雨的呵護作文500字(精選15篇)

篇一:的呵護作文500字

雨的呵護作文500字(精選15篇)

寧波有很多水道、池塘、河流,現在我們身邊的水越來越清澈乾淨了,經常可以看見泥鰍、螺絲,還有鯽魚等各種魚類。但是由於我們以前沒有很好地愛護、珍惜水資源,有的水道水流已經乾涸,甚至變成了汙水溝。現在我們正在一點一點地通過“五水共治”恢復身邊綠水。

就拿我外婆家附近的池塘來說吧。幾年前,這個池塘還是乾淨的,塘邊長滿了五顏六色叫不出名字的花花草草。但是後來經常有人在池塘裡洗拖把、倒髒水、扔垃圾,池塘的水就有些渾濁了。再後來,發現水面上漂起了水葫蘆,人們也都沒有把它當回事。時間一長,整個水面上都是水葫蘆,從池塘邊路過的時候還能聞到一股惡臭味,池塘裡看不見一丁點兒水面,連魚也沒有了,變得死氣沉沉。

今年的一個週末,我再次去了外婆家,看見有一臺挖掘機在池塘裡挖泥,一直挖了兩天,挖掉了水葫蘆、挖深了池塘、清理了垃圾。後來在一次大雨後,池塘裡又漲滿了水,外公還在邊上挖開了流水口。從這以後,小魚又回來了,塘水又幹淨了。居住在周邊的大人小孩都不往池塘裡倒髒水、扔垃圾、洗拖把了。如果發現有人沒做到,大家都會譴責他。

我們身在寧波這樣一座美麗的城市,每個人都要愛護好身邊的水資源,讓綠水更綠、青山更青,為建設美好的家園做出應有的貢獻。

篇二:雨的呵護作文500字

一片枯葉,飛舞、盤旋。他們靜靜飄落在蒼穹之間,細數那點點碎碎的光陰。

人生是一段陌生的路口,沒有十字路標,只有自己站在那,期待陌生的光明。

回首往事,記憶像泡沫散落在腦海,讓故事把它們穿在一起,就命名為“成長”。

在成長中,有許多形形色色的人,但默默奉獻而又不言語的,在我記憶深處,刻畫的永遠是父母的樣子。他們像一座大山,擋住了寒風;他們像一束暖陽,亮到驅散黑暗;他們像一陣暖風,靜靜伴在我身邊。

母親是個很剛毅的人,對我也很嚴肅。但她對我的呵護又豈是一言兩語可表達清楚的。在雨天為我送傘,冒著寒冷為我送棉衣,她心中沒有對與錯,只是她相信自己的孩子足夠優秀,足夠讓她忘記一切去呵護。

父親在我心中一直是個明事理的形象,他在我成長的道路上教會了我許多。他讓我學會發現美的事物,有一雙可以發現美的眼睛是格外重要的;他讓我學會如何在逆境中生長,無畏東西,做好自己,比流言蜚語更重要;他讓我明白了成長的意義:成長的方式很極端,要麼全部,要麼全不,即使腳踩在淤泥裡,心也要向著光明。在父親的呵護下成長,讓我覺得生活中繁瑣的事情是那麼的不值一提。

父母是一盞明燈,他們無私的呵護讓我在人生的十字路口不再徘徊,讓我在成長中不再茫然,不再頹廢。

枯葉尋找著它的歸宿,最後靜靜的埋入了黃土,碎碎的光陰,碎碎的回憶。忘不了的呵護在心中烙印,願他們生命中有足夠多的雲翳,去造一個美麗的黃昏。

篇三:雨的呵護作文500字

週末的清晨,我徒步在中央山公園蜿蜒的小道上,一股清新的空氣夾雜著淡淡泥土芳香迎面撲來,讓我心曠神怡。

我信步向前,駐足觀望。那些帶著氤氳水氣的植被正在展示自己蓬勃的生命。不遠處的紫藤花開得甚是熱鬧。紫色的花簇爬滿了木架,枝繁葉茂,穗大花美。遠遠望去,如同一串串紫色的鈴鐺,奏響在清晨的寧靜之中。走近細看,卻如同一隻只紫色的蝴蝶迎風飛舞,更如同一簾紫色的簾布,闖入我的眼眸,讓我沉醉在一片紫色的風情之中。

