篇一：成長的代價作文600字國中
肖彥純
愛自己是終身浪漫的開始。
——題記
適應孤獨，才能寧缺毋濫。在快節奏的時代中，願我們都能學會享受忙碌，在無人理睬時獨自浪漫。
初至新學校，懷著對新事物的滿腔熱情，我開始了國中生活。但，事與願違，在第一個星期，我就發了高燒。
真正意義上講，我的國中生活是從第二週開始的——別的同學早已熟識，紛紛有了自己的同伴。而於我而言，一切都還十分陌生。
沒有玩得最好的朋友，沒有特別擅長的科目，不受老師重視，自由討論時插不上話，排隊永遠在最後……興許是晚上的宿舍太過安靜，一向善於交際的我竟感到些許孤獨。
由於第一次月考成績的不理想，我開始壓榨自已，盡一切時間學習，吃完晚飯第一個回到教室，一個人排隊時便背書。我讓自己變得很累，以便晚上躺下就能入睡。
週末回家時，與閨蜜通電話，她常常同我講好多她的國中生活，我卻不知如何跟她開口。第一次聊起我的現狀時，我們聊了許久，也許是對她太過思念，也許是對國中的不習慣，說到最後我竟開始小聲嗚咽。
我趕忙掛了電話，對她說了聲晚安。
隔一個星期回家，我收到了她的快遞——一個盒子與一封信。
信裡有一段話我記得格外清晰，“人生不是由別人賦予的，而是由自己選擇的，是自己選擇自己如何生活。在低谷期時多看看書吧，看看那些偉人的傳記，看看他人是如何過來的。”“我不敢說，到我們都成為白髮蒼蒼的老太太時，我們的關係還會那麼好。但至少現在吧，我一直在你身後。”盒子裡是她拍的照片，她說這是她的“快樂”。
她的一席話讓我恍然大悟，我開始放慢腳步。這使得我發現了許多——早晨神祕莫測的深藍色天空，赤色的浪漫晨曦，動漫般的萬里晴空，淺紫色的溫柔晚霞……無一不讓我著迷。
始終是忙碌的學習生活，我試著讓自己享受其中，拋開一切外在專心學習。偶爾忙裡偷閒，聽聽小曲，看看書，雖同往日一般，內心卻開朗了許多。我逐漸找到自己生活的方向，在一個又一個無趣的日子裡獨自浪漫。要說代價的話，我想是常常獨自一人吧！但一個人，又何嘗不是一種快樂呢？
在日月交替中，在春去秋來中，在日復一日中笨拙而努力地成長。
篇二：成長的代價作文600字國中
陳禧妍
孤獨何妨？去尋找心靈的平衡吧，那猶如深藍天空下的瓦爾登湖。
——題記
那是國一剛入學的日子，驚慌又激動。好靜的我迎上陌生目光，聽著陌生語言，僵硬笑容已是我最好的表現。
僵硬著，僻靜著，孤獨著，悲痛著。唯一值得慶幸的是，有書同我作伴。
週三活動課，我要麼在教室安靜自習，要麼隻身一人陶醉於走廊畫壁，沉默於默默書香。
又是一個週三，熟悉的走廊，孤獨的石椅，眼中都是《瓦爾登湖》。這本書很奇妙，再三拜讀，依舊琢磨不透。端坐石椅的我，看得入迷，隨作者感情變化而喜怒哀樂，而走過的同學稀稀疏疏。我置身瓦爾登湖旁，那裡的一草一木一魚如此真實。深藍天空下的瓦爾登湖，明淨透澈，又琢磨不透，有些恍惚。
“你看，那人。同班同學，不見她說話。自卑過度？得了抑鬱症？”她輕蔑地細聲碎語著，一字一語闖入我心。剎那間，從夢境重回現實，像是一記重重的打擊，讓我有些天旋地轉。夢境，那是一片鏡花水月啊，遙不可及。
