“叮鈴鈴……”上課了。
“咚，咚，咚！”聽腳步聲，不用說就是我們大名鼎鼎的強哥來了！什麼？光頭強？不對不對，你想到哪去啦？都五年級了，哪還有時間看那麼幼稚的《熊出沒》？這個強哥，可是我們學校裡響噹噹的周文強老師——雅號“強哥”，教我們數學。
強哥有三強，這可真不是吹的。
剛開學那會，班主任黃老師就高興地說；“同學們，今年接我們數學課的周老師可是教過體育的高手，如果你熱衷於鍛鍊呢，就多給周老師接觸，咱有強哥咱怕誰？”太好啦！一向熱愛運動的男生早已躍躍欲試，接下來就該好好動動小腦筋：怎樣給強哥套近乎呢？
擅長體育，無所不能---這就是我們強哥的第一“強”！
有了第一強，當然就少不了第二強啦。不信？你瞧：走路咚咚咚，打拳一陣風。有幾次，我們班的數學成績考的特別好，周老師就大發慈悲、“自作主張”地帶我們到操場上放風。我們像極了剛出籠的小鳥，撲靈著翅膀一路狂奔。周老師眼看控制不了場面，就大吼一聲，衝著我們說：“小打小鬧算什麼本事？想不想學習中國功夫？”“中國功夫？媽呀，太棒啦！愛死你啦，強哥！”在我們的高呼中，強哥開始了他的得意小表演。只見他一會兒勾手下蹲，形似“海底撈月”；一會兒掌心相對，狀如“仙子拜壽”。這可真是“豪氣揮拳於風中，身進退時似游龍”啊。看著周老師的專業表演，我們男生早已佩服的五體投地；女生也忍不住高呼加油：“強哥，奧利給！”
說起強哥的第三“強”吧……給力！說曹操曹操到：只見他光光的腦門，大大的眼睛，粗壯的四肢，發達的肌肉，一手拎起一桶純淨水幾個箭步就衝上了四樓，而且面不改色心不跳，超級帥！
這，就是我們既喜愛又崇拜的強哥！