“啪”一陣響聲,把我的思緒從美景中拉回,定睛一看,草地上被人扔了一個一次性餐盒。我望著那個揚長而去的背影,不由得緊皺了眉頭。那白色的塑料盒躺在綠意盎然的草地上,顯得那麼觸目驚心。原本美如畫的風景,卻被這白色的垃圾破壞了。我疾步向前,彎下腰撿起垃圾,把它放回了“家”——垃圾桶中。

此刻畫面又變得和諧了,我重拾美好心情,往前觀看。突然一個熟悉的背影再次躍入眼簾,那個亂扔垃圾的人就在眼前。我能幫他撿一次垃圾,可不能時時刻刻跟在他後面為他撿垃圾。我鼓起勇氣,上前說道:“叔叔,我剛把你遺落的餐盒送回垃圾箱裡了,請你以後都把它們送回吧!”那個人怔了怔,隨後紅著臉,鄭重地點點頭。我揚起嘴角笑了笑,我呵護了一片美景。

此刻,公園裡繁花似錦,綠草如茵,好一派如詩如畫的景色。

篇四:雨的呵護作文500字

L老師,您在我們眼裡是位工作負責的老師。

平日裡您對我們要求很嚴,稍有差錯,我們就會受罰。如今,終於有機會給您提提要求了。您給我們上了一堂生動的人生哲理課,讓我豁然開懷,向您傾訴一下心裡話,也給您提點小要求。

一次單元考試,簡單的問題因為粗心寫錯,考得不太理想,被您批評就成了一種常態。我們心裡也不好受啊。可您卻在家長群裡曝光,家長也跟著一道“蒙羞”。我們的自尊心就這樣被您給傷害了。雖然,我們也明白您的良苦用心,您希望我們對每次考試認真起來。但這就使我們這些成績不大理想的孩子,柔弱的心,倍感自卑。這樣,對我們下一次的考試也會有影響。有時候,您在微信群釋出我們考試分數。考得好的同學看到其他人考得沒有自己好,就會有點小驕傲,而考得不理想的同學就會覺得自己太差了,更會失去考試的鬥志。長此以往,大家的成績不都降下來了嗎?

我希望您在試卷上寫一些鼓勵我們的話。如果真覺得我們考得不理想,您可以跟我們單獨說說這次考試出現的問題,一起來討論,應該怎麼去理解。

L老師,我希望您可以聽聽我們的心裡話。有句話就是您教導我們的:落紅不是無情物,化作春泥更護花。裡面的花就是指我們的尊嚴。相信在您的教導下,我們會茁壯成長。

篇五:雨的呵護作文500字

如今的環境汙染已經是如此嚴重了,而人們卻還沒有意識到自己的錯誤。

藍天、森林、海洋,以前是多麼美麗,而現在……

從前的藍天是多麼的美麗。碧藍的天空是多麼好看。小鳥在天空中自由地飛翔。白雲也是那麼的白,像棉花糖,讓人不禁想摘下一塊嚐嚐味道。雲做的事物也是很美的,雲房子、雲的海洋、雲墊子,還有……而現在,空氣汙染是多麼嚴重。原本一碧如洗的天空早已變得煙霧繚繞。如果有一片藍天,真不知能給人類增加多少快樂呢。白雲也像是在跟我們捉迷藏似的,早已不見了蹤影。

原來的森林是多麼美麗。站在山上,望著一片碧綠,自己的身心也會得到放鬆。而樹也是很重要的,它能夠讓空氣變乾淨。但是,因為人類的過度砍伐,讓原本鳥語花香的森林,變成了一個鳥不生蛋的地方。小動物們沒有了家園,這是何等的痛苦啊!而人類仍在不斷砍伐森林。

海洋可真是個大自然送給我們的禮物啊。海洋的資源十分豐富——石油、魚類、礦產,還有許許多多鮮為人知的資源。原本的海洋是多麼壯美。一望無際,一陣陣的波浪衝了過來,海鷗也在歌唱。現在,卻因為人類把海洋的過度開發導致物資缺乏,小魚們沒有了自己家園也因人類而死亡。

