我和誰誰誰的作文500字鑑賞列表

茫茫人海中一次相遇如何容易，即是如此，卻又有什麼值得留戀，值得珍惜？本想抓住一切不放空，最終的等待卻也只能換來嫣然一笑，本以為那些美好終會洗盡鉛華，沒想到終究只是霜華殆盡。心緒徘徊，站在窗邊，等待東風的襲捲，卻又再添悲涼...

一個小孩子可能會發現——只要日曆上的數字跳到了紅色方框中，就不用去上學了。於是，他把所有的方框都塗成了紅色。可是，第二天他還是要去上學。又或者說，有誰不喜歡夜晚，那他是不是就得跑到威尼斯人裡面去欣賞人...

從小到大，從呱呱落地的孩子，到高達的青年，每一刻都在奮鬥。拼盡全力，發奮學習，自強自立......都是為了什麼？為了誰？是為了父母？為了老師？為了社會？還是......為了自己？若是為了父母，父母的意願只不過是為他們老以後，孩子能養他們自...

以你我為圓心，以愛為半徑，畫一個愛的光環，交點之處，便是夢的成全。七歲，我們躺在溫暖的被窩裡，桌上早已準備好熱騰騰的飯菜，吃過早飯，我們哼著兒歌飛奔到學校。學校裡窗明几淨，有教學精湛的老師，有要好的同學……七...

在藍藍的大海深處，住著許多大魚和小魚。它們時而在水裡快活地嬉戲，時而靜靜地待在水裡，彷彿是有了什麼煩心事。有一天，一條飢腸轆轆的大魚—歡歡出來找吃的。忽然，它看到了一群古怪的小魚朝它遊了過來，只見這群小魚渾...

天空驟然一亮，接著，雷聲從遠處隆隆響起。這使我們覺得先有閃電，後有雷鳴，閃電先於雷鳴發生。其實，這是一種錯誤的認識。閃電是雲團內產生的大量靜電向外放射時，摩擦碰撞出的巨大電火花。它使周圍的空氣溫度突然增高，體積隨之...

美女愛英雄，英雄戀美女。今之如此，古之更甚。遺憾的是，美女太多，而英雄只有一個。張無忌的存在真可謂是一場莫大的悲劇。他的出現，便註定了眾位女子的飄忽。阿牛的老實，鋪就了蛛兒尋夫的荊棘路；教主的仁厚，悄悄奪走了小昭的芳...

在今天，本是不想寫文章的，因為在這裡看到了別人的文采斐然，再瞧瞧自己，只有一個字來表達哎。但是又看看自己的小窩，空空如也，真有些難看。所以就發表了這一篇我自己的想法，可能有一些的無聊，也可能有一些的散亂，那就請大家原諒...

2013年年初，周星馳接受柴靜專訪。對於一個大腕級人物來說，完成一次媒體採訪，應該不是什麼難事，很快，這次訪談在一問一答間順利完成了錄製，只等著屆時播出。可是，錄製完成二十天後，柴靜接到周星馳打來的電話，要求將節目重新錄製...

誰和誰好？小鳥和天空好，小鳥在天空飛，天空對小鳥笑。誰和誰好？我和鬧鐘好，鬧鐘告訴我，什麼時候起，什麼時候睡。誰和誰好？鉛筆和橡皮好，鉛筆寫錯字，橡皮來幫忙。誰和誰好？我和衣服好，衣服為我驅寒，我把衣服洗乾淨。誰和誰好？我和學校...

我不明白時間，眼淚倉促劃過眼前。我不曉得畫面，為何總有你的出現。我不希望回憶，再次湧上我的面前。情感，你把自己武裝的虛偽，糊弄過無數次開頭結尾、但我卻從未獨自憔悴。現實，你打破了所有的寂靜，敲醒了所有陶醉的人群、但...

誰和誰好？太陽和向日葵好。不管太陽走到哪裡，向日葵都對他眯眯笑。誰和誰好？青蛙和莊稼好。莊稼地裡來了幾個壞蛋，青蛙上去就把他們幹掉。誰和誰好？花兒和蜜蜂好。蜜蜂幫花兒傳播花粉，花兒給他一個甜蜜的擁抱。北京海淀二里...

