放風箏三年級下冊看圖作文(精選20篇)

篇一:放風箏三年級下冊看圖作文

放風箏三年級下冊看圖作文(精選20篇)

紀琅書

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”想必描述的就是這件事吧,這是在草長鶯飛的春季發生的事。

小明、小剛和小紅結伴回家。小紅提議說:“春姑娘來了,而且給我們帶來了東風。我們回家後把風箏拿出來,比一比誰的風箏飛得高,怎麼樣?”小明和小剛都同意,於是他們拿了風箏準備比賽。

他們在一片草地上會合。小剛從來不忘賣弄自己的聰明才智:“冬先生走了,春姑娘來了。她用畫筆把大地塗上了顏色……”“小剛,你別賣弄了!”小紅說。於是,他們開始放風箏。小明拿著風箏線,小剛拿著風箏。“一二三,飛!”小明喊。這隻“小鳥”成功飛上了湛藍的天空,他心裡很得意。小紅的“蝴蝶”也想飛上天,可是一上去就掉下來。“小鳥”一直取笑她,“蝴蝶”心裡很不是滋味。轉眼間,另一個男孩的風箏也飛了起來,小紅更不好意思了。邊上的小明看出了小紅的心思,他主動過去幫忙,一番檢查發現是小紅的風箏掛線的位置有點不對,導致她的風箏總是不平衡很容易掉下來。他調整了掛線的位置,然後細心的跟小紅講怎樣奔跑,怎樣放、收線和控制。經過一番努力,小紅的“蝴蝶”也終於在天空翩翩飛舞了。小紅開心的不得了!

那天以後,小紅每天練習放風箏,果然孰能生巧,她的風箏已經不會再掉了。她胸有成竹的說:“再比一次吧!”他們奔跑著,手裡的線越放越長,風箏也越飛越高。往天空望去,只見無數個“小鳥”和“蝴蝶”高高的飛翔在天空,下面遍佈了他們的歡聲笑語。

篇二:放風箏三年級下冊看圖作文

放風箏

彭瑤

今天,陽光明媚,藍藍的天空,飄著朵朵白雲。今天是放風箏的好日子。我和妹妹、爸爸,媽媽一起來到植物園的大草坪放風箏。

這裡十分熱鬧。已經有很多小朋友在放風箏。看:遠處有一個小男孩正在放小飛機風箏。風箏飛得不高也不低。小男孩高興得手舞足蹈,笑得合不攏嘴,他媽媽爸爸也在為他喝彩。天空中飛舞著一條大蜈蚣風箏。瞪著兩隻圓溜溜的大眼睛,橙色的身體大約有二十多米長。兩邊有數不清的腳在空中不停的划動,好像要掙脫繩子自遊自在的去遊玩。

近處草地上有三個小朋友,有他們分別是小紅、小剛、小明。只看小剛握緊線圈拽著繩子在前面。小明兩手舉起燕子風箏在後面。小剛喊:“放。”結果小明放手慢了一點,小燕子風箏翻了幾個跟斗一頭協力。只見小明把風箏舉過頭頂,小剛看著小明喊“放。”小剛快速拉緊繩子,燕子風箏終於飛起來了。越飛越高好像要與蜈蚣比高低。小紅捧著蝴蝶風箏跟著小剛跑了起來。小紅笑眯眯的想我也一定要把我的蝴蝶風箏放起來。

你看,天空飛翔著五顏六色,各種各樣的風箏。有長長的威猛的蜈蚣風箏,有漂亮的金魚風箏還有張開翅膀的老鷹風箏……

草地上到處是小朋友奔跑的身影,呼喊聲、歡笑聲此起彼伏。這裡成為了孩子們的樂園。

放風箏真有趣。

篇三:放風箏三年級下冊看圖作文

放風箏

張梓萌

春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,她來到草地上,草地變綠了;她來到了大樹上,大樹變綠了;她叫醒了花蟲鳥獸,大地變得熱鬧起來,小朋友也得到了春的訊息,脫掉了厚外套,換上了薄衣服,帶著風箏出去玩了。

