篇一：我的老師作文300字
我有一位特殊的數學老師。
在教室裡，我叫她陳老師。在家裡，你猜，我叫她什麼呢？叫-媽-媽。嘿嘿，沒猜著吧！
在家裡，她對我很溫柔，給我買好吃的、漂亮的衣服、還陪我玩。前幾天，我們去崀山遊玩，我得了腸胃炎。肚子疼，頭暈。晚上，儘管媽媽爬山已經很累了，但還是一會兒給我倒開水，一會兒給我衝藥，一會兒給我揉肚子，一會兒用藥膏貼在肚臍眼上，忙得焦頭爛額。不知不覺中，我在媽媽愛的搖籃裡睡著了。
在教室裡，媽媽對我的態度是180度大轉彎。要我叫她陳老師，不許叫媽媽，要求可嚴格啦！有一次，她要求我們下課後做幾道題，我貪玩，沒有寫。陳老師檢查作業的時候，發現很多人沒完成，就先批評我，罰我多寫五道題。
這就是我的媽媽老師，你羨慕嗎？
篇二：我的老師作文300字
我的語文老師特別搞笑，全班同學都管她叫“幽默皇后”。
一天，一位女同學走在我們班門口走廊上。突然，一位淘氣的同學用腳絆了她一下，她摔在地上大哭起來。那位同學一看不對勁，“嗖——”的一下跑遠了。原來是我的語文老師正怒氣衝衝地看著他。語文老師扶起那名女同學，在地上用粉筆畫了一幅畫，畫上畫的是：那名同學在一條小溪邊哭著，原來她的眼淚哭成了一條小溪，那女同學正在用手擦著眼淚，臉上青一塊黑一塊的。老師對她說：“給，你的肖像！”那位同學破涕為笑，走了。
一次，我在課上傳紙條，下課後，老師讓我去她辦公室一下，她問：“你想成‘話’家嗎？”我想：我傳小紙條和說話有什麼關係？老師似乎猜透了我的心思，說：“你的紙條上都是話，難道你不想當‘話’家嗎？”我“撲哧”一下笑了，老實說：“嚴肅點！”可她也不禁笑了起來。
這就是我的語文老師。
篇三：我的老師作文300字
如果讓我說我最喜歡哪一位老師，我會毫不猶豫的說我們的語文老師。
老師身材胖瘦適中，一雙亮晶晶的眼睛，鼻樑上架著一副圓圓的眼鏡，頭髮捲曲，臉胖胖的看上去非常和藹。
我們的語文老師性情還非常溫和。她是一位好老師，如果我們做錯了題，她不僅不說我們，還心平氣和地給我們講解；她是一位好老師，我們進餐廳吃飯時她給我們拉起門簾，等我們進去以後她自己才進去；她是一位好老師，我們晚上回宿舍睡覺了，她還在黑板報前為比賽做著最後的準備；她是一位好老師，每節課上課之前，她都精心準備，把最好的一堂課呈現給我們。
我的老師就像是一個天才一樣，她什麼都懂，一看就知道讀過很多的書。我有不懂的問題向她請教，總也難不倒她。
我的語文老師是這個世界上最好的老師，我喜歡我的語文老師。
篇四：我的老師作文300字
陳湘雲
我們的語文老師姓童，我們叫她童老師。童老師有一頭棕色的、卷卷的短頭髮和一雙炯炯有神的眼睛，還有一張小嘴巴，能說會道。
童老師有滿滿一肚子的知識，我們最喜歡她的語文課了。有時候童老師上課上著上著就“跑題”了，跟我們聊起天來了。童老師真正上課的時候不但告訴我們對的答案，而且還會告訴我們為什麼這樣是對的。童老師有一次還一連上了一星期的公開課呢！
童老師有三大法寶：千里眼、順風耳、幽默嘴。當她看到開小差的同學時，她不會直接批評，會用調侃的方式讓同學改正。有一次，我上課在玩鉛筆，童老師發現了，她說：“有一個小朋友，不要童老師做她的老師，要鉛筆做她的老師。”我趕緊放下鉛筆，認真地聽課。
童老師對我們很好。會用自己的錢給我們買很多好吃的東西。有甜甜的葡萄乾、脆脆的棗子、香香的奶片……還會給我們舉辦很多好玩的集體活動，比如跨年晚會、包青團等。