誰和誰好？魚兒生活在水裡，橡皮和鉛筆好，橡皮來擦掉。人和空氣好，人就會病倒。樹和大地好，樹才長的更好。誰和誰好魚和水好，誰和誰好？鉛筆寫錯字，誰和誰好？空氣不好，誰和誰好？有了大地的培養，六年級:郭奕明...

心總是不斷的再擴大，嘗試著包容整個世界，自大的膨脹最終都是以失敗告終，留下細絲清雨與微風安撫著灼傷的心。總覺的世界大了，就越來越不受控制了，的確如此，有了過多的壓力積蓄在內心，忍耐著，就等著突然一天的爆發，享受到了久違...

動物園裡，大人指著籠子裡的猴子，對小孩說：你知道這種動物叫什麼名字嗎?不知道。小孩看著上躥下跳的猴子回答。記住，孩子，大人說，這種動物叫猴，是專門供咱們人類開心的。何以見得呢?小孩問。不信你瞧——大人說著，從...

雨，濛濛的細雨，一直在淅瀝淅瀝地下。波濤洶湧的江河，一望無際的草原，一棟棟高樓大廈，行色匆匆的路人，都蒙上了神祕的面紗。雨，將整個世界籠罩在其中……這雨，不會再停。因為，它將是這世界最後陪葬品…&helli...

新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵禦外敵入侵、反對分裂祖國的鬥爭中，各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。然而,在2009年7月5日，新疆突然爆發了打砸搶燒惡劣事件，給各族群眾生命財產造成重大損失，...

2006年12月6日星期三陰誰和誰好誰和誰好？我和花好，我給花澆水，花兒對我笑。誰和誰好？鉛筆和橡皮好，鉛筆寫錯字，橡皮來幫忙。誰和誰好？我和水籠頭好，水籠頭開著水，我把水籠頭關上。誰和誰好？我和太陽好，太陽照著我，我去上學校。...

松鼠和樹好，高興地吃食糧。魚兒和水好，快樂地捉迷藏。小鳥和藍天好，自由地飛翔。人和地球好，幸福地成長。誰和誰好？松鼠在粗壯的樹上，誰和誰好？魚兒在深藍的海洋，誰和誰好？小鳥在廣闊的天空，誰和誰好？人們在地球的懷抱，六年級:郭...

“為了誰、依靠誰、我是誰”，是中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長xx同志xx年7月6日在全國文明辦主任培訓班上的講話。xx講話的副標題是“關於貫徹黨的群眾路線的幾點思考”。既然“三誰”與群眾路線相聯...

請管好你們的嘴吧，不要到處嚼人舌根。哎我去，你們還真的是好厲害，張口就說，看來那些都是你們的心聲吧。呵呵，話都說出來，為什麼還否認？瞅瞅你們虛偽的樣子吧，真的是讓人噁心。你們在怕什麼？怕我們做不了朋友？呵呵，我從來不會和你...

生物學家整天不好好的研究，卻整天想著怎麼讓全國老百姓都知道自己的名望。焊接工人不好好的給船焊接，卻整天非要評什麼所謂的先進？攝影師不去好好的攝影，卻非要弄出來一些緋聞，這樣可以提高自己的身價？看似表面文章的背後，卻...

我還年少，我還是個不懂得愛情的孩子。但我知道我還在愛，可是，卻不知道愛的表現方式有那麼多種，就因為年少，所以不知道哪種是最好的。我很平凡，就是一個青春時期的女孩子，有血有肉，會哭會笑，會因為不被愛而悲傷，也會因為被愛而感...

有一個人，需要用一生來珍守：有一段情，需要用一世來雋永。我們一直都在小心的過著生活是傷痛讓成長的過程更深刻從失望到絕望我經歷了太多慢慢地，也學會了長大不再是那麼的愛幻想、也不會再憧憬那些所謂的美滿沒有一個人非...

尊敬的黨組織：今年，我有幸參加了學院黨課培訓，使我更加深刻而全面的瞭解黨。課堂上我認真聽講，並做了相關的筆記，並對有些問題進行了思考。首先一個最根本的問題就是要弄清楚我是誰，為了誰，只有弄清“我是誰”，才能更好地認清...