源頭活水作文鑑賞列表

問渠那得清如許，為有源頭活水來。在今天這個資訊爆炸的網際網路時代，人們獲取資訊和知識的渠道正變得越來越多樣。因此，對精神快速成長的青年人來說，青春要想豐盈，精神河流需要多源活水。網際網路是時下青年人最依賴的閱讀路徑...

一方水土養一方人，大自然以博大的胸懷哺育了世間的萬物。在淮安這塊土地上，豐富的自然資源養育了一代又一代勤勞儉樸的淮安人民。記憶中的家鄉水美麗富饒的淮安是我出生的地方，也是我成長的地方。在這片土地中領略了無限...

“人能三日無糧，不可一日無水。”對人類的生存來說，水，就是我們的生命之源，在人類的身體裡，大部分都是水，如果說一個人不喝水，連一週時間都很難堅持生存下去，可見水資源對我們是多麼重要啊！可是，現在的水資源卻陷入了危機之中，每...

每年的節水日是3月22日，至3月28日，它的意義在於告訴人們節水的重要性。地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻佔了97.2%，陸地淡水僅佔2.8%，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，...

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我是六三班的少先隊員：朱建恆。今天我演講的題目是：珍愛水資源保護海洋資源。水是生命之源，假如地球上沒有水，那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海...

劉基《活水源記》靈峰之山，其上曰金雞之峰。其草多竹，其木多楓、多鬆。其鳥多竹雞，其狀如雞而小，有文采，善鳴。寺居山中，山四面環之。其前曰陶山，華陽外史弘景之所隱居。其東南山曰日鑄之峰，歐冶子之所鑄劍也。寺之後薄崖石，有...

一、實習時間：2010年10月19日～10月21日二、實習地點：xx市xx縣xx水保站、xx縣水文站三、實習目的：1、瞭解和掌握水文觀測的常用方法和手段，在條件允許的情況下實地觀察和動手操作;2、根據所學專業知識，分析當地的徑流常設計...

水，是每個人每天必備的武器，我們每天至少喝八杯水左右，沒有了他，人類將無法生活。過去的人做飯、喝水都要去很遠的地方，到水井裡去打水喝，所以很不容易。而我們現在的生活好了卻開始浪費水了，工廠排的汙水、垃圾.....紛紛流...

民諺有二月二，龍抬頭的風水習俗，二月二還是陰曆的二月國二，人們討這個好口彩，紛紛在二月二這天去理髮，把理髮師忙得腳不沾地，從早到晚不得閒。但是，為什麼會有二月二龍抬頭的風水習俗呢?你知道嗎?農耕社會對春雨的盼望：在農耕...

尊敬的環保局領導：我是餘姚市明偉國小603班的一名國小生我在這裡生活了6年，在這美麗的餘姚中快快樂樂的過著幸福生活，餘姚的景色優美，有像一片金色海洋的稻田，有婀娜多姿的菊花，有鬱雄鷹鬱蔥蔥的森林，還有翱翔在天空的&helli...

本站專稿未經允許不得轉載水，我們生命的源泉；如果沒有水，也就沒有生命的存在，也就不會富態安詳。如果沒有水，那麼是誰忍飢挨餓，叫苦連天？情愛惜水，不要失去才知道擁有，到頭來只是徒勞。江蘇省常州市清涼國小六年級：吳潔...

一方水土養一方人，大自然以博大的胸懷哺育了世間的萬物。在淮安這塊土地上，豐富的自然資源養育了一代又一代勤勞儉樸的淮安人民。記憶中的家鄉水美麗富饒的淮安是我出生的地方，也是我成長的地方。在這片土地中領略了無限...

水，對我們再熟悉不過了。望著滔滔的長江水，不少人會感到這浩瀚的江河有取之不盡的水資源。如果這樣想，那你就錯了。誰曾料到若干年後的長江竟會滴水不剩，江水枯竭？到那時人們只能埋怨先輩們不好好利用這珍貴的水資源，造成如...

在如今浮華喧囂的塵寰中，眾人內心浮躁，網路與資料的浪潮衝得人們難以沉澱歲月的精華，一味追求著更新而不是更好。然而繁華盡處，是一泓源頭之水。五千年泱泱中華積澱下的優秀傳統瑰寶，匯聚成那一汪深泉，只要你稍作停留，細細品...

本站專稿未經允許不得轉載水，是人類生命的源頭，是人類生活中必不可少的東西。可是，人類珍惜水源了嗎？人類保護水源了嗎？雖然地球的儲水量很豐富，共有14.5億立方千米之多，但其中海水就佔了97.2％，陸地淡水僅僅只佔了2.8％，與人類生...

觀書于謙書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。(1)首聯運用了什麼修辭手法?抒發了詩人什麼樣的情感?(2)頸聯運用了哪些表現手法?請簡要分析。【參考答案】(1)...

出自宋代朱熹的《活水亭觀書有感二首·其一》半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。(那通：哪)【賞析】這是一首借景喻理的名詩。全詩以方塘作比喻，形象地表達了一種微妙難言的讀書感受。池塘並...

出自南宋詩人朱熹的《觀書有感二首》其一半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。其二昨夜江邊春水生，艨艟鉅艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。賞析從題目看，這兩首詩是談觀書體會的，意在...

本站專稿未經允許不得轉載珍惜生命之水——這是人人皆知的。水滴體現的是堅強的意志；河流體現的是無私的奉獻；江河體現的是對理想的追求；而海洋體現的是歷盡磨難後，想著勝利的希望。它博大而深沉，是水追求的至愛...

同學們，當你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當你們看到那純淨的水在你身邊嘩嘩的浪費掉，當你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎？當我讀了《珍惜資源，崇尚節約》一...

本文的主旨如標題所言，知識要與時俱進，清朝閉關鎖國已給我們所有的中華兒女們上了沉重的一課——閉關只會落後，落後就要捱打。也可以將其引申到學習上來，那些自認為自己知道天下所有所有事的人往往是最無知的，那...

同學們，當你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當你們看到那純淨的水在你身邊嘩嘩的浪費掉，當你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎？當我讀了《珍惜資源，崇尚節約》一...

Itisgenerallybelievedthatthereisagoodsupplyoffreshwater.Buttoourdisappointment,thefactisjusttheopposite.Aswecansee,theworldpopulationisgrowingrapidlydaybyday.Soenoughfreshwaterisneededtofeedsuchabigpo...

提起水，總會有人不屑一顧地：“不就是水嗎，浪費一點半點有何關係，喝完了再去買，又不是沒有水。”我只想說，鹹水佔世界總水量的97.3%，而淡水只佔世界總水量的2.7%，而只有淡水才能喝。作為學生，你是否留意過身邊的水正在悄悄的變...

西來橋學校五（1）班京江晚報小記者潘心潔指導老師：朱國森讀書讀報是我們學校的一大特色。為了豐富我們的閱讀生活，為此，學校採取了一些確實可行的舉措，為我們的閱讀，提供了源頭活水。首先，學校在資金比較緊張的情況下，每年都要...