桑妮
閱讀，是一種有美感的人生方式，在人生的砥礪前，閱讀能改變一個人的氣質，閱讀能改變一個人的思想，閱讀能改變一個人的價值觀……閱讀書目能讓我們看到更多，知道更多，想象更多。在這個暑假裡，《英雄小雨來》這本書讓我勇敢更多。
《小英雄雨來》這本書的作者是管業，原作報華，原名鮑化普，主要內容是一個十二歲的少年機智勇敢掩護家人，勇於對抗敵人，並不斷成長，最後，成為一名優秀戰士。
在這本書中，讓我最深刻的還要說那次雨來掩護李大叔的故事。這一天，鬼子入侵村子，是為了抓革命幹部李大叔的，雨來為了掩護李大叔，勇敢的雨來，引開鬼子到後院。鬼子追著雨來不放，將與來綁了起來，敵人問雨來李大叔藏在哪兒？雨來寧死不屈，面對那凶狠的扁鼻子軍官的質問，他一字不說，要是別的小孩兒早就嚇得哭了，那軍官先是用糖去收買雨來，希望雨來告訴自己李大叔的位置，而我們的小雨才不上當呢，敵人見雨來依舊一聲不吭，他摘下手中的金手錶引誘雨來，可雨來還是緊閉著嘴，一樣就是不說，那扁鼻子的軍官氣的火冒三丈，下令毒打雨來，然後，拖到河裡去，亂槍射死，鄉里人嚎啕大哭，可雨來游泳技術高超，成功的逃脫了敵人。
從這個小片段裡，小英雄雨來的機智勇敢的精神深深的打動了我。
在這個暑假，我有一個古箏比賽，不過這個比賽是要自願報名的，而且這首曲子非常難彈，還要在全班班同學面前彈奏，如果彈得好，可獲得80分積分呢。這可是一個非常難得的展示機會，可我們古箏班的同學個個都是高手，哪裡有我展示的機會呢？我嘆了口氣，心想，算了，算了，不報名了。就在這時小雨來的身影在我腦海裡閃現，彷彿在說：“不用害怕，要有底氣，如果當年我跟鬼子鬥智鬥勇時，是膽怯的話，我早就死在他們槍下了，”聽到這裡，我心中“膽怯”二字就煙消雲散了，我心中頓時有了幾分勇敢，信心十足，大步流星的走到老師面前毅然的報了名，最後我得了80幾分。
我很雨來，調皮而不失勇敢，機智，我要向他學習面對生活，學習上的困難，不能退縮，要勇敢大方去挑戰困難，雨來聰明的行為值得我們學習，正是因為有了無數個雨來一樣抗日小英雄，才有了我們美好今天，作為生活在和平年代的我們，我們更要好好的學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。
篇二：小英雄雨來讀後感500字徵文
陳雨晨
雨來，在我眼裡是個普通得不能再普通的名字。可是我讀完《小英雄雨來》這本書以後，這個名字深深地印在了我的腦海裡。
書中的主人公雨來住在晉察冀邊區的一個名叫蘆花村的小村莊裡。有一次，雨來為了保護交通員李大叔的安全，不幸被敵人抓走了，面對敵人的拷打逼問，寧死不屈的雨來始終沒有說出李大叔的藏身地點。在敵人無可奈何的情況下只好把雨來拉到河邊槍斃，就在敵人拉動扳機的那一刻，雨來趁機扎進水裡遊走了，機智的雨來躲過了敵人的追殺，保住了自己的性命。
雨來不僅機智勇敢，還十分勤勞能幹。幫著蘆花村的村民和八路軍一起站崗、放哨、送情報、抓特務，年紀輕輕的雨來為八路軍戰士出了不少力呢！使戰士們打了一個又一個勝仗，雖然雨來被敵人抓到過兩次，但他都靠著自己的智慧逃脫了敵人的魔掌。
讀完這個故事後，我不禁感嘆道：“多麼聰明的小戰士啊，在可怕的敵人面前不怕畏懼。如今，我們都是十二三歲的大孩子了，我們從小都在爸爸媽媽的精心呵護下快樂成長，從來沒有吃過苦頭，過著衣來伸手，飯來張口的生活。一遇到小困難的時候，都不願意自己去面對，總需要父母幫忙解決。可是雨來過得生活就與我們截然不同了，在他的生活中，既沒有好吃的，也沒有好玩的，甚至還要幹體力活。但是雨來沒有一絲抱怨，還是繼續‘日復一日，年復一年’的生活著。不得不說我們和雨來之間的差距實在是太大了！”
小英雄雨來教育了我，遇到困難要勇敢面對，不要輕易放棄，只要動動腦筋，就沒有解決不了的事情。雖然我們現在處於和平的高科技時代，但是我們從小就要樹立遠大的理想，現在唯一能實現遠大理想的方法就是好好學習，長大以後努力成為祖國的脊樑，為祖國的繁榮做出偉大的貢獻。
篇三：小英雄雨來讀後感500字徵文
徐啟航
《小英雄雨來》這本書講述了聰明、勇敢、愛國的雨來與八路軍一起英勇抗日，幫助八路軍殺敵制勝的故事。他的聰明機智體現在日本兵要他帶路，雨來帶著敵人兜兜轉轉，最後把他們帶進了地雷區，自己卻假裝溺水，日本兵渾然不覺，最後被炸的落花流水。他的愛國體現在他徹夜不眠，在村前放哨，在日本兵追捕通訊員李大叔時他機智的藏好了李大叔，任憑日本兵對他威逼利誘，他受盡了嚴刑拷打也沒有透露李大叔的藏身之所，最後敵人氣急敗壞決定殺害雨來，雨來憑藉著高超的水性本領，趁敵人不備鑽入水中，從河底逃生了。
冰心奶奶曾經說過一個人只要熱愛自己的祖國，有著一顆愛國之心，就什麼都可以解決。外交官們為了不讓祖國遭受心懷叵測的人的詆譭，用犀利的語言與堅決的態度，捍衛祖國的尊嚴；軍人們誓死守衛邊境，沒有一絲一毫的抱怨直至為祖國獻出年輕的生命。
愛國在雨來那個年代更多的是參軍打仗，趕走侵略者，但現在是個和平的年代，在我們學生面前愛國最好的體現就應該是好好學習，只有趁現在習得一身好本領，將來才能成為國之棟樑，才能像鍾南山爺爺一樣與眾醫生在疫情來臨之際挺身而出，為中國抗擊疫情控制病毒，解救被病痛折磨的人民群眾；像空間站、火星車的研發人員一樣，引領著中國的航天技術走在世界的前列。
“武士陣前殺敵為功，文士運籌治國亦為功！”既然如今不需要我們國小生上陣殺敵，那我就要如《少年中國說》中所言：“少年強則國強，少年智則國智……”做中國未來最有競爭力的優秀少年，也不辜負為我們創造瞭如今幸福生活的小雨來們。
篇四：小英雄雨來讀後感500字徵文
邵凱妍
《小英雄雨來》是一本讓我頗有感慨的書，它讓我感受到了中國人民的“中國心”。
這本書講述了一個名叫雨來的十二歲男孩，他一心想加入中國共產黨，和八路軍一起上陣殺敵。雖然性格調皮，卻一次次運用自己的智慧，化解危機，立下戰功。最後，他如願地加入了中國共產黨。