小剛,小麗和小明約好了一起去公園放風箏,他們都拿上了自己喜歡的風箏,一起到公園放風箏去了。公園裡的風箏可真多,有蝴蝶風箏,有蜈蚣風箏,小魚風箏……像個動物王國在空中進行比賽。那邊還有一對夫婦,他們在耐心地教自己的孩子放風箏。公園裡不止有放風箏的,還有野餐的。小明拿出了自己的風箏,使勁往天上一扔,可是,沒飛兩下就掉下來了。他們三個人在一起討論問題所在,最後發現了問題,放風箏前要先測風速小麗從頭上拿下一個美麗的蝴蝶結,往天上一扔測出了風速,然後,小剛拿著線,小明舉著燕子風箏,小剛逆著風飛快地跑了起來,小明一鬆手,風箏飛起來了!加入這動物王國中,在飛行比賽中,老鷹和蜈蚣風箏發現了發現了小剛的燕子風箏,於是,他們紛紛向它逼近,小剛看見了,連忙轉移,這時刮來一陣大風,老鷹和蜈蚣風箏撞在了一起,線被吹斷了,一個落在房頂上,一個落在電線杆上,小明見了哈哈大笑!

面對此情此景我想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

天慢慢的黑下來,大部分小朋友都回家了,他們三個餓的肚子咕咕叫,他們還想再玩一會呢!要不是怕家人擔心也不會這麼早回去,最後,他們只能戀戀不捨地離開了。

篇四:放風箏三年級下冊看圖作文

“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”陽春三月,大地回春,正是放風箏的好時節,看天空中滿是形狀各異的風箏呢!

悅悅和她的好朋友樂樂和晨晨來到了草坪上,一起來感受放風箏的樂趣。

晨晨和樂樂帶的是一隻小燕子圖案的風箏。他們倆準備合作,一齊把燕子送到藍天。樂樂一手拿著線軸,另一隻手緊緊拽著線。兩隻小腿在草地上奔跑著,他的臉上寫滿了緊張。他一邊跑一邊氣喘吁吁地喊:“你拿好了!聽到我的命令再鬆手!”晨晨雙手舉著風箏,脖子伸得長長的,臉興奮得通紅,大聲迴應道:“知道啦!我的脖子差不多跟長頸鹿那麼長啦!就等你發令了!”樂樂一直跑啊跑啊,忽然他覺得線越來越緊,耳邊的風聲越來越大,他想:看來時機已經成熟了。“放!”樂樂大喊。“好!”晨晨鬆開手,風箏直上青天,在那朵朵白雲出現了一隻美麗的“小燕子”,它越飛越高……樂樂和晨晨都開心地跳起來。

可是突然,風箏好像跟樂樂作對似的,一直在空中打轉,飛偏了,眼看快要掛到樹上了,幸好樂樂眼疾手快,緊緊地拽了一下線,風箏又變成了溫順的“小燕子”,回到了湛藍的天空。“剛才可真驚險,”晨晨說,“真多虧了你,樂樂。”悅悅拿著自己的蝴蝶風箏,很是羨慕。那小燕子越飛越高,越來越高,所有人的臉上都露出了滿意的笑容,它滿載著三個人開心的心情,飛上了天空。

看,那裡還有一家三口也在草坪上放風箏呢!小男孩緊緊地拽著風箏線,讓自己漂亮的風箏飛得很高很高。一旁的父母欣慰地看著兒子放風箏的背影,還時不時豎起了大拇指。

“哈哈哈……嘻嘻嘻………”孩子們的歡聲笑語編織成了一首讚美風箏的歌,那歡樂的曲調一直在草地上回蕩,也漸漸地傳到非常遠……

作者:鍾梓熙

篇五:放風箏三年級下冊看圖作文

馮自可

週日早上,白雲散落在天空中,小明、小紅和小剛一起去公園放風箏。

來到公園的草坪上,他們開啟了“放風箏之旅。”小剛想了想問:“小明你來舉我來放好嗎?”“應該能行。”小明緊張地說。於是小剛把風箏遞給了手抖的小明,自己則拿著風箏線。細看,他左手拽著風箏線,右手握著風箏柄。“風好像來了。”小紅大聲喊著。小明聽見後鬆開手,眉頭緊皺,心想:唉!希望能飛起來啊!小剛這時也飛快地跑起來,風箏慢慢起飛了!大家都開心地看風箏飛上雲層,穿過一片又一片雲朵。

遠處有個小朋友正放著風箏,他時不時地後退,可能是嫌風箏飛得不夠高吧。他的爸爸摟著媽媽說:“看,我們的孩子多棒啊!”

抬頭看看天空,簡直美得無與倫比!風箏五顏六色,各種各樣:有展翅高飛的棕色的“老鷹”,有身上披著“紅色大衣”的金魚正搖著尾巴,還有一隻長身子、萬條腿、紅衣裳的大“蜈蚣”,還有三角形的迷彩風箏也在上下翻飛。這麼多的漂亮風箏真是看也看不夠。

放風箏多麼有趣,風箏多麼美麗。我愛放風箏!

