2017年山東省濟南市會考作文題目：醒來
“作文題目比較新穎，感覺不能像平時那樣生搬硬套了。”省實驗中學考點，濟南實驗國中的考生樑博涵對於作文題目有點意外。育賢中學的考生吳際表示作文題目不算太難，“我認為這篇作文要重點寫從沒醒來到醒來的過程。我的作文中心是生活中總有遇到挫折，但要從多個角度看問題，學會發現生活中的美。”
“今年題目有創意，很新穎，不乏深度，考察學生現場思維應變的能力，學生需要呼叫自己積累的生活素材併合理運用。”記者第一時間採訪了濟南燕山中學國三語文老師王曉玲老師，她表示題目雖只有兩個字，但也有提示語，比如自然的甦醒，親情的提醒，自我的醒悟。“因此審題立意可多角度入手，比如可指清晨醒來的生活情景，也可指心靈由混沌到清醒的頓悟過程。學生兩方面入手，不會無話可說。”
在作文的素材積累方面，王曉玲建議學生要發現生活，感受真情，積累成長中的審美的體驗。在自我、家庭、學校、社會等各個領域，尋找有感觸的人和事，書寫出自我感動的生活細節。“具體寫作方面，一定要感情真摯，自然地表達真實感受，不能一味地誇大渲染，不符合生活實際。”
王曉玲認為，今年的作文題目不同於以往較為感性的風、陽光、夏天、聲音、好時光，而增加了思維含量，有了理性價值的提升，這也是今後作文命題的一個方向。“醒，除了睡中醒來，同義為啟示，醒悟，見到光明，領悟希望，把思路開啟，選材就廣泛了。”
她說，縱觀近幾年的作文題，現場擬定情境作文居多，命題作文多會限制關鍵詞、修飾詞。需要學生有真正的寫作功底，平時多訓練不同型別的題目，培養快速構思立意的能力。“學生平時既要觀察生活，又要提煉自我的認識，多拓寬凝望的視野，又要注重思維的深度。文質兼備，方能有寫作的大境界。”