雨來堅持勇敢、有決心，有著鋼鐵般頑強的鬥志和意志。雨來這個人物雖是虛構的，但從他身上體現出來的精神卻是真實的。這種精神正是中國共產黨的精神，也是中華人民的精神。正是在這種精神的激勵下，雨來即便在種種威逼利誘下也堅決不出賣同胞，並憑藉著自己的沉著冷靜誘騙鬼子進入地雷陣後巧妙脫身。他還依靠自己頑強的毅力熬過了敵人的嚴刑拷問，堅守住了黨員的祕密。
我們出生在不愁吃穿的和平年代，既不需要我們衝鋒陷陣，也不需要我們經歷屠殺。但中國共產黨人的精神時刻提醒著我們要牢記那段悲壯的歷史，努力學習，發奮圖強，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
中國人，中國魂，國人必守國人魂。中國曾經確實經歷了百年的衰敗和落後，但現在這頭雄獅終於睜開了雙眼，成為了無人再敢看扁的東方偉國。我想我們都要向雨來一樣，心懷祖國，以國為榮，為國而傲，因國生榮。
雨來完美地繼承了中華美德，是真正意義上的“中國人”。我每每看到這本書，都會想起：我是中國人，是祖國的棟樑之才，要牢記使命，不忘初心。
篇五：小英雄雨來讀後感500字徵文
來書卉
暑假裡，我閱讀了老師推薦的《小英雄雨來》一書，書中精彩的情節深深地吸引了我，同時在這字裡行間中，讓我知道：誠信，是道德的基本，是珍貴又不可缺的。
這本書是著名的作家管樺的一部具有代表性的中篇小說。不過有件事我要告訴你，《小英雄雨來》的原名叫做《雨來沒有死》，這個你一定沒有聽說過。這本書主要寫了抗日戰爭時期，蘆花村裡的少年雨來和日本鬼子鬥智鬥勇的故事。在這本書中，我最佩服的，不是交通員李大叔，不是杜紹英，也不是放羊的三鑽兒，我最佩服的是小雨來。別看雨來年紀小，可膽量不比大人小，不僅熱愛祖國，而且非常有誠信，儘管凶惡的日本鬼子和特務漢奸棒打虐待小雨來，用糖果誘惑雨來，但雨來還是把祖國的祕密藏得密不透風。
其實在生活中，我們也要像雨來一樣有誠信。記得上次星期三，我正在去學校上陶藝課的路上，“呯！”地一拍腦殼，想起一件事兒，事情要從考試前說起。我和隔壁鄰居涵涵約好這天下午是要一起去西溪溼地玩的，但是今天下午正好是要上陶藝課的日子。我停下腳步，哎！我現在真是左右為難啊！要是去上陶藝課，那涵涵就不高興了；如果去西溪溼地，那就耽誤了陶藝課。這兩個想法就像上了天平秤一樣，在我心中上下搖晃；又如兩個人爭先恐後地對我說：“去西溪溼地！一節課的事兒！”“不！去陶藝課！你答應過媽媽要去的！”我最終還是選擇了去上陶藝課。因為這次陶藝課每個班的人數不多，而且這不僅是幾節課的事兒，還是一次實踐的好機會，我應該好好珍惜這次難得的機會，如果不珍惜的話，那麼這個機會都會像泥鰍一樣，從我手中滑走，永遠不會落在我手上，最重要的是，我已經答應過媽媽了，我應該信守承諾。我立刻向涵涵打了電話，“哦好！沒事的，等你空了我們再去吧！”她在電話中回答著。之後的幾天，我也說到做到，每天都去陶藝課。
再回到《小英雄雨來》這本書中，你一定會為這位勇敢愛國，有誠信的少年雨來豎起大姆指吧！對，只要有誠信，你在他人心目中的“信譽值”才會高。
那麼，讓我們每一位國小生都成為一個有誠信的人吧！這個世界將會更加和諧而美好！
篇六：小英雄雨來讀後感500字徵文
黃思瑞
這幾天，我在家裡認真的寫作業，一有休息時間就會拿起這本書，我深深地被這本書的故事情節給吸引住了。
故事的主人公是一個叫雨來的十二歲少年。雨來雖然只有十二歲，但他卻非常熱愛自己的祖國，對抗日本鬼子更是積極。敵人無論是用糖果和金戒指引誘他，還是拼命毆打他，甚至用槍斃來威脅他，雨來都堅定自己是中國人的信念，誓死也不肯妥協。
我被他的這種行為打動了。在追求理想、實現自我人生價值的過程中，我們難免會遇到各種困難、挫折和挑戰。然而，堅定的信念總是在提醒我們不忘初心，勇敢執著地走下去。
在書中還有一個經典的故事：雨來正獨自在家學習識字課本，區上的交通員李大叔突然從外面跑進來，原來他被日本鬼子追捕。李大叔趕緊躲邊雨來家的地河裡，雨來為了掩護他，被日本鬼子帶走了。面對敵人的威逼利誘，雨來始終不為所動，始終不肯說出李大叔的下落。最後，雨來趁敵人不注意，機智地跳進河裡逃走了。
這個故事讓我知道，當自己處在困境中時，我們與其為眼前的艱難感到沮喪和灰心，不如動用自己的智慧，能力，抓住時機，解決問題。
如今我們己處在和平年代，雨來所面對的凶險的戰爭生活似乎已經離我們很遠，但其實，我們當下的生活中也充滿了各種挑戰。在這種時候，像雨來一樣堅定自己的信念，積極勇敢地迎接挑戰，克服困難，我們才能變得更加強大，也更有力量去實現自己的理想目標。
篇七：小英雄雨來讀後感500字徵文
俞昊天
暑假我讀了一本好書——《小英雄雨來》，書裡的少年雨來讓我感動和敬佩。他年紀很小，卻有著很強烈的愛國之心，這種金錢難買的愛國精神，是我們當代少年學習的榜樣。
雨來年紀不大，和每一個孩子一樣，又調皮，又貪玩，唯一與別人不同的是，那種面對危險、鎮定、機智的品質。
當我們在沙發上喝著可樂，看著電視機卻感到十分無聊，於是不想享受這份舒適而想做點不無聊的事時，卻沒想過在戰爭時代的兒童多麼想享受一次這樣的舒適，那怕一次也好。也是殘酷的戰爭與環境卻不寄予讓他們享受的條件。
我知道在長達八年抗戰的時代中，有許許多多個兒童如雨來一般。但在這些兒童中的縮影裡，使人最心酸最心疼的雨來。在捱打是想的是什麼？又有誰能說的清？在他遭到鬼子毒打是寧可自己受傷，忍痛卻不可說出交通員在哪裡。從這裡我可以感受到雨來對鬼子的恨，對國家的熱愛。
在這篇文章中，我讀出了鄉村孩子們的機智，雨來的愛國品質，鬼子的殘忍，戰爭的殘酷，人民的無奈，革命戰士的不易與人民與革命戰士心連心的緊密關係。
在讀篇文章時，我的心情也隨著故事中的情節上下漂浮，讀到雨來“死”時，忽然感覺胸口好悶；讀到雨來沒死時，我好開心，好似我也是那些人中一員。
