當第一縷金色的陽光灑落下來，我便來到了充滿歡聲笑語、鳥語花香的校園。迎著輕柔的微風，呼吸著新鮮的空氣，伴著一陣朗朗的讀書聲，我漫步走進我們的教室。
當我放下書包，坐在座位上時，卻發現李爽正目不轉睛地盯著我的書包。那是因為我書包上可愛的皮卡丘掛件正在歡快地跳舞呢。課間休息的時候，李爽又來到我們周圍，她先摸摸我黃色的皮卡丘，再輕輕地擺弄幾下我同桌的粉色皮卡丘，她的眼神裡流露出無比的喜愛之情。
李爽是一個天資聰明，懂事的小女孩。但她的命運卻是不幸的，在她很小的時候就失去了父親，母親一個人的微薄收入要承擔一個家庭的重任。儘管她渴望擁有一個和我們一樣的玩具掛件，但懂事的她怕浪費太多的錢，一直沒有買。
我看在眼裡，明白她的心思，之後和幾個小夥伴私下商量了一下，我們決定在李爽生日的時候，我們一起集資買一個皮卡丘送給她，還幫她準備了一個小型的生日會。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……許個願吧……”只見李爽靦腆地閉上雙眼，雙手合攏虔誠地許下了心願。當她許完願後我們迫不及待地拿出了她最喜歡的皮卡丘毛絨掛件遞給了李爽，“啊！這是送給我的嗎？這不是我剛剛許下的心願嗎？”我告訴她，“這是我們大家的一點心意，希望你喜歡哦。”李爽又驚又喜，她開心地接過自己喜愛的生日禮物陶醉在幸福之中。之後她激動地說：“知我者，你們也啊！”我們也開心地在一起手拉手跳了起來。此時，我們每個小夥伴的臉上都露出了燦爛的微笑，每個小夥伴的心裡都是暖暖的，就好象三月的陽光灑落下來。
這個溫暖的集體是我們大家創造的。善於觀察的我們總默默無聞地為班級作著貢獻，爭先恐後地帶來班級所需的生活用品；有的同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助；有的同學有了進步，我們一起為她喝彩。我們在這裡感受到了集體的團結，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖！