篇一：本來我可以堅持600字作文
徐瑩瑩
堅持，是世界上最我鍛練意志的東西。也許對某些人來說，堅持就是家常便飯，也許對另一些人來說，堅持比登天還難。而我，就是後者。
有時候我選擇了放棄，失去了很多東西。
就比如我沒有堅持時間管理。我會突然在某一個時刻，驚醒過來，認為我不該這樣頹廢，然後找出一個新本子，心裡默默的想我從今天開始一定要堅持下去。接下來第一天堅持了，第二天也堅持了，然後我堅持了，我也不知道多長時間，就突然停了下來。或許是因為某些原因，以後也都沒有時間管理。日子就這樣一天天頹廢下去。然後某一天，我又突然驚醒了……就這樣迴圈往復，就這樣斷斷續續。
老師也曾經提溜著耳朵對我們說，堅持很重要。但真的堅持下去的人很少。我曾經聽過這樣一句話：“有了堅持不一定成功，但沒有堅持就註定失敗。對於成功，堅持的塑造必不可少。”的確，認真的人改變了自己，堅持的人改變了命運。
歷史上也有很多因為堅持而改變命運的人。王羲之為了練好書法將一池子的水染黑，終成一代書法家；蘇秦，頭懸樑，錐刺骨，終成一代名人；愛迪生，試了1000多種方法，終於發明出了鎢絲燈泡。他們也同樣相信，只要這一秒不放棄，那麼下一秒就可能創造出奇蹟。
至於我，有很多事情都選擇了放棄。想問我為什麼不堅持下去，我想了想，大概是因為我……懶吧。
對了，堅持一件事情，是對自己有利的一件事情，如果不是，那就達到了南轅北轍的效果。
有時候我也想堅持到“擇一事，終一生”的地步，因為白落梅說過：“擇一事，終一生，並非是固執，不知變通，而是千帆過盡，已尋到停泊之處。”
篇二：本來我可以堅持600字作文
直到現在，仍有一件讓我後悔的事情。一件我本來可以咬牙堅持，卻選擇了放棄的事。
記得一年級的時候，我第一次看見有老師表演街舞，只是瞥一眼就再也挪不開眼，那時我覺得老師又酷又帥，心中滿是對街舞的嚮往。因此我對媽媽說；“我想要學街舞”。媽媽看到我被街舞吸引的眼神，毫不猶豫的答應了我。於是，我如願以償的開始學起了街舞。
記得第一次學街舞的時候我連手腳都分不清，老師讓我伸左腳抬右腳，而我卻像個木偶一樣伸左腳抬左腳。老師讓我不要著急，讓我慢慢想動作要領，慢慢練習，我多練習幾遍後終於學會了。這時覺得自己對街舞特別感興趣。可是後來不斷的重複同樣的動作，我又覺得了無生趣。每次在學習新舞的時候還能提起點興趣，逐漸學會了，又是重複動作，我也會重複著覺得無聊。這樣的心理一直伴隨著我走到了四年級的下學期。
後來開始學複雜動作了，倒立、側翻、地轉……我摔了好多次，身上青一塊紫一塊的，隨著身上的疼痛增加，淚水也填滿了我的眼眶，真是苦不堪言，心裡也止不住的懊悔：早知如此，何必入坑……唉，我垂頭喪氣的跟媽媽說：“我不想學了”。當時爸爸媽媽勸我堅持，老師也勸我不要半途而廢，我最終還是選擇了放棄。
現在我只要看見哪有街舞表演，聽著臺下的歡呼聲，我心裡就很後悔。尤其聽到有人說當初若我再堅持堅持，或許今天我也可以在舞臺上璀璨奪目，我心裡更是五味雜陳。當初若是我再堅持堅持，或許今天我已經實現了我的目標考進門徒班。
本來，當初可以咬牙堅持下來的事情，我卻在終點前停下了腳步。或許，人就是這樣，只有犯了錯，才會明白其中的道理。我也懂得了：以後不管做什麼事情都要有始有終，不能半途而廢，不能失去之後才懂得珍惜……
篇三：本來我可以堅持600字作文
我本來可以堅持，卻總是因為懶惰而一次次放棄，最終半途而廢，使自己留下了遺憾，和沒能完成的願望。
在三年級的時候，我因為一首歌曲而喜歡上了古箏。所以我下定決心一定要學好古箏，並和媽媽發誓一定會一直堅持下去，一定會彈的越來越好，不會放棄。
從開始學第1堂古箏課的時候，我的心情非常激動，當我坐在古箏面前，看著上面密密麻麻的琴絃，我的心裡有種說不出的高興。第1節課，老師只教了我怎麼去彈琴，教我哪根弦是哪個音色，因此我覺得學古箏非常簡單。但是直到後來我覺得曲子越來越難，譜子越來越長，從單手變成雙手合作彈琴，每天中午和晚上還要練曲子，至少一小時到一個半小時，我感到非常累。所以慢慢的慢慢的開始偷懶，每天只練半個多小時，因此一個學期快過去了，我彈的古箏並沒有長進，和剛開始雖然沒有什麼不同之處，只不過比剛開始彈的快了點兒。