我真喜歡童老師。
篇五：我的老師作文300字
我們班有一個和藹可親的老師，她叫王妍，是我們班的班主任。她知識淵博，教學經驗豐富，所有問題都難不倒她。
有一次，我有一道閱讀題不會寫。下課了！同學們都出去玩了，只有我一個人，呆呆地看書，想從書中找出答案。可是找了好長時間，都沒找到。我一口氣跑到辦公室門前，輕輕地推開門，我們王老師正在安靜地看書，我對王老師說：“王老師，我有一道閱讀題不會做，我能問問您嗎？”“行啊！”王老師笑容滿面地對我說。之後王老師非常詳細地給我分析，我也全神貫注的聽著。
我經常從釘釘群看到王老師晚上十一二點了還在批改作業。這讓我想到一首古詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。
我敬愛的王老師，教師節快到了，我只想對您大聲說一句：親愛的王老師，我感謝您！
篇六：我的老師作文300字
你應該看過漫畫吧！漫畫中的人物特點突出，風趣幽默。今天，我就用文字來給認真敬業的老師“畫”一幅風趣幽默的漫畫吧！
我的語文老師姓林，年紀約有三十多歲了，那黑黝黝的頭髮，那銳利的眼睛，高高的鼻樑，小小的嘴巴配上那長長的頭髮，簡約而又不失優雅。
林老師喜歡收集我們小孩的一些小物件，這樣的女教師應該過著既美好又悠閒的生活吧！錯！我們的林老師十分敬業，一天到晚像馬一樣不停的工作著，可謂是一位“大忙人”。早晨七點多到校，匆匆吃完早飯，繼而回到班裡監督同學們早讀，收作業，開啟了“上課時講課，下課時改作業”的模式，其餘時間都在工作。林老師改完了作業，想喝水放鬆一下時，但可惡的上課鈴聲又把林老師給帶入了上課的“高速軌道”，又開始她的上課之旅。
放學了，林老師手上拿著一疊試卷，另外加一支紅筆，看來這疊試卷得回家改了。
這張漫畫就到這了，你是不是已經知道林老師的形象了呢？
篇七：我的老師作文300字
麥子老師是一位既有趣又幽默的老師。她有一雙大大的眼睛，可笑起來像眯成一條縫一樣；鼻子就像一個大大的餃子一樣；嘴巴就像海上漂泊在小船一樣；麥子老師的眉毛就像明亮的月亮一樣；頭髮像瀑布一樣；這讓我想起了一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
麥子老師和同學們在一起發生過各種各樣，許許多多有趣的事情。
記得有一次在課堂上，麥子老師提了個問題要同學們來回答，我的同桌張凌波同學第一個積極的舉起了手，這時麥子老師講道：”張凌波請你來回答！”張凌波同學很自信的站起來回答了老師的提問，等他回答完畢，麥子老師笑眯眯的說：”恭喜你！回答錯誤！”張凌波同學神情失望的坐下來。可是麥子老師的這一句話把全班同學都逗笑了。
和麥子老師在一起有太多太多開心的事情，她真是一個有趣的好老師！
篇八：我的老師作文300字
我們有一個情緒”多變“的老師，烏黑的頭髮，炯炯有神的大眼睛，苗條的身材。但是師老師的情緒就像定時”炸彈“一樣隨時都會爆炸。
剛開學的時候，師老師像紳士一樣走進教室，說話細細柔柔的。但是，好景不長，有次祝小展上課時在桌子底下偷偷的看小人書，師老師用眼看了祝小展兩次，但是他都裝作沒看見，師老師的”定時炸彈”終於爆炸了，她怒氣衝衝的走過去把祝小展的小人書給拿走了。但是不過一會，老師的情緒又恢復了。