夜深了，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中……
篇八：小英雄雨來讀後感500字徵文
許澤凱
今天，我和媽媽來到了書店裡買書，可是我對看過的書沒有一絲興趣，剛要走出書店，就看見了一本在我眼中發光的書，它就是——《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》主要講了在抗日戰爭時期，晉察冀邊區12歲的雨來是一個游泳本領很強的孩子。一次，李大叔為了躲避鬼子追擊，藏到了雨來家中，鬼子把雨來抓住，一陣威逼利誘，但雨來就是不說出李大叔在哪。最後鬼子沒法，要槍斃雨來，機智的雨來抓住機會逃走了。面對凶惡的敵人，雨來敢於同他們作鬥爭，寧可捨棄生命也要保護你大叔。這樣的勇氣真令我敬佩。
我不禁想起有一次，我見媽媽炒菜，感覺很有趣，於是我主動提出要來炒菜。媽媽把菜勺遞給了我，我很開心的接過菜勺。但由於菜剛放下去，水很多，油爆了起來，一個個小火球向我飛來，手上被打到了很多，一陣刺痛傳來，我“啊”的一聲叫了出來，菜勺一下子甩了出去。媽媽連忙走過來，讓我用冷水沖洗，雖然對我傷害不大，但這次炒菜讓我有了極大的陰影，從此炒菜這項技能被我移除了。再想到雨來被敵人毒打時，那該有多痛，但他卻沒有向敵人屈服，而我燙傷一點就放棄學炒菜，真是太不應該了。於是我勇敢的再一次嘗試炒菜，直到今天，我已經會做很多道菜了。
從《小英雄雨來》這本書中，我學習了很多知識，瞭解了我們今天的幸福生活是多麼來之不易。現在我們要不斷磨練自己，努力學習，長大好為國家獻上自己的一份力。
篇九：小英雄雨來讀後感500字徵文
吳文欣
閱讀應該從小開始，名著是世界文化藝術結晶。而在《小英雄雨來》這本書中，我們的主角——少年英雄雨來，機智勇敢是必不可少的。就讓我帶領大家走進這知識的海洋吧！
這本書的故事眾多，如小英雄雨來、上學和暴風雨之夜等等。而我最喜歡的卻是小英雄雨來這一篇：當雨來在上夜校時，大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來：“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的——祖國。”而當日本鬼子闖進家門時，雨來的手中也一直抱著這紅布皮包著的識字課本。雨來先是急出一身冷汗，後來抱著樹就往上爬。但鬼子已經追到樹底下，伸手抓住雨來的腳，往下一拉，雨來就掉在了地上。鬼子把他捆綁起來，讓他不許撒謊。儘管鬼子是溫和地說，還是凶惡可怕地說，雨來也毫不鬆口，毫不畏懼，就算扁鼻子軍官掏日本糖塊，送金票，雨來也說著與之前同樣的話。如果是我，可早就招架不住了呢！
後來扁鼻子軍官的眼光立刻變得凶惡可怕，他扭著雨來的兩個耳朵，向兩邊拉；又抽出一隻手來，啪！啪！打了兩巴掌又向他胸脯上打了拳。雨來疼得咧著嘴叫，但卻還是咬著牙說：“沒看見！”一氣之下，扁鼻子軍官打算把他杖斃。
蘆花村裡的人聽見河沿上響了幾槍，老人們都以為雨來死了。可就在這時，大家順著河岸向下找到了雨來。原來槍沒響之前，雨來就趁鬼子不防備，冷不防扎到河裡去了。鬼子慌忙向水裡打槍，我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。讀到這時，我深深地為雨來這完美的逃生計劃而感到讚揚，敬佩。他竟然在如此危急的情況下，冷靜沉著地分析現在比較安全的方案，勇敢地邁出了這一步。
在古代，也有像雨來一樣的大人物，比如包拯。他廉潔公正，立朝剛毅，不附權貴，鐵面無私，並且英明果斷；敢於替百姓申不平，故有“包青天”及“包公”之名；京師有“關節不到，有閻羅包老”之語。後世將他奉為神明崇拜，認為他是奎星轉世，由於民間傳其黑麵形象，亦被稱為“包青天”。
雨來機智勇敢，面對強權卻毫不畏懼，他成為了冀中地區的千千萬萬的小英雄代表。為他的所作所為——點贊！
篇十：小英雄雨來讀後感500字徵文
郭靜怡
放假的時候我讀了《小英雄雨來》，書裡講述戰爭時期晉察冀抗日根距地蘆花村的小英雄雨來的故事，他純真善良，機智勇敢，與敵人展開了激烈的鬥爭。
雨來和他的小夥伴們雖然年紀很小，但憑著他們對家鄉的熱愛、對祖國的熱愛，不屈不撓的與敵人鬥智鬥勇，他們站崗放哨、抓捕敵情，在黑夜裡為八路軍送雞毛信，雖然雨來很害怕，雖然怕遇到大灰狼，但是他還是一直在鼓勵自己，給自己打氣，告訴自己：“越膽小，越害怕；，越膽大，越不怕”最後終於把信送到了杜先生的手裡，圓滿的完成了任務。
再一次八路軍和日本鬼子的鬥爭中，一位受傷的八路軍隊員掉隊了，隱藏在雨來家，可以來家裡還住著日本鬼子，情況非常緊急，聰明的雨來想到了一個好辦法，讓那名八路軍戰士穿著爸爸的羊皮袍子，混在羊群中，就讓八路軍在日本鬼子的眼皮子底下逃走了，安全地轉移了，看到這一章時，我的心不禁提到了嗓子眼，為雨來擔心著，何雨來對日本鬼子的機智應答，讓我放下了心，為雨來暗暗叫好。
看完這本書，我的心卻久久不能平靜。雖然抗日戰爭已經過去了好幾個來頭，可關於戰爭的記憶卻永遠不能忘記。現如今我們這樣和平的世界是因為：八路軍之前用自己的生命換來的，我們要牢記歷史，珍惜這些來之不易的和平，堅定自己的信念，負擔起自己的未來，好好學習！
篇十一：小英雄雨來讀後感500字徵文
葉宇桐
一說到抗日小英雄，我第一個想到的就是雨來。
趁著假期，我看完了《小英雄雨來》這本書，讓我印象最深刻的情節是“扁鼻子軍官”。這個故事發生的時候，雨來已經被抓住了。鬼子軍官蠻橫、凶狠，當他發現凶雨來無用的時候，立馬裝出一副和藹可親的樣子，想要誘惑雨來說出李大叔的下落。一開始，扁鼻子軍官拿出日本糖塊，沒想到雨來不為所動，不接受鬼子軍官的任何賄賂。見此情況，旁邊的鬼子軍官就抽刀恐嚇他，軟硬兼施，一個唱紅臉，一個唱白臉，極為奸詐。