大家一定要保護自己的家園啊!呵護自己的家園!為了我們共同的家園,大家一起努力吧!不要再這樣了,不要再一錯再錯啦!一起來吧,呵護自己的家園。

篇六:雨的呵護作文500字

爸爸媽媽愛我們,所以會呵護我們。那麼呵護是什麼呢?我認為,呵護是當我們受到不必要的傷害時保護我們;當我們遇到困難,鼓勵我們……

如漫畫《呵護》中所示,過分的呵護會使幼芽難以生長,這是我對這幅漫畫的理解。

幼芽是這般,我們人更不例外。小時候還不懂事理,是需要父母的呵護的,若是沒有,可能會讓我們變得冷血無情。那時候父母的呵護,使我們更加快樂成長,讓我們更深刻地領會父母的愛。可是任何東西過多了,都可能成為累贅。沒錯,呵護也是這樣,過多了就成累贅。

適當的呵護使我們快樂,過度的呵護便會使我們變得無能,為何這麼說呢?過度的呵護會限制我們的成長,我們的潛能得不到更好地開發,滿足不了我們的精神追求,從而成為我們的累贅。

在漫畫中,這雙大手可以幫助幼苗遮風擋雨使它不受傷害,同時,大手卻也遮擋所有陽光以及其它營養物,掌下的幼苗只能生活在陰影中、黑暗中,本可以長得十分壯實的它,被限制了生長,它已經不起風雨而變得懦弱,因這過分的呵護“折”了腰。

在生活中,也是如此,很多的孩子也常常因父母的過分呵護變得軟弱無能,甚至還有些養了一身的”公主病“,或成了一事無成的巨嬰!請問,這樣的呵護與溺愛會有什麼區別?

所以呵護不可太多,適當就好!

篇七:雨的呵護作文500字

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”初夏到來了,荷花盛開了,”這是誰的功勞呢?”是它的母親荷葉。

昨夜,風伯伯好似生氣了吹起了狂風。剎那間,晴空萬里的天空,變得烏雲密佈,好像有哪一個小孩一不小心把墨水灑在了天空上。我一轉眼,就看到河水裡數對“母子”只見荷葉挺直身子在與狂風作對,用自己龐大的身軀擋住了剛剛吐出萌芽的小花苞。我頓時淚流不止,我的記憶長廊中,浮現出一副零碎的畫面。

也是在風雨中,媽媽為了我,讓自己受冷受餓。狂風慢慢敗下陣來,可還是嗚嗚地吹著,吹得我睜不開眼睛,當我一抬頭就目睹了一場“殺人案”只見荷葉媽媽馬上就要被連根拔起,用自己最後一口氣,輕輕地撫摸了一下自己的孩子,就離開了。我很是憤怒的說:“你這該死的風,害死了一位母親。”風伯伯好像聽懂了我的話語,靜靜地,悄悄地離開了。周圍沒有了風,一片寂靜。

那株荷花長得亭亭玉立,好似一位清純的少女正坐在河面上,盼望。她正在盼望她那為救荷花,放棄自我的一位母親。

那故事裡茁壯成長的荷花,不就是我們嗎?而那荷葉不就是我們的媽媽嗎?媽媽用自己一生的時間養育我們。

母愛是偉大的,是無私的。母親您是我們堅強的後盾,也是我的守護神,我會讓您成為世界上最幸福的人。

篇八:雨的呵護作文500字

殘陽似血,染紅了整個天空,大地萬物都變得富有詩情畫意,黃昏的落日很美麗,一種帶著淒涼的美麗。

傍晚,街道熙熙攘攘,落日的餘暉給人們的臉上蒙上了一層金黃的面紗。秋風帶著涼意,吹拂著臉龐。我安靜地坐在公園的木凳上,享受這舒適的瞬間。

我愜意地喝了一口飲料,忽然看見一個八十多歲,拄著柺杖,走路一跛一瘸的老人,手裡拿著一個垃圾袋,他一直注視著我。

半個小時過去了,那個老人還盯著我。最後他鼓足了勇氣,向我走來,“你可以把這個瓶子給我嗎?”老人吞吞吐吐,低著頭說。

那是一張歷經歲月滄桑的臉龐,時間在他臉上留下了一道又一道痕跡,乾涸的眼神透露著一股我從未見過的悲涼和無奈。白髮如霜,被歲月染成。也許是生活的負擔,也許是太多苦難。金色的夕陽照在他身上,彷彿秋風中一棵搖搖欲倒的枯藤老樹,那麼悲涼。

