篇一：五年級上冊我的漫畫老師作文500字
我的數學老師
張靖淇
她的愛，如燦爛陽光，照耀著我；她的愛，如點滴甘露，滋潤著我。她的愛，如媽媽的懷抱，溫暖著我，她便是我們溫柔可親的數學陳老師。
陳老師身材高挑，頭髮十分柔順，經典短髮，眼睛大得像杏仁，一睜一閉，帶動著長長的睫毛，像一把扇子，笑起來還有兩個深深的酒窩，活脫脫像個現實版的安娜公主。
陳老師上課神采飛揚，滔滔不絕，她總能夠把枯燥的課堂變得生動有趣。有一次上數學課的時候，有一道難題，她直接拿起水杯舉例子，真是太好玩了。陳老師還會帶我們做一些好玩的數學遊戲呢！
陳老師不僅僅教學有方，而且還很關愛學生，學生不會做的題，她總會很耐心地教學生，直到把學生教會為止。放學了，陳老師還會把作業錯很多的同學留下來訂正，訂正完了才能回家。髮捲子的時候，陳老師總會給有進步的學生獎勵蓋印章。我們老師對我們真好！
陳老師的愛，像春雨般一點一滴輕灑在我們的心扉，靜靜地滋潤著我們幼小的心靈。
篇二：五年級上冊我的漫畫老師作文500字
我的班主任“唐僧”
彭梓妍
我的班主任姓馬，他是我最欽佩的一位老師。我第一次見到他是在四年級的時候……
“看，那是不是我們的新班主任？”一位男同學像蜘蛛一樣趴在門口說道。我們聽見都跑過去瞅一瞅，一位同學說“好像和照片裡一樣。”我們又仔細地看了看，真是一模一樣。眼看就快走到我們班了，我們趕緊回到座位，等老師進來。
老師邁著大步走進了我們班，他穿著一件藍色的襯衫，黑色的褲子，戴著黑邊眼鏡，頓時增添了幾分嚴厲的氣質。“現在開始點名”，老師開始講話了，那洪亮的聲音真讓人瑟瑟發抖。
馬老師不但是我們的班主任，還是我們的英語老師。他上課時真的很嚴厲，對同學們也很負責任，他還有一個最大的特點就是“喋喋不休”，像《西遊記》裡的“唐僧”一樣。
每當上課的時候，他只要一閒就說：“你現在上課不認真，日後有你後悔的時候！”有同學犯錯時，他會說：“你所做的壞事，會記錄到你的人生檔案裡的！”就連我們考試時也不放過，不僅有“沙沙”的寫字聲，還有老師的講話聲，你們可別忘了他是“唐僧”，老師喋喋不休地說：“你們要對自己負責！考試中講話就算作弊……”
雖然馬老師平時對我們特別嚴厲，還很“唐僧”，但我們都知道，他是對我們抱有很高期望，是一位非常負責任的班主任。在馬老師的帶領下，我們班不僅在各方面都取得了很好的成績，還成為了學校名副其實的“明星班”。這都是我們敬愛的馬老師帶領我們全班獲得的榮譽。
這就是我喜歡的班主任“唐僧”。
篇三：五年級上冊我的漫畫老師作文500字
“班有霸氣女王”
畢鈺彤
老師，是美的耕耘者，美的播種者。陳老師是一位既有江湖絕世武功又善解人意的老師。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。陳老師無論怎樣，我對您的感激之情是永不會變的！
技能No。1：千里眼
要是你上課時做一點小動作，陳老師就會用她的翻頁筆來提醒你，你已經被盯上了。老師的武器猶如齊天大聖的金箍棒指引著我們方向，讓我們走向光明。
技能N0。2：氣場全開
叮鈴叮鈴，上課鈴聲響起，陳老師“咳……咳”聲響起，大家立馬停了手中做的事情，把目光投向了門口。只見陳老師站在門口正看著我們，原來如菜市場般的教室立馬變得鴉雀無聲。同學們被陳老師那霸氣的樣子震撼了。就是有了這樣的語文老師我們才會如此優秀。我們班每次考試大都是年級一二名。雖然陳老師不動聲色，但心裡一定也很開心。
技能No。3：善解人意
雖然陳老師平時比較嚴厲，但這也是對我們好，老師還有善解人意的一面。有一次，一個同學因為作業寫得不好，他很傷心。陳老師安慰他，告訴他要怎麼修改，還可以去請教老師，這樣下一次就不會犯同樣的錯誤。
這就是我的語文老師，一個既會江湖絕世武功又善解人意的老師。你們喜歡這樣的老師來教你有趣的語文知識嗎？
篇四：五年級上冊我的漫畫老師作文500字
我最喜歡的老師
林豪