見雨來絲毫沒有妥協的意思，便開始施刑，他們用力抽打雨來，雨來的臉白一塊，青一塊，紫一塊，還沒緩過神，後腦勺又被撞到櫃板上，半天才喘過來一口氣。儘管被日本軍官百般刁難，雨來依然守口如瓶，咬著牙說沒看見。
雨來的生活經歷看似離我們很遙遠，但他一直是我們學習的榜樣。
他勇敢不屈，愛祖國、愛人民，遇到困難不退縮。我們在學習生活中經常會遇到各種各樣的困難，通常遇到阻礙我就會退縮，畏難心理讓我打起退堂鼓，我想我要學會堅持，迎難而上，攻克難關。
他靈活機智，聰明敏捷，成功解救了同胞和親友。在和同學家人的相處中，我要心胸開闊，團結互助，以雨來的優良品德自我鞭策。
現在我們生活在新時代，被爸爸媽媽、爺爺奶奶呵護著，和雨來對比，實在是再幸福不過了，我們要珍惜現在的生活，為自己而努力。
常聽大人說“哪有什麼歲月靜好，不過是有人替你負重前行”，希望在未來，我也能成為對社會有用的人。
篇十二：小英雄雨來讀後感500字徵文
徐一柯
雨來，是一個平平無奇的名字。可當我看完他的故事時，這個平凡的名字深深地刻在我腦中。他的英雄事蹟讓我感慨萬分，他的愛國精神讓我讚歎不已。
他是一個在戰爭中成長的孩子，可他並沒有成天躲到地道中，做一隻“縮頭烏龜”，而是勇敢無畏，不論面對怎樣心狠手辣的敵人，都不透露一點資訊，真是令人敬佩。
有一次，他在一場大戰這中衝入了敵營，此時的雨來像是隻鑽入網的小鷹，跑都跑不掉。可他沒有屈服，而是不顧生命危險緊緊地“咬”住敵人。後來可惡的敵人用盡了一切方法，把小雨來折磨的奄奄一息，他也沒說過一個祕密，喊過一聲痛。直到讀到雨來逃走了我才放下了心，他就像一棵松樹，永遠地堅韌不拔，這不正是我們中國人最寶貴的精神嗎？
讀完後還讓我想到了抗日英雄們，他們為了祖國的繁榮不惜犧牲生命，在鬼子的威脅下不說出任何祕密，這都是為了體現出一句“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。
現在，我們的社會和諧繁榮，戰爭痕跡早已不見蹤影，和平之花早已盛開。可我們的愛國精神從來都不會退卻，我們愛國，因為“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。同時我們要保護好來之不易的和平之花，不讓它再次被輕易奪走。
篇十三：小英雄雨來讀後感500字徵文
鄭巨集磊
雨來是一個生活在抗日戰爭中普普通通的孩子。但是當我讀完他的故事後，把我深深地打動了。雨來是一個機靈鬼，從小就愛游泳，聰明活潑，招人喜愛。雨來因不聽媽媽的話，要教訓他，他便一頭扎進水中，又從水中露出頭來對著媽媽傻笑。
但雨來從小就熱愛祖國，熱愛學習。他的課本用紅布包著，想寶貝似的珍藏著，當年雨來他們的學習環境是那麼的差，卻非常認真的學習。而我們坐在敞亮的教室裡，有良好的教學裝置和老師教導，上課時卻東張西望，開小差是真的很不應該。當區上的交通員李大叔被鬼子追趕到雨來家，李大叔剛躲到地道里，日本鬼子衝了進來，把雨來嚇了一大跳，匆忙逃跑，但沒能逃走，被鬼子綁了起來。扁鼻子軍官給他日本糖，給他手指上的金戒指，但雨來卻軟硬不吃，無論扁鼻子軍官怎樣誘惑他，逼迫他，甚至要槍斃他都不肯說出來。這種寧願死也不肯賣同胞的精神品質令我十分的敬佩。
當鬼子要把雨來給槍斃時，雨來卻趁鬼子不備，冷不防扎到河裡去。鬼子慌忙往水裡打槍，但小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。如果是我的話，可能就只會傻站在那裡等死了。雨來卻可以用機智勇敢救了自己。
雖然我們現在所在的是一個和平年代，但我們也不能缺少像雨來一樣的愛國精神。我們要學習小英雄雨來誠信，勇敢，做一個熱愛祖國的好少年。這樣我們的祖國才會越來越發達，越來越昌盛。
篇十四：小英雄雨來讀後感500字徵文
沈悅容
“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”在雨來那個時代，烽煙四起，山河破碎，日寇的鐵騎肆虐中華大地，侵略者闖入了雨來的家鄉。面對危急的形勢和凶惡的敵人，和我們同齡的雨來，勇敢地站出來，保護鄉親，保衛家園，用小小的個子，頂起了高大偉岸的抗日英雄形象。
《小英雄雨來》講的就是晉察冀邊區小英雄雨來，勇敢地與日本鬼子周旋、掩護抗日鄉親的英雄故事。書中一共六個章節，故事徐徐展開，環環緊扣，從被抓到審問，從詐死到脫險，一波三折，情節跌宕，讓讀者我忍不住捏了一把汗。一口氣讀完，心還久久懸著放不下。雨來的生活環境讓我難受，雨來的遭遇讓我緊張，雨來的機智令我佩服，雨來的勇氣令我讚歎。印象最深的是《扁鼻子軍官》這一章。講的是雨來被抓後，一名日本扁鼻子軍官逼他講出抗日“李大叔”的下落。面對鬼子威逼利誘，雨來咬緊牙關，就是不開口，把鬼子氣得哇哇叫。在最後的關頭，小小的雨來面臨生與死的考驗，依然堅貞不屈，誓死不從。在敵人凶殘的虐待下，雨來的血流下來，滴在書本的一行字上——“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這行字句，撐起了雨來的理想信念，跨越了近一個世紀的時空，在建黨100週年慶典的天安門廣場上，由少先隊員們，齊聲響亮地朗誦著，在現場高亢迴響，也在我心裡，久久迴盪。國家危難，五尺學童也有擔當；國家興盛，少先隊員更需牢記使命。忠誠正直的品格、愛國愛人民的情懷，需要新時代每位少先隊員傳承和發揚。
《小英雄雨來》的作者管樺在抗日期間投筆從戎，身在炮火紛飛的戰場，縈繞在心間的是家鄉的山水，回想在腦海的是當年一群在山間水畔站崗放哨、捕捉敵情、機敏智勇的兒童團小小少年。他們就像書中的雨來一樣，熱愛祖國，熱愛人民，用小小的身軀，書寫了大大的“人”字。書中的雨來是作者的化身；書中的雨來，也是那個時代萬千中國少年的化身；書中的雨來，更是21世界新時代少先隊員的榜樣和楷模。
