柯澤雅
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”在這個暑假裡，我懷著激動的心情，看完了《小英雄雨來》這本書。
《小英雄雨來》這本書講了抗日戰爭時期，晉察冀邊區蘆花村的雨來為了保護革命戰士，幫助八路軍打擊敵人，和敵人鬥智鬥勇的故事。
書中有一部分內容令我印象最深，那就是雨來和小夥伴們跟隨游擊隊員剛埋好地雷準備走的時候，日本鬼子就到了。雨來為了掩護小夥伴們逃跑，自己被日本鬼子抓住了。鬼子對雨來威逼利誘，不但沒從他的嘴裡套出真話，還被騙到了地雷陣裡炸了個粉身碎骨，而機智的雨來卻及時滾進河裡，沒受到一點兒傷害。
讀到這，我打心眼兒裡佩服雨來。他雖然跟我差不多大，卻在革命戰火中把自己培養成為一個捨己為人、機智勇敢、見義勇為的“小八路”。他的精神令我敬佩，他熱愛祖國的信念更讓我欽佩。
想起去年的疫情暴發之時，“白衣天使”和軍人都捨生忘死，在前線參加這場無硝煙的戰爭。雖然我們還是國小生，但是我們也有一顆愛國的心，我們聽從國家和黨的號召，老老實實地呆在家裡，時刻關注新聞，按照黨和國家的要求去做。全國人民手連手心連心，構成一道健康的長城，一起勇敢面對困難，一定會戰勝疫情！
小英雄雨來的愛國精神，不正是每個少年兒童都需要學習的嗎？
篇二：小英雄雨來讀後感500字徵文
最近我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，這本書讓我看到了一個少年機智掩護家人、勇敢對抗敵人、不斷成長的故事。
可是雨來還是一個小孩兒，為什麼就有勇氣敢去與日本鬼子抗衡呢？
帶著這個問題，我從中找到了答案，在“夜校”一章中，雨來跟著自己的老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話讓我感受到了大家濃濃的愛國之情，這會對雨來的思想產生特別大的影響。我一下子也明白了，雨來的勇敢就是一種信念——愛國的信念，雨來把這種信念時刻銘記在心。
後來我又從“扁鼻子軍官”中再次看見了雨來的機智、勇敢、果斷與愛國。“旁邊一個鬼子都得抽出刀來，瞪著眼睛，要向雨來頭上劈。扁鼻子軍官搖搖他的圓腦袋。”旁邊的鬼子看到雨來不接受任何“利誘”，就抽刀嚇唬他，扁鼻子軍官故意做出一副仁慈的樣子。兩人一個唱紅臉，一個唱白臉，真是太奸詐了！可雨來根本不怕“威逼”，堅決不說出李大叔的下落，真是好樣的！
在讀這本書時，我讀出了鄉村孩子們的機智，雨來愛國的品質，鬼子的殘忍，戰爭的殘酷，人民的無奈，革命戰士的不易，人民與革命戰士心連心的緊密關係。
看看雨來，再想想我們，雖然那個不堪回首的艱難屈辱歲月一去不復返，但戰爭威脅一直都在，每年的難民都在增加。我們之所以遠離戰爭，是因為我們生活在一個和平的國家。但任何時候我們都要居安思危。“有志不在年高，無志不長百歲。”我們要以雨來為榜樣，也像他一樣，成為祖國的小英雄，將來擔負起建設祖國的重任，為中華之崛起而讀書！（顧欣妍三山學校）
篇三：小英雄雨來讀後感500字徵文
葉文成一
抗日小英雄有很多，數不勝數，但是我印象最深刻的還屬淘氣可愛的少年英雄雨來。
自從學完《小英雄雨來》後，我就被他深深吸引了，我讀完前面部分，覺得雨來調皮可愛。但是我讀到雨來智勇鬥鬼子時，我知道再比較以前那個雨來，他已經不再僅僅是天真了，更是一個智勇雙全的少年英雄。讀完《小英雄雨來》這本書，我對雨來有了更加全面認識，也瞭解了日本鬼子的無情，抗日軍人的艱難。我也還從雨來身上學到了他的許多優點。
