文秦鈺萱四季之美,世人皆頌;春意盎然,百花爭豔,生機勃勃;炎炎夏日,豔陽高照,綠樹成蔭;秋色宜人,金風送爽,五穀豐登;寒冬臘月,千里冰封,傲雪凌霜。春生夏長,秋收冬藏,四季輪迴。篇二:仿答謝中書書寫一篇文言...

我最欣賞的文言文作文800字

滄海桑田,世事變遷,愚公精神世代傳。——題記《愚公移山》是《列子·湯問》中的一則寓言故事。本書相傳是戰國時期列禦寇所著。全書共八篇,一百三十四則,內容多為民間傳說、寓言與神話故事。《愚公移山》這篇文章敘述了愚...

2010年會考課內文言文知識點梳理及答案作文

鄒忌諷齊王納諫《戰國策》鄒忌修八尺有餘,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:我孰與城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也?城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:吾孰與徐公美?妾曰:徐公何能及君也?旦日,客從外來,與...

古詩文言文改寫:《神鳥》續寫700字作文

神鳥的好朋友什麼鳥也比不上它!它聰明伶俐會說話,唱起歌來美妙動聽,不知有多少人想得到它,可最後卻連它的羽毛也得不到。它就是——神鳥!神鳥,烏鴉,喜鵲,它們從三個是形影不離的好朋友。有一天,一位叫格溫克的國王聽說了神鳥的...

中學文言文翻譯基本方法技巧分享作文

為更好的學習和貫徹習總在教育工作會議上提出的關於弘揚中華優秀傳統文化教育的精神,文言文的學習能力的提升,成為立足傳統教育的奠基石。那麼如何在中學語文的學習中,掌握正確翻譯文言文的方法,是提高學習的關鍵所在。查...

文言文中“為”字用法作文

拼音:wéi部首:丶部首筆畫:1總筆畫:4筆順:捺撇折捺【詳細釋義】wéi①做;幹。《為學》:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣。”②發明;製造;製作。《活板》:“慶曆中,有布衣畢昇,又為活板。”③作為;當作。《公輸》:“子墨子解...

仿寫湖心亭看雪文言文50字(精選5篇)作文

篇一:仿寫湖心亭看雪文言文50字張洪鳴公元二零二二年二月,餘住花市。細雨一日,街上萬籟俱寂。是日晚時矣,餘撐一小傘,悠然信步於庭中。篇二:仿寫湖心亭看雪文言文50字陳欣怡公元二零二二年十月,餘住金桂。香桂盛繁,幽香淡雅。...

國中文言文學習方法分享作文

一、學習文言文,最應該下功夫的是文言字詞、句式等方面的知識,只有積累了一定的文言知識,才可能順利地閱讀文言文。1.重視預習,學會自學課前一定要藉助註釋自己逐字逐句去翻譯,不要坐等老師來講解。預習時注意找出疑難字句...

五年級文言文改寫:《圖窮匕見》新編800字作文

公園前228年,秦始皇嬴政滅掉趙國後,將目標鎖定燕國,想燕國納入己有。燕國太子丹得知此事,四處張告招聘啟示:燕,國難當頭,重金誠聘能人,勇士到秦國議和,如能成者,加官進爵。燕國太子丹誠邀。一位叫荊軻的壯士看到告示,兩眼發光。...

古詩文言文改寫:擴寫《楚王好細腰》700字作文

從前,在楚國有一個楚靈王,他喜歡他的臣子有纖細的腰身。這個訊息很快傳到了宰相的耳朵裡,宰相是個有福同享,有難同當的大好人。他把這個訊息告訴了其他的大臣們。就這樣,這個訊息以一傳十,以十傳百,最後,朝中所有的大臣都知道...