相關自強不息方始終的作文精選

接下來，讓我們用掌聲歡迎敏小姐上臺領取本次馬拉松第三名獎牌！眾人歡呼著，那陣陣掌聲彷彿陣陣雷鳴。敏小姐紅著臉，伴著輕盈的步伐，登上了頒獎臺。頒獎結束後，敏望著她的獎牌，笑著，沒有說一句話，雖然是第三名，但她盡力了，不後悔。...

春暖花開，鳥兒在陽光的沐浴下，高高的站在樹梢，昂著頭，高聲鳴叫。清脆婉轉的歌聲，讓人陶醉於春天的美景，柔和的春風輕輕地拂過你的臉龐，心兒隨風兒飛向廣闊的世界。我們出生在這個美麗、熱鬧的世界，每天迎來清晨的第一束陽光，感...

在空氣微微溼潤的籃球館中，我正在參加一場激烈的籃球比賽，一切都是如此順利，就像一葉小舟在平靜的海面上漂泊著，但在平靜的海面下，卻蘊藏著一陣又一陣的洶湧的巨浪。前一場和烏篷船隊打得很順利，贏得很輕鬆，隊長也笑道：就像殺...

馬克·吐溫曾經說過：十九世紀有兩大奇人，一是拿破倫，另一個就是海倫·凱勒。而我最近在讀的便是海倫的《假如給我三天光明》，它使我受益匪淺。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的...

所謂自強不息，即是為某一目標不斷地努力，永不懈怠之精神，此等精神象徵著中華民族之本質。為國家歷來所兼備的精神。天行鍵，君子以自強不息《周易》中曾這樣言之。縱觀中華，歷史長河，多少君子名士靠著自強不息精神鑄就一番偉...

道德是天地的規律，本分是個人的規律。——題記俗話說，家和萬事興，大至國家之強盛，社會之祥和，小至個人生活之幸福，事業之興旺，身體之健康，均有賴和諧的家庭為基礎。中華優秀傳統文化中很多思想理念和道德規範不論過...

自強不息，奮鬥不止，為人者，有“自強不息”的精神已是點燃中華民族偉大精神，早已在每個時代奮鬥者心中印下深深的烙印。《周易》有云：“天行健，君子以自強不息”，告誡我們時時刻刻強身心、養修為、培品德。而螺旋上升的歷史軌...

中國，一個神話般的存在，一個幸福的根源。中國千年歷史，記述著無數英雄的故事，記述著中國是如何一步步走向繁榮昌盛。中國的強大，並非是依靠外國的幫助，中國是一條盤旋的巨龍，這條“巨龍”是中華勞動力人民耗盡無數心血讓它“...

本站專稿未經允許不得轉載多少次從挫折中爬起，多少次落淚後站起來微笑面對！這是什麼？自強不息！路邊長著一株雛菊，一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天小女孩不見了！雛菊開始擔心起來了，他又將從哪裡來獲取生命之水？總會有...

毛主席曾說過這樣一句話，人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。如果生而為弱者，不必為此擔憂。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。只要不懈奮鬥，弱者也可以成為強者；如果滿於現狀，強者也不會永遠強大。強弱是...

春天，萬物復甦，空氣中瀰漫起溼潤的泥土氣息。梧桐樹剛剛長了新葉，綠意滿眼。陽光透過密密的、隨風搖擺的葉，斜著照在地上，留下和煦與蓬勃。解鎖一輛共享單車，騎行穿過那條陽光斑駁的大道，我彷彿置身於一架巨大的鋼琴，黑鍵與白...

我國有一對傑出的花樣滑冰運動員，叫張丹和張昊。他們在平時的訓練中，練出了其它運動員所沒做過的動作——拋接四周。這一下，為他們獲得了8分。在接下來的訓練中，他們更加出色，但偶爾也會失誤。在2005年的都靈冬...

於喧囂中尋一方清靜，沏一杯熱茶，品一段書香。國三:方冰宜於浮華中觀暗香浮動歲月靜好，我心安然。...

我們不願意回憶那己經成為失去的過去……！鴉片煙箱重壓下那瘦弱的身軀，甲午海戰北洋水師覆滅的悲劇；圓明園八國聯軍的橫行無忌，南京城日寇的屠刀和鐵蹄！不能忘記弱肉強食下遍地狼煙四起，不能忘記清政府一次次的...

今天，我們興致勃勃地到大會堂聽國小生思想道德建設宣講會，然而，誰又知道這是一個將沉甸甸的擔子壓在你肩上，鼓勵你自強不息、艱苦奮鬥的講座呢？在莊嚴的大會堂裡，陳阿姨給我們講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事，聽了故事後無人不為...

青春的色彩在陽光的照射下熠熠生輝；絢麗的世界在大自然的哺育下綻放光芒；少年的我在眾人的培著下自強不息。縱使歷盡千帆，歸來仍舊少年。會“動”的青春會因你的無知而誤入歧途。我時常在想，我已經走過九年義務教育，憑著自...

出自先秦詩人佚名的《周易》天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。賞析天（即自然）的運動剛強勁健，相應地，君子處世，也應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發憤圖強，永不停息；大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。天...

人往高處走，水往低處流。水是無情物，自是不知人與它的區別。人有野心，如成功的野心；有願望，如考上一個好大學。古往今來，許多人因這種想要自強不息。寒夜寂寂，勾踐步入他的屋舍，平躺在草蓆上，他聽見有蟲子在竄來竄去，他把手探到...

“I'maloser,butI'malive”這句話可能是為我而書寫的：我是個失敗者，但是我活著精彩。一節品德課，講“男生和女生”男女互相說對方的優點，場面轟轟烈烈。“他”舉手，站起來，一副自信的微笑，我們給“他”掌聲。老師問...

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。再看歷史，那些被人們家喻戶曉的人，哪一個沒有經過磨練，哪一個沒有遇到困難。他們的成功，因為他們擁有自強不息的品質，他們不怕跌倒。天賦是一部分，但天賦不借口，每個人都有奮發向上的機會，可是...

我們學生將來都要走入社會，只有具備自強不息的品格才能立足於社會，成為有所作為的人，那麼，我們要樹立遠大的理想，堅定的信念；塑造堅毅剛強，奮發向上的性格；要充分發揮主觀功能動性。理想，是人們嚮往併為之奮鬥的崇高目標，是引導...

毛澤東在《體育之研究》一文中提到，生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。可以看出強與弱是相互轉化並相互對立的。弱者堅持奮鬥，定能衝破雲霄。沒有人甘願去做一個弱者。社會充滿競爭，唯有拼搏奮進，一直向著遠方的黎明...

尊敬的老師，親愛的學們：大家好，首先請允許我向全天下所有偉大的母親說一聲：媽媽，我愛你！請再允許我向全天下的所有偉大的老師說一聲：老師，我愛你！感恩無處不在。我站在這裡的理由是什麼？就是感恩。感謝老師們同學們的支援，感謝學...

總有些生命，酣暢淋漓地恣意揮灑，哪怕遍體鱗傷；亦有些生命，寧靜淡泊地安於一隅，哪怕無波無瀾。前者揮灑人生的激情，後者只求內心的寧靜。但無論是激情還是寧靜，出世還是入世，輝煌還是淡泊，都是我們內心的選擇，所求的，都不過是一份...

在平淡中生活很喜歡一句話：“上帝給了每一個人一杯水，於是，你從裡面飲入了生活。”人可以追求可以選擇自己喜歡的生活方式，卻無法拚棄生活的本質。生活原本是一杯水，貧乏與富足、權貴與卑微等等，都不過是人根據自己的心態和...