你們別看師老師上課時特別的嚴厲，其實老師下課了也是一個”小淘氣“，有一天下課，我去找師老師問一道題目，但是到了辦公室師老師竟然不在，我很奇怪，又去樓下找了找，發現師老師居然在跟範小聰在一起玩遊戲呢！
這就是我們的師老師，一個上課很嚴厲，下課時卻是一個小淘氣的師老師。你們看，師老師是不是一個很”多變“的老師呀！
篇九：我的老師作文300字
暑假媽媽為了我的學習給我報了個補習班，補習班上有好幾個優秀的老師，但給我印象最深的是我的英語老師。
記得剛開始上第一節課。她微笑著走到教室和我們打招呼，當時就感覺很親切，她個子不高，臉圓圓的，雙眼皮，笑起來很甜。
我原來有點怕老師，但上了幾節她的課我好像一點也不怕了，因為老師很有趣，上她的課都不會走神的。班級上課的時候吃東西這事原來想都不要想，但她的課可以並且是老師給發的，還能玩她帶來的玩具，不過這些都和我們要學的知識有關係。課堂還做很多種遊戲，勝利了有獎勵，失敗了有懲罰，總之很有趣。
很快我的補課就結束了，但是老師卻還是我的老師，有什麼問題還可以微信問她，她還是會耐心的為我講，糾正我的發音。很高興暑假能認識這麼一位好老師。
篇十：我的老師作文300字
陸躍瀚
上課了，一位面帶微笑的女老師走進我們的教室。同學們安靜地聽著老師的自我介紹。“同學們好，我姓陳，是你們的班主任，也是你們的語文老師，你們可以稱我為陳老師。”老師親切地說。
她有一頭烏黑髮亮的頭髮，彎彎的眉毛下戴著一副金框眼鏡，神采奕奕。她曾獲得多項獎狀和證書。這就是我的新老師一一陳老師。
陳老師給我們上第一課，講《大青樹下的國小》從上學路上來學校，有漢族的，有傣族的，還有……不同民族能在同一所學校讀書。上課時，同學們一起朗讀課文，小動物們安靜地聽著。下課後，同學們跳舞，摔跤，做遊戲，盡情地玩耍……陳老師講得非常生動，我聽得感覺自己進入這所美麗的學校，也在和他們一起上課一樣。
陳老師是一位對工作認真負責的人。同學們做好的作業，她一個一個認真地檢查，批改。做錯的題，她耐心地給我們講解，直到我們明白為止。
陳老師是一位值得我敬愛，尊重的老師。
篇十一：我的老師作文300字
許皓然
新學期開始了，我們班也迎來了新的老師。她和藹可親，這就是我的新老師-陳老師。
她身材勻稱，有一雙亮晶晶的眼睛，一頭烏黑的長髮，扎著馬尾，真是長得貌美如花。高高的鼻樑上架著一副金邊眼鏡，格外醒目，可愛的小嘴，說起話來輕聲細語，很好聽，很溫柔。
老師上課時很有耐心，她每次都準時上下課，從不拖堂，又把知識教給我們。
老師人很好，佈置的作業雖很少，但學生遇到難題時，老師又會很認真很細心地教他怎麼做。記得回校的那一天，剛見到新老師，老師便給我們全班每人三顆糖，希望我們成為“三好”的學生-德行棒、學習棒、身體棒。這麼有愛心、有責任心的老師做我的新老師，真的很幸福！
願這位又善良又漂亮的新老師帶著我們全班同學好好學習，掌握更多新知識！
篇十二：我的老師作文300字
她個子高高的，人瘦瘦的，彎彎的眉毛下面有一雙像老鷹一樣目光犀利的眼睛，她的臉上總是洋溢著燦爛的微笑。
每天清晨，當我們一進教室，總能看到和藹可親的她，她的微笑彷彿是一縷陽光，溫暖著我們，讓我們這些小苗如沐春雨，精神飽滿地開啟新的一天。