今年是建黨100週年，烽火已遠，山河無恙，但忠誠擔當、威武不屈的愛國主義精神長存，它穿透歷史的塵埃，流淌在我們的血液中，照耀在我們的心中。它激勵著我們，學習革命先輩的精神，以頑強的意志去克服困難，以高尚的情操淬鍊自我，以更加豐滿的羽翼迎接美好的未來。
篇十五：小英雄雨來讀後感500字徵文
謝祖聖恩
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。隨著人類文明的不斷髮展，古今中外無數的智者都通過書籍對人生做出了精闢的總結，他們是人類智慧的結晶，是思想的火花，是豐富的精神世界！在這個假期，我閱讀了《小英雄雨來》這本書，學到了寶貴的一課……
故事中的主人公雨來，生長於戰爭抗日時期的蘆花村。有一次，交通員李大叔不幸被日本軍追趕，面對日本軍軍官的誘惑，雨來始終沒有供出交通員李大叔的藏身之處，李大叔才倖免於難！
讀完這個片段的我，感觸很大：雨來的精神品質值得我來學習。若雨來沒有誠信，李大叔的性命便保不住了，那麼整個蘆花村就會完蛋！其實誠信是中華民族的優良美德，還是“社會主義核心價值觀”中不可缺少的部分。可是在現實生活中，卻有一部分的人為了一時的利益，選擇了背叛。這種人必將得到世界人民的唾棄。
記得小時候，我和好朋友們在一起玩滑梯的時候，我最要好的那位朋友告訴了我一個祕密，並告訴我不要告訴任何人。但當她回家之後，還有一位朋友問我剛才的祕密，我本不想告訴她，可是她卻用我最喜歡的巧克力作為交換，我便告訴了她。過了幾天，我並沒有把這件事情放在心上。但我那位最要好的朋友卻不想理我。我就問她：“你為什麼不理我？我們不是最好的朋友嗎？”她生氣的說：“對呀，我們是好朋友，但是現在不是了！一個沒有誠信的人，不會有人願意與她交朋友的！”我羞愧萬分，發誓今後要擋住誘惑，要誠實！
人生不可能從謊言中開出鮮花，只會從誠信中綻放出又大又美又香的花。
篇十六：小英雄雨來讀後感500字徵文
唐珍妮
在成長的道路上，閱讀書本是必不可少的，每當翻開一本書，就是走進了一個新世界，感受新的思想。在暑假期間，我就看了一本關於戰爭的書——《小英雄雨來》。
小英雄雨來的勇敢、愛國讓我內心波瀾起伏。
說起《小英雄雨來》，想必大家都不陌生吧！這本書的作者是管燁，這本書的內容主要記敘了抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命幹部，機智勇敢的高尚品質。其中“雨來被抓”這一個內容讓我深受感動。鬼子軍官為了得到交通員李大叔的訊息，用金戒指、日本糖塊誘惑，誘惑不行對他又打、又踹、又揪、又嚇唬，可雨來就是不告訴敵人李大叔的藏身之處。
現實生活中，有像雨來這樣勇敢的人嗎？當然有！就好比今年的颱風“煙花”，很多地方都發生洪澇，是誰奔赴救援？是那些志願者和專業人員。因為大量降雨，導致通元鎮育才村西13組濮家灘道路破損，碎石掉落，溝渠堵塞，水位急速上漲。7月24日下午，55歲的志願者張金明巡邏時發現這一情況，立刻向村部報告。大家商議後認為，挑選“勇士”下水取出堵塞物是最穩妥的辦法。張金明主動請纓：“這點小事，我老頭子能夠解決！”他做好準備工作後，立即下水檢視，當張金明發現，堵塞物除碎石還有磚頭，無法徒手清理，雨越下越大，積水越來越深，水位已沒到了他的脖子，別的志願者都勸張金明上岸，他顧不上自己的安危，換用鐵鍬把裡面的堵塞物一點一點往外掏，經過40多分鐘，終於疏通了堵塞處。張金明叔叔不顧自身安危，只為讓大家安全，他就是我身邊的雨來。
2021年7月24日，東京奧運會上獲金牌的人有很多，其中楊倩的堅持、專注，克服挑戰的種種精神讓我難以忘懷，楊倩高強度學習、高強度訓練，終於有了結果。而我呢？面對手機、電視的誘惑，我抵擋住了嗎？不！我沒有，就比如雙休日，我在家寫作業時，當媽媽一走開，我就偷偷拿手機看一下，點一下，現在想想，真是太不應該了。
從現在開始，我要向雨來和張金明叔叔、楊倩姐姐學習，好好學習，長大之後報效祖國！
篇十七：小英雄雨來讀後感500字徵文
魏玉嬌
最近我有辛讀了徐光耀寫的《小英雄雨來》，被雨來的故事深深打動，也被他機智勇敢的形象和堅強不屈的精神深深打動。
他從小就熱愛祖國，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他卻像寶貝似的珍藏著，雖然他14歲才到三鑽兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，但他還是認真、刻苦學習，發到新書主動要包書皮；我呢，在這和平的年代裡，本應該發奮讀書，可我卻一點兒也不想多學，發到新書還是讓爸爸包書皮。就這小小一件事我就與雨來相差十萬八千里了！
有一次，當雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。李大叔跑到雨來家藏身並一再告誡雨來不要告訴別人。雨來記住後向後院逃跑，但時機已晚他被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他不上當，就算被鬼子打的鼻青臉腫，他也寧死不屈，堅決不說出李大叔藏在哪兒；要是我看到金戒指肯定就順口說出李大叔藏在哪兒了。哪管什麼自己會不會也被抓，又有沒有失性的！
雨來還非常聰明，他把鬼子們引到地雷陣，又藉著掉進河裡的名義逃了出去。雨來也很勇敢，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫無畏懼……
這本書中有一句話我將永遠銘記於心，那就是每一代中國人都有共同的夢想，在那個狼煙滾滾，烽火連天的時代，無數中國少年，無數中國人，為保衛家園、實現夢想，貢獻自己的青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實的時代英雄！
在人生成長的過程中沒有人一帆風順，在遇到危險時，應當勇敢機智的去拼搏，在遇到挫折時，應沉著冷靜的去克服。雨來在敵人面前不害怕，不動搖，是那樣的勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無數的英雄，才換來了我們幸福的生活。我要努力學習知識，在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，做一個"德、智、體、美、勞"全面發展的好學生！將來成為祖國的棟樑，為祖國作出應有的貢獻，不辜負為我們創造幸福生活的烈士！
篇十八：小英雄雨來讀後感500字徵文
徐弋欽
《小英雄雨來》是一本我很喜歡的書，也是讀完之後久久不能平靜的書。書中主要講述了抗日戰爭時期，晉察冀邊區北部的一個叫蘆花村的小村莊裡，十二歲的雨來和小夥伴站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上村瞭望，捕捉敵情，成了抗日戰爭中的小英雄。
雨來頑皮可愛，他不聽媽媽的話，常常去河裡玩水，結果就練出一身好水性，好幾次就靠著這身本領從鬼子手中逃脫，他機智勇敢，敵人被迫雨來帶路，他就把鬼子引入了地雷陣，憑著自己熟悉水性和地形，一溜煙遊走了……雨來臨危不懼，堅貞不屈，為了隱藏八路交通員，雨來被鬼子抓住，敵人軟硬兼施，用糖塊誘惑，用槍斃嚇唬，他都不為所動。在一次戰鬥中他因跑的太快不小心被逮住了，他也不慌，拼命的咬人，奮力掙扎，敵人用槍托打他，鮮血直流，雨來也不屈服。這種精神令我敬佩不已。
書中最讓我共鳴和難忘的是雨來上夜校。黑暗的屋子裡點上幾盞油燈，沒有桌椅，孩子們就圍坐在地上小心翼翼地開啟用紅布包著的課本，放在腿上跟著老師手指念“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”讀到這裡我的眼眶溼潤，因為我們學校裡有明亮的教室，先進的教學設施、和藹的老師，家裡有寬敞的書桌和檯燈，老師和家長還經常藉助網路電子裝置輔助我們，只要我願意，文具店，圖書館我隨時都可以去……我們現在的所擁有的是多麼的幸福。
我們要以小英雄雨來為榜樣，學習他，英勇頑強，不屈不撓的拼搏精神。我要向小英雄雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的人。
篇十九：小英雄雨來讀後感500字徵文
孫一墨
雨來，是一個平常的名字。但是，我讀完這本書後，讓我重新認識了“雨來”這個名字。
雨來是一個性格開朗、活潑的孩子，他經常與三鑽兒、鐵頭等小夥伴們一起玩耍，久而久之，就成了影形不離的好朋友。
雨來的故事發生在抗戰時期，鬼子經常來掃蕩雨來的家鄉——蘆花村。有一次，鬼子又來掃蕩了，交通員李叔叔藏到了雨來家中。剛藏好，鬼子便從門外衝了進來，雨來拔腿就跑，可還是晚了一步，被鬼子抓了起來。鬼子問雨來：“有沒有看到一個人？”雨來說沒有。之後，鬼子又拿出糖塊和黃金，這現實就是在引誘雨來說出真相，可雨來堅決不出賣李叔叔，這引得鬼子對雨來一頓暴打，還要槍斃他。在危急關頭，雨來臨危不懼，急中生智，在鬼子的疏忽下朝門外跑去，之後便一頭跳進了還鄉河。因為雨來水性好，一跳進河中便往下游游去，鬼子急得往水中亂開槍，可是聰明的雨來早已游到河的下游了。讀到這，我才為雨來鬆了一口氣。是啊，雨來這種視死如歸的精神確實讓人敬佩，這種精神在很多大人身上都沒有，更何況他還是小孩子！雨來真算得上是一位名副其實的小英雄。
讀完了《小英雄雨來》這本書，我真真正正的認識了“雨來”這個名字。在他身上，擁有著視死如歸、不屈不撓等可貴的品質。真應了這句話：我們是中國人，我們愛自己的祖國。雖然現在戰爭已經離我們遠去，但我們更要像雨來那樣愛國，更要學習雨來的那種精神，讓我們的祖國一步步走向輝煌！
篇二十：小英雄雨來讀後感500字徵文
徐晨熙
要說勇敢的人，我們身邊出現了不少，有在抗疫一線的白衣天使，有軍人，有消防員……他們都很厲害很勇敢。看完《小英雄雨來》，我覺得雨來，這個在村裡長大的孩子也非常勇敢。
《小英雄雨來》這本書是管樺爺爺寫的，講述了抗日戰爭時期，晉察冀抗日根據地的雨來掩護革命幹部，和日本鬼子鬥爭的故事。在這本書中，有很多地方都讓我印象深刻，其中我覺得最深刻的還是救李大叔的一段。李大叔被日軍追殺，跑到雨來家中躲進了地洞，日本鬼子進來以後，不管怎麼誘惑雨來還是毆打雨來，雨來都不肯說出李大叔在哪兒，最後日軍隊長一氣之下要殺了雨來，但雨來不怕，他跳進河裡救了自己一命，真是勇敢。他還對敵人說：“我有槍早就把你們打死了！”還咬了日軍隊長一口！他小小年紀，還打過仗，勇敢不？
我還看了不少關於抗日，關於解放的電影和書，知道黃繼光的故事，他用胸膛堵住了敵人的槍口，還有邱少雲，為了避免暴露被大火活活燒死，為了抗擊敵人，曾經有那麼多那麼多勇敢的人犧牲。
現在沒有戰爭了，但是身邊還是有很多這樣勇敢的人。有一次，我看見一個驚心動魄的新聞：有一個小孩在路上就要被車撞上了，他嚇得發出撕心裂肺的叫聲，忽然旁邊另外一個人衝上去，把小孩推了出去，自己卻被車撞傷得很重，太勇敢了！在危機的時刻，能勇敢的衝上去，他救了一個人的命啊。
今年暑假，我打了一個月的排球，腿上傷痕累累，手上也全是烏青，但是想著我要做一個像他們一樣勇敢的人，訓練中的痛和累我都忍住堅持下來了。生活中會有很多困難，但是勇氣可以幫助我戰勝它們！
篇二十一：小英雄雨來讀後感500字徵文
周鵬遠
盡職盡責，看上去很容易，在某些人看來，不過就是別人問一句：“你盡力了嗎？”自己答一句：“我盡力了。”真的盡力了嗎？
做到盡職盡責，其實沒那麼輕鬆。