他竟然在我旁邊等了半個小時,只為一個飲料瓶……

心裡的不安湧上心頭,我沒說什麼,默默地把瓶子遞給他,轉身走了……

天地一片金黃,彷彿比剛才更濃。

一個身處黃昏的老人,此時此刻應該與孩子共享天倫之樂,應該無憂無慮地走完人生的最後一段路,應該得到家人的孝順與人們的關愛。

我們應該用真情,用真心,去關心,去愛身邊的老人,讓他們的的黃昏之美不再是淒涼與無奈,而是充滿快樂與幸福。

黃昏一過就是黑夜,每個人都有離開的一天,讓我們用一份關懷,去呵護一片夕陽。用一份關懷,去溫暖一個黃昏……

篇九:雨的呵護作文500字

尊嚴是寶貴的,是不可侵犯的。呵護別人的尊嚴也是我們要學會、做到的。

一天下午,我來到公交站,準備坐公交車回家。“42”路車很快就來了。我找了個位置坐下,看著窗外的景物放電影般地刷刷飛過我的眼前。“莫幹路到了,請要下車的乘客注意安全,過街請走人行橫道線……”

因為是下午,並沒有人在這裡上車或下車,司機瞅了眼空空的站臺,又見沒人要下車,便準備直接開走。這是,一個老婆婆不知從哪跑了出來——與其說是跑,不如說是走了。這位上了年紀的老人邁著蹣跚的步伐奮力地向開出了幾米的公交車衝來,嘴裡還不停嚷著:“等等呦!老啦!跑不快啦……”

司機聽到了她的喊聲,趕忙把車停了下來。見老太太氣喘吁吁,他便跑下車扶住她的胳膊,還一臉愧疚地說:“哎呀!是我開得太快啦!怎麼沒有注意到?”

老太太上了車,司機回到了駕駛座上。車子又開動了。不知是因為沒坐穩還是手滑了,老太太的包“啪”地一下掉到了地上。她一邊用左手拉住椅背一邊“唉喲”叫著去夠她的包。司機不得不再次停下車。她費了九牛二虎之力總算撿起了她的包。這一路耽擱了不少時間,可沒有一位乘客抱怨,也沒有一名乘客對老太太表示不滿。大家都用鼓勵與讚賞的眼神注視著這位司機與老太太。我感動極了,竟沒有一個人對這位老太太嘲諷與歧視,大家都沒有傷害她的尊嚴!

尊嚴,多麼珍貴!而呵護尊嚴,是多麼偉大的一件事!

篇十:雨的呵護作文500字

爭吵,這是生活中不可避免的。即使是最好的朋友,爭吵也會發生。

在我們班,四十六個同學都是朋友。可是,戰爭不斷爆發著……

就在今天,午休前,一場大戰已拉開序幕。爭吵兩方分別是鮑澤程和趙三樂,他們相對而立,四目相對。

遊戲中,本來好好的。結果,有些人卻抱著卷子不動了,拼命地答題。就這樣,鬧出了戰爭。

鮑澤程筆直地站著,全身都在用力。眼睛瞪著對方,彷彿想把對方撕成碎片。鼻子扭曲著,長長的食指指著對方,嘴裡不時吐出幾句汙言穢語,拼命想把對方壓下去。

再來看看趙三樂,他也不甘示弱。眼睛直直地瞪著對方,眼神像憤怒的野獸。嘴裡吐出的話頂著對方口中罵出的髒話,讓自己的氣勢上升。

“叮鈴鈴。”午休鈴響了,他們倆被迫收住腔中的怒火,坐在自己的位置上。

看到這些,我有些傷心。他們以前是多麼好的朋友啊,一起有難同當,有福同享。可現在,兩個人巴不得不見到對方。

我突然感覺到,友情是多麼的脆弱。友情就像一塊玻璃,只要一有什麼矛盾,它就很快裂開。

但是,友情也不是不能挽回。只要雙方互相道歉,理解,破碎了的友情玻璃還能粘合起來。

我想告訴大家的是:你和你的朋友不小心有了矛盾,要理解對方的心,站在對方的立場上想一想,矛盾就能迎刃而解。

真正的友誼很脆弱,需要我們一起呵護!