我彈琴的姿勢並不標準，老是對我說：“左手要往下壓，要使勁，不然彈出來的音色會不準。不能總是看著譜子彈，要把譜子背會，才能彈得更熟練。”在壓的時候，我的手指會非常的疼，看到又長又複雜的譜子，每次都會覺得我會堅持不下去的。可是又想想當初答應媽媽的話，所以還是要要堅持下來。時間一久，曲子越來越難，雙手合作的時候越來越多，彈的時候手指彈的越來越快。我總是跟不上，後來每天中午和晚上甚至連20分鐘都彈不夠，直到最後我乾脆放棄了。
如果當時我堅持下來了，就不會留下遺憾。現在我爭取堅持做每一件事情，可唯獨彈古箏，讓我留下了唯一的遺憾。
篇四：本來我可以堅持600字作文
直到現在，仍有一件一直讓我後悔的事情。一件本來我可以咬牙堅持，卻選擇了放棄的事。
記得三年級的時候，我第一次看見柳琴。也許是緣分，當我第一次看到它時，便喜歡上了它。再一聽它發出的美妙的聲音，我便愛上了它。那時，我就暗暗下定決心要學柳琴。當我和媽媽說這件事時，她竟然毫不猶豫地答應了我。於是，我就從三年級時開始學起了柳琴。
在學習柳琴的過程中，剛開始還覺得很有趣，但學到後面就覺得越來越無趣，因為重複。也就只有在學新曲子的時候又提起點興趣，然後又隨著重複而消失。於是，這樣的心理一直伴著我到國小畢業。
畢業之後，我想到國中學習任務會加重，壓力也會越來越大，而且可能每天寫作業都會寫到很晚，以至於我沒時間練琴……所以，我又跟媽媽說，我不想學了。當時，爸爸媽媽知道我的想法後，一直苦口婆心地勸我別放棄，後來老師也知道了，也一直鼓勵我堅持學柳琴。我猶豫不決，可最後，我還是放棄了。
現在，我開始後悔當初做的那個決定了。後悔當初為什麼沒有考完十級再放下，而是隻考過了七級就果斷地放棄了。現在再想重新學，也已經很難了……如果當初沒有放棄的話，也許現在柳琴就是我的一技之長了。我能在每天繁重的學習之餘吹一曲，也能在開心的時候吟一首，給自己也能給別人帶來快樂。
本來，當初可以咬牙堅持下來的事，我卻選擇了放棄。或許，人就是這樣，只有犯了錯，才會明白其中的道理。我也懂得了：以後不管做什麼事都要有始有終，不能半途而廢，不能失去之後才懂得珍惜……
篇五：本來我可以堅持600字作文
胡維嘉
在每個成功的背後，都會有堅持來作為他強力的後盾。很多人都是因為沒有堅持而失敗。
一天兩天三天的堅持程度都是不一樣，第1天對堅持保持著新鮮感，第2天努力說服著自己，保持第1天的狀態，第3天剋制了自己一定要堅持下去，堅持了一個星期，兩個星期，突然到了一天，你在看見，你之前所完成的，會感到不可思議，努力說服著自己說，可以歇一會了，明天后天把它補回來，因為這樣的自我安慰喪失了，更多的時間也喪失了本可以堅持的事情。
老師，最近又給我們說了那麼多，關於成為學霸的方法。這些方法無一都說到了堅持。小的時候堅持過，但很短暫。八年級上學期的時候，堅持寫數學每日6題，數學成績明顯大幅度上升，在寫每日6題的過程中，很多數學題目的型別都包含在裡面了，有時候不用思考，寫多了就自然而然的理解了，有時候也會重複，但是重複給我的記憶留下更深刻，但到了後面，有時就變成了每日5題，甚至一天不寫。如果堅持下去，說不定會發生奇蹟。
課堂上也是，老師，有很多問題問學生，學生也有很多答案等著老師來建議，很多很多的學生，都是很聰明的，但是沒有信心又比聰明佔的多了，老是偶爾也會調皮下，比如一個問題有標準答案，但是學生答出了兩個答案，那就是有兩隊，往往老師在這個時候會誤導，堅持著自己選項的同學就會偏向別的答案，由此放棄了自己，原來不打，有的時候，你堅持的就是對的，但有的時候你改的也許也是對的，但我覺得是堅持自己的是最好的，現在還是要堅持著自己最初的夢想。
不要讓我本來可以堅持，我現在就在堅持。