《小英雄雨來》這本書中，雨來為了掩護交通員李大叔，被敵人打得鼻青臉腫，除了“我剛才在屋裡什麼都沒看見”這句話，其他什麼也不說，最後，日本鬼子沒能發現李大叔，雨來也盡到了他掩護李大叔的職責。
那麼，我們普通人該如何做到盡職盡責呢？首先，我們要能積極響應國家號召。就拿來這次疫情來說來講吧，記得當時新冠病毒剛開始蔓延，人們開始了居家隔離生活。偏偏我們村的某些人就是沒有覺悟，偷偷的在家打麻將，還招了一群人在旁邊看，裡三層外三層的，真是膽大包天，不要命了？
我爸讓我去叫在看別人打麻將的叔叔回家吃飯，我立刻戴好口罩，騎上自行車，速去速回。
我到了目的地一看，嗬，他們正熱鬧著呢！打麻將的人各個玩得興高采烈，看麻將的人也看的不亦樂乎。叔叔看得很入迷，眼睛一眨不眨的盯著他們手裡的麻將。我立馬下車，三步並作兩步衝上前去，輕輕拍了拍叔叔的背，他一動不動，我又用力地拍了一下叔叔的肩，他嚇了一跳，轉過身來問：“什麼事？”
“爸爸讓您回家吃飯了！”我一拽他衣袖就把他從人群中拽了出來。
我對叔叔說：“最近新冠肺炎很猖狂，傳染性也很強，像您這樣跑到人群裡去，最後得病都不知道怎麼得的。我們居家隔離可以有效防止新冠病毒的傳播，不然萬一出個什麼差錯，一傳十，十傳百，不就麻煩了嗎？所以說，居家隔離不光是對自己好，也是對他人負責，更是盡了自己的職責，為國家貢獻了自己的一份力量啊！”
叔叔聽的一愣一愣的，一時說不上話來。我見沒什麼可勸的了，就說：“我先回家了，您快回家吃飯！”隨後一蹬腳踏板，火速歸去。
沒蹬幾步，我又轉回來，對叔叔說：“他們怎麼還聚集著，麻煩您去和他們說一聲，如果他們再不散了，我就要叫爸爸去通知村支書了！”叔叔一聽，忙一路小跑過去，到人群裡說了幾句，正在歡笑的村民們終於一鬨而散。我和叔叔這才離開。
盡職盡責，方能利人利己，否則就要吃苦頭了。
篇二十二：小英雄雨來讀後感500字徵文
夏晟傑
今年暑假我讀了《小英雄雨來》這本書。一方面我感到很驚訝和欽佩沒想到和我年紀差不大的雨來已經是抗日隊伍的一員了，他竟然膽子那麼大總是能臨危不亂智鬥敵人；另一方面我覺得自己很幸運，生活在一個國家強大和平而沒有戰爭的時代，不用每天提心吊膽地過日子，更沒有受過壓迫。
這本書主要講了晉察冀北部還鄉河畔蘆花村的抗日小英雄雨來的故事裡面有不少精彩片段。其中冬夜送鵝毛信的故事讓我印象特別深刻。他還是個孩子啊，這麼冷地天卻要出去送信，他不怕冷嗎？不怕餓不怕迷路不怕被抓嗎？說實話換成我我可不敢啊！這一段讓我想起媽媽和我說過我的太婆和太公也都是老革命，他們家裡條件算不錯有好多田靠收租為生，讀私塾，可是當日本鬼子進村為了不做漢奸十幾歲的太公連夜出逃投奔共產黨參加抗日隊伍，太婆也跟著去了他們還一起走過長征。
據說太婆就像小英雄雨來一樣也送過信。有時候要走好幾裡的路甚至還要爬山，還要被特務搜身檢查。所以送信是個技術活不僅要有足夠的體力更要有一顆沉著冷靜的心和巧妙的演技。我想如果換成是我，即使我不想過啃饅頭吃野菜躲日本鬼子的日子但是我肯定還是會很害怕，可能緊張地舌頭都打結了。我很好奇他們是怎麼做到不害怕的。媽媽說因為他們都把祖國放在了心裡，把任務放在了第一，是信仰給了他們力量，是對侵略者的仇恨給他們勇氣。讀完這本書我深深感覺到只有祖國強大我們才能不受欺壓，今天我能安心地坐在教室裡，不用擔心飛機的轟炸不用忍飢挨餓就是因為我們中國人已經站起來了。而我現在的任務就是要好好學習鍛鍊好身體，以後為實現祖國的復興貢獻自己的力量。
篇二十三：小英雄雨來讀後感500字徵文
蔣禹晨
暑假裡我讀了一本書書名叫《小英雄雨來》，對我有很大的感謝。
雨來有一次在家中讀書，鬼子們就來了，李大叔見了，馬上跑到地洞裡藏了起來，鬼子們怎樣都找不到李大叔就看見了正在看書的雨來，就趁這時把雨來綁了起來，逼問雨來李大叔在哪？雨來閉口不說，他們便打起雨來，把雨來打的青一塊紫一塊的，看著就很心疼，鬼子繼續逼問李大叔的下落，雨來還是堅定的說不知道，鬼子看雨來這麼堅定的就是不說立馬說槍斃了，村裡人聽到了槍響聲，都傷心的哭了出來，突然河面上露出一個小腦袋，那正是我們的雨來，原來雨來沒有死呀！雨來說自己趁著鬼子們不防備一頭扎入了河裡，鬼子慌亂中往水裡胡亂打槍，可是雨來已經游到河對岸了，還別說雨來真是一位勇敢機智的小孩呀！
還有一頁中雨來說：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。這句話在這頁中出現了三次，加強了雨來對祖國母親的忠誠、熱愛之情。
看了這本書後我深感我們的每一位抗日英雄都不是平白無故的死去的，而是為了保衛我們的祖國保衛我們中國人民而壯烈犧牲的，所以我們要更加努力以後成為能為國家做貢獻的人。
篇二十四：小英雄雨來讀後感500字徵文
毛齊浩
“天下興亡，匹夫有責”。我知道在那長達八年的抗戰時代中，有許許多多的兒童像雨來一樣，但在這些兒童的縮影之中，使人覺得最心酸最心疼的是雨來。讀完了小英雄雨來這本書。這本書的主人公是一個年紀不大的孩子——雨來。他又調皮又活潑，還有一個許多人做不到的品質——愛國。這在當時是多麼多麼的寶貴啊！
當八路軍的情報員來到他家躲避，這時日本鬼子來了。日本鬼子想從雨來的口中得到八路軍的情報員躲在哪。可是不管日本鬼子用硬的還是用軟的，雨來都只說四個字：“我不知道！”氣的鬼子給了雨來一巴掌，你知道他在捱打時想的是什麼？他一定在想：我一定不能告訴鬼子八路軍的情報員在哪。後來，他的村子迎來了共產黨。可是在晚上時日本鬼子突然來攻，他的屋子大廳裡躺他的傷痛還有誰可以理解？他一心想著國家，最後把鬼子弄生氣了，要把他拉出去殺了，這時他才找到了一個機會，一頭扎入河中，飛快地向遠處游去，才保住了性命。換成別的人那是一定做不到的。
後來，日本鬼子進攻他們村時，雨來冒著生命危險救下了一名身負重傷的共產黨員，他還和媽媽一起為其療傷，最後，雨來運用自己的機智，成功掩護這名共產黨逃出村子。