我們班上有出口即成章的語文陳老師，有集智慧於一身的數學陳老師，還有博學多才的英語馬老師。而我最喜歡的是為人友善、具有親和力、整天愛笑咪咪的科學王老師。
既然說到了王老師，那麼他給我的第一印象肯定是一位待人友善的好老師。的確，王老師初來到我們班時，也是給我們留下了這樣的印象。
王老師的愛好是跑步，他的身高也是在一米八以上。這也許會驚訝到你。他每天早上都會從學校跑到版畫基地兩面穿梭，也怪不得他長那麼高了。
王老師平時穿衣比較隨意，也顯得他很端莊大方。
雖然王老師的口才沒有語文老師那麼好，可是他說話慢聲慢調的，生怕別人聽不清楚，這樣，他對同學們的親和力可謂又是更近一步了！
王老師所上的大學是“哈爾濱工業大學”，那可是整個哈爾濱很有名氣的大學，它的地位可就像科學裡的“愛因斯坦”。這麼厲害的老師來任教我們五2班，我們該感到很榮幸。我默默發了誓“我一定要向老師學習，將來考個好大學，找個好的工作，做對社會有用的人。”
這就是我們的王老師，一個為人友善、具有親和力的人。你們的老師是什麼樣的呢？也把他/她介紹給我聽聽吧！
篇五：五年級上冊我的漫畫老師作文500字
鳳梨
陳炫賓
在暑假時，我曾有過一顆“鳳梨”，大家知道她是誰嗎？她就是我的“鳳梨”老師——韓鳳老師。
“鳳梨”老師外號是“鳳梨”，因為她長得像鳳梨，圓圓的臉，就像鳳梨的大帽子，短短的頭髮像鳳梨上的那幾片大大的葉子，精緻的五官給這顆“鳳梨”如虎添翼。
技能一：神奇口袋
這不單是一顆“鳳梨”，還是一顆厲害的“鳳梨”呢！每當“鳳梨”老師在上課時，她總是樂呵呵、笑嘻嘻的，只要她一笑，我們也跟著笑。因為我們又有獎勵啦！每當回答正確，積極舉手發言的，早到“教室”的，上課認真聽講的，“鳳梨”老師都會給我們獎勵，獎勵累計到一定數額兌換成禮品。
技能二：激將法
每當回答問題時，老師都會隨機點同學發言，有同學猶豫不決時，她總會說：“哎呀！這位同學好像沒有認真預習課本哦，好像不太會呀！請問還有哪位同學知道的，請同學們踴躍舉手發言哦。”這時我們紛紛舉手，那位同學一聽自己要被其他同學超越了，心想：怎麼可能讓你們超越我。於是，他三下五除二就答出來。老師也表揚了他。
這就是我的“鳳梨”老師。
老師們為了我們的學習花費了很多精力和時間，下了很大的功夫。所以，我們不但要敬愛現在在教導我們的老師，更要尊重老師的勞動成果，努力成為社會有用之人。
篇六：五年級上冊我的漫畫老師作文500字
我最喜歡的老師
陳倍安
我最喜歡的老師是萬燕珍老師，他是我國小一二年級的語文老師。可以說，她是我的語文啟蒙老師。
萬老師很溫和，對同學說話總是先笑。當時同學們愛看老師笑，沒事找事地去找她說話。萬老師笑得很甜，沒有任何負擔，一下子把同學們和老師的距離拉近了。
萬老師帶著一副眼鏡，從鏡片上穿過去也不減老師的威嚴。眼裡透著智慧的閃光。她穿衣很整潔，就像一位潔淨的天使。
一次放學，我家長有事，忘來接我。當時才一年級，沒有那麼沉著冷靜。剛開始還和同學們玩得很開心。可是到了後面我就慌了，看著同學們一個個走光了。我就想哭，眼淚忍不住地在眼眶裡打轉。
再後來我乾脆直接跑到老師辦公室，來到萬老師的身旁。“還不回去呀？”萬老師用非常親切的聲調笑著對我說。當時看著萬老師的笑，心裡就很安穩、踏實。那感覺就像落下的小鳥迴歸了隊伍，躲雨的螞蟻找到了保護傘。
萬老師看到我沒有說話，但還是馬上明白了是怎麼回事？他讓我坐下。馬上給我家裡打電話。我坐在隔老師數米遠的椅子上，都能真真切切地感受到了萬老師傳遞過來的溫暖。就在那時，我立志長大要當像萬老師那樣的貼心老師。
我走出校園時已經很晚了。我那會兒覺得萬老師就是一位了不起的天使。
如今，萬老師教書已有30多年了。我已不是她的學生，但我遇到萬老師還是會主動地向她敬個純真的隊禮，這隊禮包含了愛、敬意、歡喜，還有我表達出對老師的感謝。一位好的老師，值得被所有人尊敬。而對學生來說，能被好的老師教導，是一輩子的幸福。