篇六:放風箏三年級下冊看圖作文

趙星宇

春天來了,春姑娘提著粉紅的裙襬悄悄的向大地走來,綠色的草坪像一望無際地毯,這一天陽光明媚,風和日麗,正是一個放風箏的好時節。

瞧!草坪上有許多人在放風箏。不遠處有樂樂、小軍和他的妹妹在放風箏。樂樂一手拿著線軸,另一隻手拿著風箏線,後面的小軍拿著風箏,樂樂說:“等風來了,小軍你就使勁跑,然後放!”這時一陣風吹了過來,彷彿是風在配合一樣,小軍像支離弦的箭一樣衝了出去,然後小軍一鬆手風箏就飛了起來,一旁的妹妹高興的拍著手說“風箏飛起來了,風箏飛起來了!”然後樂樂把線一緊一鬆的操控下風箏越飛越高了,這隻風箏非常頑皮,不時在天空中轉一個圈,不時在天空中翩翩起舞,好像在向我們炫耀它的美麗,妹妹拿著一隻蝴蝶風箏在兩個哥哥的幫助下也越飛越高,非常開心!

遠處有一家三口,一個小男孩也在放風箏,他的爸爸媽媽也一同注視著天上的風箏,很是溫馨。

不一會兒,天空就變成了風箏的舞臺,有紅彤彤胖乎乎的金魚風箏,有勇猛高飛的老鷹風箏還有長著無數條腿的蜈蚣風箏……多得數都數不清。

歡聲笑語傳遍了整個草坪,原來小小的風箏能給我們帶來這麼多的快樂!

篇七:放風箏三年級下冊看圖作文

劉靜美

星期天中午,藍藍的天空上掛著棉花糖似的白雲,紅彤彤的太陽照著碧綠的草地,花兒們正舒適地沐浴著陽光,樹木抽出了新的嫩枝。正是放風箏的好時節,小麗、小明和小軍他們相約在公園裡放風箏。

到了公園,綠油油的草地上到處都是放風箏的人。看!那條“金魚”在藍藍的天空中游來游去;那條紅色的“蜈蚣”在天空中飛起來就像一條騰雲駕霧的龍;還有凶猛的雄鷹在天空自由地飛翔著,一會兒到這,一會兒到那兒;還有一個“三角形”像火箭似的風箏,後面還長了兩條腿;另一隻“燕子”正準備展開雙翅飛向天空。一下子,各式各樣的風箏把天空點綴得格外漂亮。

前面還有一家三口在放風箏。小男孩使勁拽著風箏線,生怕風箏飛走,他高興地叫道:“我的風箏飛得好高啊!”旁邊,爸爸的手搭著媽媽的肩膀,輕聲地對媽媽說:“看,咱們的孩子終於長大了,他也會放風箏了。”這是一個多麼幸福的家庭啊。

後面還有三個小夥伴,齊心協力想把燕子風箏送上天。小明拉著線,小軍把“燕子”風箏舉過頭頂,小麗正在旁邊高興地觀看著。小明飛快地往前跑,時不時看看身後的小軍有沒有跟上來。跑了一會兒,小明大聲喊,“一二三,放!”小軍把燕子往天上一拋,“燕子”飛了起來,越來越高。小麗羨慕地說:“我也想讓我的蝴蝶在空中飛來飛去。”

五顏六色的風箏在天空中越飛越高,大家玩得可開心了!小小的風箏給大家帶來了無窮的歡樂。

篇八:放風箏三年級下冊看圖作文

劉一豪

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”星期天,李明帶著弟弟妹妹去放風箏。

草地一望無際,滿目青翠。天空中朵朵白雲,白雲間飛著各式各樣的風箏,有張牙舞爪的蜈蚣,有展翅飛翔的雄鷹,還有栩栩如生的小金魚……蜈蚣拖著它細長的身體,在天空中扭來扭去,高興地說:“我能在天空走路了!”小金魚把天空當成一個大魚塘,自由自在地游來游去,好開心啊!

