3月黨課思想彙報——我是誰,為了誰作文

尊敬的黨組織:

2015年3月黨課思想彙報——我是誰,為了誰

今年,我有幸參加了學院黨課培訓,使我更加深刻而全面的瞭解黨。課堂上我認真聽講,並做了相關的筆記,並對有些問題進行了思考。首先一個最根本的問題就是要弄清楚我是誰,為了誰,只有弄清“我是誰”,才能更好地認清自己、定位自己;只有把人民放在心中最高位置,把智慧的增長和本領的增強深深紮根於人民的創造性實踐之中,堅持緊緊圍繞黨中央的周圍,努力為社會主義建設作出自己的貢獻,也只有清楚地明白為了誰,才能夠堅定自己的發展方向,努力提升自己的水平,為人民群眾服務。

這次陳書記給我們解讀了,十八大報告選取產生了新一屆中央領導人,並且有一些新的提法:(1)三個自信:道路自信、理論自信、制度自信。(2)幹部的清正、政府的清廉和政治的清明。(3)主要問題:經濟體制問題,分配不公、不均;政治體制問題:黨與國家、政府的關係,權力的分配與約束。黨的領導、人民當家作主、以法治國的統一。(4)推進中國特色社會主義經濟、政治、文化、社會、生態建設。(5)生態文明建設,提出“樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。(6)會建設,要樹立“社會和諧人人有責、和諧社會人人共享”的理念。(7)國際關係提出要弘揚“平等互信、包容互鑑、合作共贏的精神”。從這次黨課培訓讓我感受到黨對人們比較關心的問題比較的關注,並且致力於改善這些方面存在的問題,注重社會公平,防止矛盾激化,堅定走社會主義發展道路的信心。

從這些方面我們也可以看出,我們黨始終堅持群眾路線不動搖,圍繞群眾關心的問題,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。這也引發了我思考“我是誰,為了誰”的思考。作為一名在校研究生,我深刻意識到父母和社會的把我們培養到研究生的不容易,我更要努力學習。我是來自一座小城市,經歷了國小、中學、大學,最終到了這裡上研究生。但是我始終不敢忘了我是誰,是誰養育了我。我意識到我的職責,不斷科研是我們的生命力。做科研不僅僅是研究理論知識,更要把這些知識運用到實踐中去,而且身為師範生的我們,我們肩負著教育的責任。我要努力做本質工作,踏踏實實做研究,希望憑藉我自己的有限的能力服務更多的人,回饋社會。

思考“我是誰,為了誰”的問題,關鍵是正確處理和同學老師之間的關係。

同學是陪伴我們共同生活成長的人,在生活中,同學之間要互幫互助,同時要處理好同學之間的關係,尤其是室友之間的關係,遇到什麼事情要寬容大度些,相互體諒。在學習中,要尊敬師長,虛心接受老師的教誨,融入到學習團隊之中,在學習上孜孜不倦,深度挖掘,努力做好科研,發揚我們黨當不怕累、不怕苦的優良傳統。在生活和學習中要不斷鍛鍊我們的品質、淨化心靈,改進作風,不斷提高自身的綜合能力,培養自己成為社會需求的人。

我非常珍惜參加學習的機會,也積極鍛鍊自己,在思想和行動上與黨和人民保持一致,作一名合格的入黨積極分子。始終謹記我是誰,為了誰。當今世界不斷變化,作為研究生,科研是我我們的使命,作為師範生,我深刻體會到身上的責任,我們必須不斷提升個人的綜合素質,為將來適應社會和貢獻社會做好準備。