上課時，如果有同學偷偷做小動作，自以為萬無一失，但這一切全都逃不過她的火眼金睛，她會悄悄地走到那位同學桌前輕輕敲打桌面，提醒他，然後給他一個警告的眼神，所以沒有人敢在她眼皮子底下耍花招。如果你上課聽得很投入，思路跟得緊緊的，就算你沒有被請到發言，她也能看到你臉上聰明的光芒。她有一張妙語連珠、出口成章的嘴巴；她說話的聲音很好聽，抑揚頓挫；她講的故事娓娓動聽；她說的道理深入淺出……
說了這麼多，你們是不是很想知道這位老師的尊姓大名？她就是我們漂亮的班主任——張老師。
篇十三：我的老師作文300字
二（1）班胡益寧
上課了，周老師邁著優雅的步伐走進教室。她大約四十多歲，身材不胖不瘦，看起來十分勻稱。只見她穿著一件玫紅色的呢子大衣，長度蓋過膝蓋，腳上穿著一雙黑白相間的運動鞋，顯得既年輕又時髦。一頭棕色的捲髮披在肩頭，像一朵朵菊花的花瓣。尖尖的瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的大眼睛，又黑又亮，彷彿會說話，上課時如果我不專心聽講或者做小動作的時候，老師一個嚴厲的眼神盯過來，我就急忙回過了神。挺拔的鼻樑下面有一張能說出許多知識的嘴巴，笑起來十分和藹可親。
周老師平時對我們非常溫柔，即使在生氣的時候，也掩蓋不住她那美麗和善良。有一次，我有一道題不會寫，周老師耐心地給我講解，直到把我教會了才離開。我感受到了周老師對我們的細心和愛心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”感謝周老師對我們的辛勤付出，我愛周老師！
篇十四：我的老師作文300字
張耿豪
看那如大樹一樣高大老師是誰？沒錯，這就是我要介紹的漫畫老師。
我的漫畫老師性格非常古怪，上課時，那一臉嚴肅的表情十分恐怖。假如你上課說廢話，她只需要看你一眼，你就會心裡直打冷顫，生怕自己被叫起來回答問題。下課後，她有時也和我們說說笑笑。
還有老師那大嗓門，每次上課說到重點時，音量都會調到最大，整個學校都能聽到她的說話聲，比大喇叭的聲音，還要大上幾十倍呢！
他還有一個讓我們全班同學都非常喜歡的特點，那就是作業留的非常少，數學和英語作業合起來的時間也不會超過一小時。
她頭髮長長的，眼睛雖算不上大，但卻聚集著光，能隨時捕捉到每個同學的情況。瘦瘦的身材，高高的個子，站在講臺上往前看，就好比鷹在尋找獵物，無論你做的小動作多麼不明顯，說話的聲音多麼小，都會被她發現。
這就是我的漫畫老師，你喜歡他嗎？
篇十五：我的老師作文300字
陳思逸
我的老師姓鍾，是我的語文老師，也是我的班主任。
鍾老師的身高不高不矮，體型不胖不瘦。她有著一頭烏黑的短髮，看起來非常的清爽。她有著一雙又大又亮的眼睛，能將每一個同學的一舉一動看地清清楚楚。她有著一個又高又挺的鼻樑，戴著一副又大又圓的眼鏡，還有一個又紅又潤的嘴巴。
鍾老師既溫柔又嚴厲。上課的時候，我舉手回答問題錯了，我本以為老師會批評我，沒想到老師卻是耐心且溫柔的教導我，這體現了老師的溫柔；但如果有同學沒有認真做作業，老師就會懲罰他，這就展現了老師的嚴厲。
鍾老師待人真誠友善，對待工作的態度非常認真。比如，她凌晨一點還在統計朗讀，這需要多大的精力啊！
鍾老師讀起課文來聲情並茂，語調抑揚頓挫，讓大家聽得很舒服，能迅速把同學們帶入到情景裡去。我一聽到老師讀課文，腦海中不禁就浮現出一幅幅畫面感。這就是我的老師，一名有著許許多多知識的老師。我長大後一定當一位像鍾老師那樣優秀的老師！