三年級讀後感:《草房子》讀後感(二)1000字作文

這本書是我國首位獲得國際安徒生獎的作--曹文軒根據自己的親身感受和創作的。發生的背景是20世紀60年代的油麻地國小。讀了這本書,我深有感觸,因為它描寫了很多和我年齡相仿的同齡人的故事。

三年級讀後感:《草房子》讀後感(二)1000字

本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心而又終身的六年國小生活,在這六年中,通過桑桑的視角讓我們看到了油麻地形形色色的人,目睹了許多可歌可泣的事蹟,見證了油麻地國小的學生們苦痛而又震撼人心的成長經歷。裡面有很多形象鮮明的,比如:從富家子弟到能夠承擔起重擔的杜小康;從一個執著倔強的老太太到後來主動關心油麻地國小的通情達理的秦大;從一個溝通困難、無法融入班級生活的倔強的小蠻子到一個精明能幹、知恩圖報、敢於挑起家庭重擔,完成邱二爺心願的細馬;從一個貪玩叛逆的搗蛋鬼到後來忍病帶進城玩耍的桑桑。

這些人物中我最的就是杜小康,他出生於油麻地最富有的人家,全村只有他家有一輛,但是到後來因其父酒後駕船,導致家裡的衰敗。儘管杜小康非常渴望繼續上學,但是當他得知家庭遭遇後,什麼也沒說,也沒有抱怨。輟學後他與去蘆葦蕩養鴨準備東山再起,儘管有很多的不適應,但在那裡他克服了重重困難。儘管再次一貧如洗,但是他沒有被打倒,反而更了,在一次次的磨難之後,杜小康成長了許多。在桑桑的支援下,他在校門口擺攤賣文具,扛起了家庭的重任,支撐起家裡的經濟。生活的大起大落讓杜小康學會了思考,品味到了的,也促使他發生了巨大的蛻變。

整本書以桑桑的視角來看人間真摯的感情與,它的主格調是哀傷的,也是悽美的。每個人都有一段不幸的經歷,反映了的成長過程中不僅僅只有,還有許多不幸的事來歷練自己,使自己在困境中得到鍛鍊,在磨鍊中得到成長。

本書的語句十分優美,讀這本書是一種享受。如眼下的,是地地道道的夏天。一露臉,天地間便瀰漫著無形的熱氣。而當太陽如金色的輪子,轟隆隆的滾過來,直滾到人的頭頂上時,天地間就彷彿變得火光閃閃。河邊的蘆葦葉晒成了卷,一切植物都無法抵抗這種熱浪的襲擊,而昏昏地低下了頭。像這樣的語句還有很多,每當描寫天氣和季節的時候,作者總會運用大量的修辭手法來把這些事物寫得栩栩如生。作者總是把事物賦予人的性格,把事物擬人化,將自己所要表達的融入其中,在字裡行間細潤物般地流露出來。

總之,這是一部非常有價值的兒童著作,他是所有兒童作品的結晶,既適合兒童學習,也適合家長品嚐。讓我們一起走進曹文軒的文學世界,一起感受他給我們織造的童年生活吧!