我的漫畫老師600字五年級上冊作文

“她就像一個辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,她又如美麗的秋葉,無私奉獻著我們的一生。”每當看到歌頌老師的句子,我總忍不住想到了富有“幽默範兒”的範老師。

我的漫畫老師600字五年級上冊作文

第一次見到範老師是在八人作文四年級的時候,她讓我感覺特別的親切。她長著一頭烏黑的短髮,遠遠望去好像頭上頂著個大蘑菇。最醒目的是她嘴脣上邊有一顆痣,因為她上課總是露出笑容,我偷偷給這顆痣起個名叫“笑臉痣”。

範老師與眾不同,她十分有幽默範兒。有一次上作文課時,範老師在讀一篇範文,為了讓我們更加理解什麼是人物的神態、動作描寫,只見範老師邊讀範文邊不自覺地演示起來了。瞧,她一會兒誇張地皺起眉頭,兩手叉腰,跺起腳來,一副十分生氣的樣子,學著文中的內容發出粗獷又低沉的聲音;一會兒又將眼睛眯成一條線,露出潔白的牙齒開心地朗讀。同學們個個聽得津津有味的,看著老師的“表演”忍不住捧腹大笑起來;還有的同學已經笑得直不起腰了呢!這時,範老師看我們笑得合不攏嘴,又大聲喊起:“來來,你們觀察一下,每個人笑的神態、動作有何不同?”在範老師的引領下,我們學會不少關於人物笑時的表情描寫,這樣輕鬆的方式讓我們的作文課一點也不枯燥,怪不得大家喜歡上作文呢!

範老師課後對同學們也是十分親切幽默。有一次,在單元考試中作文被扣5分,我十分不解。於是,等範老師上完課,我就去問範老師我這次第三單元的觀察作文為什麼要扣五分?範老師耐心地給我講解了我作文上的不足之處,原來我把觀察日記寫得太簡單了,分太多小短篇而未寫出變化之處,不符合題意了。我聽了範老師的講解,終於瞭解得一清二楚了。為了鼓勵我,講解結束時,範老師還不忘在我的額頭上給我點了個贊,哈哈!她總是那樣親切幽默,沒有一點距離感。

“幽默範兒”這個稱號不愧是給範老師量身定做的,我喜歡這樣的老師,你們呢?