我努力過，剋制過，可回家還是兩眼淚汪汪。表姐似乎是“一眼看破”。可誰懂得說不明的悲傷？誰又懂得我的感受？“這不是每個人都會經歷的嗎？”表姐得知我的境遇後說，“別學‘黛玉葬花’那麼脆弱。孤獨何妨？不要迷失自我，堅定地尋找心靈的平衡。《瓦爾登湖》講述便是它。不怕孤獨，不怕悲傷，孤獨也是成長中的堅強。”表姐的話猶如暮鼓晨鐘。收斂悲傷的我反思著，孤獨又何妨？迷路的我，彷彿已找到了方向，《瓦爾登湖》的主題更加明瞭。那一刻，我找到心靈的平衡。
我為孤獨悲傷過，為孤立傷感過，為自卑惱怒過，為自我迷失過……但孤獨不能讓我兵荒馬亂，使我膽顫心驚，也不可使我迷失自我。我就是我，不一樣的煙火。
那天夜晚，我夢見我獨自散著步，在那星月點綴夜空下明淨透澈的瓦爾登湖旁，隻身一人，享受孤獨。我望向湖心，我不求當世界主角，我只要心靈的平衡。明淨的月光照射在波光粼粼的湖面，照亮了瓦爾登湖，觸動了我的心。
永久地，瓦爾登湖，是我成長的足跡。每個人都需要成長，而成長也需要代價，孤獨只是其一。經歷了孤獨、自卑……不迷失自我，才能真正克服生活坎坷，真正成長。
成長不僅是量變，是質變，更是心變。
深藍的瓦爾登湖，夢幻美麗；成長的孤獨，不是孤芳自賞，是質樸。
篇三：成長的代價作文600字國中
李厚蓉
成長最好的狀態就是享受孤獨，不委曲求全、曲意逢迎，即使付出代價也無妨。
漫至湖邊。伴著秋風，紫紅千屈菜隨風搖擺，似在搖頭，又似招手。在柳綠花紅中，這另類景色，倒也和一年前的場景如出一轍了。
剛進國中，許多不適應如潮水般湧來，和那些從國小部直升上來的同學顯得有些格格不入。猶如沉默寡言的農村孩子闖入繁華都市，面對五光十色，讓人頭暈目眩。
為了融入這個群體，我發了瘋般逼自己像聽英語聽力一樣聽流行歌曲，為的只是讓話題轉到我時不再冷場；省吃儉用買了一雙流行的鞋子，為的只是別人打量我時不至於露出不屑。我也因此開始擁有許多朋友，一起吃飯聊天，每天熙熙攘攘，可是卻連一個可以交心的人都沒有。
我恍若瘋魔，陷入了交際怪圈，可又深陷其中無法自拔，焦慮又苦悶。母親實在不忍，於是某個回家的週末，帶我出門散步。
行至湖畔，大抹大抹的綠渲染了底色，紅黃白藍各色花朵點綴其中，各自漫上一處畫布。初見是熱鬧，凝望久了，便只剩下豔俗。
偶然側頭，見夾雜在茫茫綠海中的一株植物。母親也注意到了，指指它，向我介紹。原來它叫千屈菜，並非和其它群生植物般一簇簇、一堆堆生長，而是在其他植物叢中，單槍匹馬，孤獨生長，顯得特立獨行。
它沒有朋友，獨自綻露芳華，不喧囂，不賣弄，不落俗，卻讓人移不開眼，虔誠於那高潔淡雅。雖沒有同伴，但怡然自得，開得醉人。
母親指了指它，看了看我，點頭示意。我讀懂了母親的意思，她希望我能在常態中保持稜角，在旖旎中保持本色，不再勉強自己、委屈自己，去融進那本就與我格格不入的地方。
重返校園，我不再隨波逐流，嬉笑打鬧。更多的時間是獨自一個人尋覓一朵小花，感受一陣清風，享受一縷陽光。回頭看看曾經的自己，路上那些歪歪扭扭的腳印，不敢直視，於是變得更加堅定。
我摒棄了世俗紛擾，人云亦云。閒時，靜下來讀一讀尼采的詩、朱自清的散文，從MP3中聆聽自己喜歡的音樂、民謠。遵從內心的感受，不被世俗裹挾。
昔日玩伴漸遠，我卻已經不甚在意。孤獨時光，起初會有些許不適，但放下所謂的“人緣”後，心境卻越來越輕鬆愉快，這非常值得。恍惚間記起某句話：高質量的獨處，勝過低質量的社交。
學會享受孤獨，是成長的必修課。溫酒煮茶，詩意生活，不小心翼翼，不刻意討好，淡然處之，如此甚好！
孤獨，是成長的代價，亦是收穫。