在當時，像雨來這樣的抗日英雄有很多很多，我們永遠不能忘記他們。從現在開始，我們要“好好學習，天天向上。”用我們所學的知識來回報像雨來一樣的愛國英雄，回報我們偉大的祖國，為祖國做貢獻。
篇二十五：小英雄雨來讀後感500字徵文
陳宇珺
日本帝國主義侵略中國，給中國人民造成了深重的災難，這段歷史我們是不能忘記的。中國人民奮力抗戰，譜寫了可歌可泣的歷史篇章，《小英雄雨來》一書就是作者管樺根據真人事蹟寫的。
這本書講述的是一個叫雨來的孩子機智勇敢應對日本侵略者的英雄事蹟。小雨來十分勇敢，在面對凶惡殘暴的日本鬼子的審問時沒有絲毫的畏懼，始終不透露一點關於八路軍的資訊；他又是一個機智的孩子，當日本鬼子抓住他要讓他帶路時，他故意引著鬼子走進地雷陣，地雷把大部分鬼子都炸死了，而他呢，則憑藉著高超的游泳本領落水逃生了；他還是一個堅強的人，在和鬼子作戰時，他不顧自己被手榴彈的濃煙和火藥氣嗆得又咳嗽又流淚，依然堅持往下扔，炸死了好多日本鬼子……
書中像這樣的情節還有好多好多，讓我時而緊張不安，時而感動落淚，時而激動得不由鼓起掌來！讀完後，我想到了其他文學作品中的人物形象，如王小二、張嘎等，他們跟雨來一樣，都是熱愛祖國的小英雄。他們雖然年紀不大，但志向遠大——保家衛國！他們時刻牢記“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，且始終這樣做著！
我們雖然不像雨來他們生在戰爭年代，但我們要學習雨來身上的精神品質：學習他的機智，遇見問題靈活應對；學習他的勇敢，碰到困難勇不退縮；學習他的堅強，懂得做事要持之以恆……
雨來、王二小、張嘎這些小英雄和無數令人敬佩的英雄人物一樣，值得我們永遠銘記。他們的英雄事蹟換來了我們來之不易的和平生活。戰爭是殘酷的，不要讓罪惡的子彈威脅著嬌弱的和平花。
篇二十六：小英雄雨來讀後感500字徵文
李國豪
故事的主人公：歷來生活在抗日時期的蘆花村有一次雨來在讀課本突然有一個人跑到雨來家藏在缸後面雨來想去後院躲起來有一群鬼日本鬼子來到了雨來家裡一雨來跑到了院子想爬到樹上跳到別人家裡去，可是日本鬼子抓住了雨來的腳把她拉了下來綁了起來日本鬼子為了知道交通員李大叔在那裡便用糖來引誘雨來雨來抵擋住了誘惑與來被日本鬼子打得鼻青臉腫鬼子，把他帶到河邊準備槍決他，而他縱身一躍跳進河中化險為夷。
讀了小英雄雨來，讓我想起了，以前在和朋友玩的時候，那隻上二年級跑的時候不小心摔倒了，我在那哇哇大哭這時爸爸走了過來說一個男人不能為了一個人小傷給嚇哭要勇敢面對困難。
我讀了這本書我熱淚盈眶而越來那勇敢面對張十年糖果都吃不到的時代，而他卻在敵人用糖誘惑抵擋住了誘惑死不告訴李大叔在哪裡受了皮肉之苦，終究他還是用自己的聰明幫她化險為夷。
讀了這本書要做一個勇敢叫信用的人，別人告訴我的事不告訴外人，雨來是一個愛國勇敢的小英雄。
篇二十七：小英雄雨來讀後感500字徵文
蔣德馨
小英雄雨來是本優秀的書，主人公雨來勇敢，無私奉獻，熱愛祖國，機智勇敢，仇恨敵人。本書圍繞他講述的種種故事，我印象最深的是雨來幫助李大叔藏身。
李大叔是個交通員，因為日本鬼子的追趕，他被迫藏在的雨來家。沒多久日本鬼子就找上門來了，他們找到雨來想要知道李大叔的藏身之處。雨來為了掩護李大叔，不幸被鬼子抓住，面對敵人的威逼利誘，雨來始終沒有說出李大叔的藏身之處，最後機智的跳水逃脫，李大叔也成功把資訊傳給了八路軍。
這個故事體現了雨來的誠信，記得有一次我忘帶筆了，便向同學借了一支筆，我跟她約好放學就還她筆。但不知怎的，我產生了一個想法，這個筆用著挺好，要不——我自己留著？反正到放學了，她估計也不記得了。我當時想得是多美！多自私！難得就不懂有借有還，再借不難嗎？就這樣，放學了，我冒著僥倖心理沒還給她，她不知是裝作沒發現還是真沒發現。一直沒問我。
回到家，我看到了小英雄雨來面對敵人的威逼利誘也沒有把李大叔給出賣，他做到了信守承諾。這時拿出了那隻筆，想起了我和她的約定，於是我下定了決心，明天早上一定要還回去，我要做一個像雨來一樣信守承諾的人。
雨來身上有許許多多的品質值得我們去學習，這次我就學到了要做一個誠信的人。
篇二十八：小英雄雨來讀後感500字徵文
滕澤宇
如果你看過《小英雄雨來》，一定會為它精彩的故事擊掌叫好，被故事裡抗日小將的膽魄、計謀和愛國情懷所折服。
十二歲的雨來，是蘆花村裡活脫脫的游泳健將，水裡來去自由自在，並在與鬼子的鬥智鬥勇中將這項本領發揚光大。那天，為了保護區上交通院李大叔的安全，面對鬼子的軟硬兼施直至被押到河沿邊實行槍斃，他也毫不鬆口，“冷不防扎到河裡”，安全地遊走，才保下了性命；那天，引著200多個鬼子進入地雷區，然後“故意一腳邁空栽到河裡去”，“故意從水裡伸出腦袋喊道：‘救命啊’”，裝作被水沖走的樣子，逃之大吉，而鬼子們“死的死，傷的傷，還有不少做了我們的俘虜，只逃走了30多個”。
雨來的智勇雙全，還體現在護送八路軍傷員和夜送雞毛信的事蹟上。在八路軍傷員急需出城歸隊的當口，他萌生巧計，讓其披上翻了面的羊皮襖，趁天沒亮，夾在羊群中出村，遇見放哨的鬼子時，他又沉著應對，成功護送八路軍傷員出城；一天夜裡，他從武裝班長申大叔手中接過插著三根火柴的雞毛信（三根火柴表示十萬火急），一路摸著黑壯著膽前進，情急時更是不忘挖土埋信，最終出色完成了送信任務。
整本書裡，最讓我感動的莫過於雨來如鋼鐵般堅強的意志，而這種意志源於他的生長環境和學習環境。不論是蘆花村的抗日氛圍亦或父母的抗日行為，還是夜校教給他的“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，都令雨來耳濡目染，熱血沸騰，日益激發他的愛國抗日情懷。
所謂英雄出少年，雨來真不愧為神勇的抗日小將！他用實際行動詮釋了愛國奉獻精神，他的精神值得當代的我們學習和發揚！