他頑皮可愛、天真活潑。媽媽不讓雨來下水，覺得河裡很危險，但是原來還是和他形影不離的好朋友三磚兒、鐵頭在還鄉河玩水。等媽媽來追他時，他卻一溜煙跑走了。這個調皮可愛的模樣，不和我們一模一樣嗎？瞬間，我就對雨來有了親切感。
他熱愛祖國。在日本鬼子不斷的毒打下，他還是不屈不撓，不吐露一點關於八路軍的情報。這都是因為他心裡裝著自己的祖國啊。
他聰明智慧。雨來在面對鬼子毒打、哄騙、利誘下，他都能夠化險為夷。
他還十分勇敢。他趁鬼子沒有防備時，跳進河裡，因為鬼子不敢下水，所以他又躲過一劫了。雨來還很愛惜書本，而我總是把書本弄破，在桌上亂塗亂畫，我感到十分羞愧。
雨來，一個和我一般大的男孩，一個平凡的名字，但創造出了不平凡的歷史。他不就是我要學習的榜樣嗎？
篇四：小英雄雨來讀後感500字徵文
李沛菡
雨來，一個平平常常的名字，一個平平凡凡的男孩。但是我讀完他的故事後，雨來這個名字卻深深地刻進我的腦海了，我被雨來的故事深深打動了。從讀完這本書到現在已經很久了，可我依然清楚地記得書裡面的各種情節。
12歲的雨來住在晉察冀邊區的北邊小村莊。雨來很調皮，媽媽不讓雨來玩水，雨來不聽，偏要跑到河裡玩。雨來不聽話，媽媽要教訓他，雨來就跑到河邊一頭紮了進去。媽媽對著水面楞了好久，他才從水中突然冒出，哈哈大笑。
雨來從小就熱愛祖國，熱愛學習。在書中上夜校時，讓我記憶深刻的是老師教雨來讀書的場景。“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。”我彷彿看到了一個認真跟著老師讀書的雨來。雨來認真學習的態度，實在讓我敬佩。我一想到雨來就會不由自主地看向自己的教室，心想：我們坐在寬敞明亮的教室裡，而雨來卻坐在破舊的豆腐房裡。我們有著不同老師的諄諄教導，然而上課時我們還是東張西望。可雨來呢，只有一名老師教書，還是那麼認真地學習。一想到這裡，我就羞愧地低下了頭。
讀完《小英雄雨來》，我內心很久都無法平靜，我們現在的生活是多麼幸福，而雨來生活卻那麼艱苦，從今以後我要好好學習，做一個愛學習的少年。
篇五：小英雄雨來讀後感500字徵文
施佳怡
一本好書，滋養一生。閱讀會讓我們擁有豐富的心靈，擁有快樂的享受。今天，我懷著迫不及待的心情讀完了《小英雄雨來》。
這本書主要講述了抗日戰爭時期，住在晉察冀邊區北部蘆花村的小英雄雨來，帶領兒童團員幫助八路軍打鬼子、掩護交通員、救護受傷的八路、引鬼子進入地雷陣、送雞毛信、炸燬碉堡等故事。
其中令我感受最深的是雨來為掩護交通員李大叔，把鬼子引入地雷陣的故事。那次，李大叔被鬼子追捕，逃到了雨來家的地洞裡。鬼子進來了，小雨來一點都不慌張。在鬼子威逼利誘下，雨來始終沒有說出李大叔的藏身之處。鬼子打得他身上青一塊，紫一塊，甚至血珠子向下掉，雨來還是寧死不屈。我和雨來的年齡差不多，他可以忍受日本鬼子的任何傷害，但是就是不說出祕密，他的愛國精神令人敬佩不已！為了將鬼子一網打盡，他假裝服從，勇敢地帶鬼子進入到八路軍提前埋好的地雷陣，自己趁機滑入河裡，鬼子被炸得粉身碎骨。我再次為他的聰明機智感嘆不已。
雨來，你是我心中的榜樣！你機智勇敢、寧死不屈、熱愛祖國的精神值得我們學習。