篇十一:雨的呵護作文500字

樹苗需要精心呵護,才能長成參天大樹,每一個孩子,每一位學生都是一棵樹苗,需要人們的精心呵護。

小時候,長輩呵護我們。爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐都對我們愛護有加,把我們視為掌上明珠。他們陪伴我們度過快樂童年,為我們提供了一個衣食無憂的生活環境,給我們買書,供我們上學,豐富我們的頭腦,讓我們的生活多姿多彩。在他們的培育下,我們步入了成長的道路,像小樹苗一樣茁壯成長。

長大了一點,我們就步入學習生涯,遇到了我們的恩師。他們對我們嚴格要求,雖無血緣關係,但他們就像對待自己的孩子一般對待我們。當我們誤入歧途時,他們會用嚴酷的懲罰把我們拉回正道。他們用知識哺育我們,用汗水滋潤我們。在他們的呵護下,我們這一棵幼樹苗快速生長。

不僅是長輩、老師,還有一些陌生人也在默默地呵護著我們。上下學路上,總會有警察叔叔守護在十字路口指揮交通,保證我們安全過斑馬線;當我們生病時,白衣天使用他們高超的藝術,讓我們擺脫病痛的折磨;國境線上,邊防戰士保衛祖國安全,守護我們腳下的這片土地不被騷擾;當家長有事不在家時,學校食堂裡的廚師,也能為我們提供熱乎乎的飯菜……我們每時每刻都在被人呵護著,每時每刻都在享受著被人呵護的幸福。

呵護,是社會給予我們的關愛,是一種人間大愛,詮釋了默默守護、無聲滋潤的高尚品質。小時候我們享受著他人的呵護,長大後我們要擔負起呵護他人的責任!

篇十二:雨的呵護作文500字

小草需要呵護,動物需要呵護,孩子們也需要呵護。哪個生命不是脆弱而可貴的呢?

三年級的時候,我放學後在小區樓下玩耍,玩累了,便坐在旁邊的椅子上休息。突然,我聽見樹叢那邊有一種奇怪的聲音。出於好奇,我小心翼翼、輕手輕腳地向樹叢那走去。走到大樹下,我發現草叢中有一隻死去的貓。我走近一看,貓的肚子下好像有什麼東西在動。

我懷著好奇而又害怕的心情去到貓面前,把貓抱到一旁,竟然發現貓的肚子下是一窩可愛的小貓。它們在母貓溫暖的肚皮下睡得可香了。看著它們可愛的樣子,我的心都快化了。看來母貓剛生下它們不久,因為小貓們的身體很光滑,還沒有長出像大貓一樣的毛。在這冬天裡,我看著它們是那麼的弱小而又可憐。我想了很久後,決定把它們帶回家。我拿起我的衣服把它們包在裡面,又挖了個坑把母貓埋在裡面。

過了幾個星期,小貓們在我和媽媽的細心照料下長得很健康。雖然我們相處的時間不長,但它們對我來說已經成為生活中的一部分,少一隻都不可以。

有一天,我帶著可愛的它們看新聞,新聞上說現在有很多動物無家可歸,冰山融化許多北極熊都身亡,讓人看了心碎不已。它們沒有小貓們這麼幸運,但這些生命依然需要我們去呵護。

現在人類的工程量越來越大,我們只有儘自己最大的努力愛護好身邊的環境,這樣才能給動物們一個安全的家,才能讓它們的生命得到呵護。

篇十三:雨的呵護作文500字

我們就像星空裡忽閃忽閃的星星,而老師就像那輪皓月,一直默默地呵護著我們。

忙碌的小螞蟻

忙碌是寫王老師的關鍵詞。白天,她在校園裡穿梭不停,夜晚又在網路上疾走如飛,寫下教學中的思考,記下與我們相處的感受。因為成績突出,她被聘任為鳳凰語文論壇版主。王老師每晚都工作到深夜,同學們個個擔心她忙壞了身子。王老師經常對我們說:“雖然我們普普通通,但只要努力,照樣可以做出不平凡的事!”是啊,忙碌的小螞蟻一樣可以搬出一片新天地!

用書籍滋養學子

王老師很重視我們的課外閱讀。開學第一天,她從家裡搬來一大摞書,放在圖書角。午間有三十分鐘是閱讀的美好時光,每當這個時候,同學們就會興奮不已,因為又可以在知識的海洋裡遨遊啦!王老師為我們搭了一座通往知識殿堂的彩虹橋,我們循著書籍的芬芳邁向更廣闊的人生。

向創新要吸引力

很多人都說王老師是個“神老師”!因為她幾乎每天都能蹦出一個創意來。更重要的是她能將創意付諸行動。單元主題教學,使我們學得輕鬆、學得有效;迴圈日記,讓每個同學都能在自己的“一畝三分地”裡釋放光芒;即興演講,鍛鍊了我們這些農村娃的膽量;圖書跳蚤市場,讓我們個個滿載而歸;讓學生備課上課促進了我們對課文的研究,進而愛上了語文……

王老師,謝謝你為我們照亮了前進的道路!

篇十四:雨的呵護作文500字

呵護,如一縷陽光,溫暖我的心田;呵護,如一絲清泉,滋潤我的成長;呵護,又如一縷春風,帶給我的快樂……。

那是一個陽光明媚的中午,媽媽回到家,便在廚房忙碌著。她對我說:“今天燒紅燒肉!”我一聽,這可不得了,立馬跑進廚房,像一隻饞貓似的,跟在媽媽身後。只見媽媽熟練地拿起五花肉放在菜板上,右手拿刀,左手握住肉,“咚咚咚”那曼妙的“音樂”開始響起了,那是刀在菜板上有節奏的上下切動,而發出對我所有呵護與無盡的愛,所奏響的交響曲!我靜靜地聽著,情不自禁地點著頭打著節奏!不一會兒,肉切好了!媽媽把肉放進砂鍋裡,倒入去腥的料酒和蔥、姜、蒜、老抽等佐料,我立馬蓋上鍋蓋,媽媽打開了灶臺的開關“咔”一下,充滿對我呵護的紅燒肉開始烹飪了!我心想:這又會是一個漫長的等待,這個等待是值得的,那融合媽媽給我所有呵護和愛的紅燒肉是最美味的。天氣雖然不熱但許許蒸汽早已使媽媽的額頭滲出一滴滴汗水,我眼珠骨碌一轉,拿來一把扇子,“呼……”扇子的風把蒸汽吹走了,媽媽的臉上也露出了甜美的微笑,我和媽媽愜意的聊著天。不知過了多久,陽光愈加強烈。我聞著絲絲香氣開啟鍋蓋,用手拈了一塊肉放進嘴裡,這便是呵護的味道吧……

絲絲秋風吹向我的臉頰,濃濃呵護之情包圍我的心田,溫情呵護竟如此美妙……

篇十五:雨的呵護作文500字

雖然我爸爸媽媽很有閒情逸致,特別喜歡花草樹木,對自己所養的眾多花草呵護之至,但真的很無奈,他們是旁人眼中的大忙人,正處在工作的黃金時期,儘管對花草非常喜愛,但也真是無能為力。所以,我們家的花草很少有幾棵是能成活的。

可能是出於一種憐憫,爸爸媽媽雖然沒有叫我去給那些花澆水,但是,我經常會給予他們成長的雨露。

在眾多花草之內,我最喜歡那盆吊蘭。他剛剛來到我們家時,他正盛開著白色的小花,上面好似長著幾根末端黃色的觸角。生機盎然,好似吊橋一般的綠葉鑲著金黃色的邊,就像一幅綠色的照片,它將綠葉伸展著,好似才生下的小孩子,探頭探腦。正是它的到來,更使這個家充滿了生機。

隨著我步入高年級,作業是越來越多,每天作業就夠我受的了,那還有心思去顧及那些花花草草啊!於是,在我的冷漠下,那盆吊蘭沒有了往日的生機,變得萎靡不振,沒有了昔日的光彩,葉子也沒有了光澤,黯淡無光,好像一個滿面紅光生機勃勃的胖子淪為了一個瘦子。

也許只是一個偶然的瞬間,我瞥見了它。我深感愧疚。像吊蘭這樣細微的生命還有許多,它需要我們的呵護才能快樂的成長!人也是這樣,對於弱小如吊蘭那樣的人,我們應該用愛去用心的呵護他們!願人與人之間能建造起愛的紐帶!