看著天上各式各樣漂亮的風箏,李明非常羨慕,對弟弟說:“咱們也趕快放吧!”一陣風吹來,正是放風箏的好時機。李明讓弟弟把風箏高高舉起,他一手握風箏線,一手抓牢線軸,弟弟把風箏往天上一拋,李明迎著風飛快地跑了起來,他一邊跑一邊向後看著慢慢飛起的風箏,心裡別提多開心了。突然,風弱了,李明發現風箏想要往下墜落,著急得不知所措。“哥哥,趕緊收線!”旁邊的妹妹提醒道。他趕忙收線,同時加快腳步奔跑,在春風姐姐的助力下,李明的風箏飛上了天。

春風呼呼的吹,李明望著自己的風箏加入了飛舞的風箏群,不時地轉圈圈,彷彿對著其他風箏炫耀自己的美麗。“沒有你們,風箏是放不起來的,這是我們團結協作的結果。”李明邊放線邊對弟弟和妹妹說,風箏在藍天飛啊飛,小明的心也飛了起來,和風箏一起翱翔……

篇九:放風箏三年級下冊看圖作文

春天來了,又到了萬物復甦、草長鶯飛的季節。星期六的早上,天空湛藍湛藍的,幾朵白雲悠閒地在天上飄著,還有一陣陣的微風拂面而來,這種天氣最適合放風箏了。

小紅、小明和小林拿著風箏來到了公園,這裡有一大片綠油油的草坪。開始放風箏了,小明把風箏高高地舉過了頭頂,小林拿著線軸,一邊放線一邊飛快地向前跑。就在這時,一陣風吹來,風箏的線被繃得直直的。小林一看時機到了便一聲令下:“放!”小明便輕輕地鬆開了風箏,風箏就像一隻出了籠的小鳥,一下子躥上了天空。這時小林還在不停地放線,他們的燕子風箏越飛越高,它張開了輕盈的翅膀,在空中翱翔起來。小紅在一邊興奮地喊著:“好高啊!好漂亮啊!”風箏變得越來越小,最後只能看見一個小圓點,這時候,小林手上的線已經放完了。

不遠處有一個小朋友,他是跟著爸爸媽媽一起來放風箏的。看!他的風箏好像遇到了點問題,風箏的線有點鬆了,風箏也開始往下掉。他急得趕緊往回收線,可是已經來不及了,眼看著風箏都快掉地上了,他著急地哭了起來。可是他的爸爸媽媽好像還沒有發現,還在自顧自地看這美麗的風景呢。

之後,越來越多的人來到草坪上放風箏,廣闊的天空上飄著五顏六色的風箏,有的是一隻蜈蚣,一陣風吹來,它便搖搖擺擺;有的是一隻雄鷹,它展翅高飛,就像是空中的霸主;有的是一條小金魚,它擺動著尾巴,在空中游來游去;還有的是……不一會兒,天空就變成了一片風箏的海洋。

篇十:放風箏三年級下冊看圖作文

劉妙涵

春天到了,天氣晴朗,萬里無雲。我和小明、小剛相約去太湖廣場放風箏。

我們來到草坪上,哇,這裡的景色好美啊!草地在陽光下綠得發亮。紅的、白的、黃的花,爭奇鬥豔。小河波光粼粼的,好像在唱著春天的歌。

我們看到好多人在放風箏,也迫不及待地放起來。小明舉起風箏,高高地舉過頭頂。小剛左手拿著線軸,右手拽著線,做好了奔跑的準備。一陣風吹來,小剛大聲地對小明說:“放!”小明聽了,立即把風箏往天上用力一拋。小剛一邊向前跑一邊放線,風箏飄飄悠悠地飛上了藍天,像燕子一樣輕盈地飛在天空。

小紅在旁邊看得羨慕極了,也要小明幫忙放飛風箏。她拿著蝴蝶風箏開始放,風箏越飛越高,在天空中翩翩起舞。天空變成了風箏的世界:有的是翱翔的老鷹,有的是甩動尾巴的金魚,還有威武的蜈蚣……

放了一會兒風箏,他們感到累了,便坐在草坪上休息。抬眼望去,一個小男孩兒也在放風箏。他大聲地對爸爸媽媽喊道:“看,我的風箏飛起來啦!”叔叔的右手摟著阿姨的肩膀,顯得很恩愛。他們看著孩子這麼開心,也露出了欣慰的笑容。草地、風箏、白雲,組成了一幅美麗無比的圖畫。

我喜歡風箏,更喜歡放風箏。下個週末,我還要和小明、小剛一起來放風箏。

篇十一:放風箏三年級下冊看圖作文

司嘉曄

今天是陽春三月很晴朗的一天,也適合放風箏。我和爸爸媽媽一起到文湖公園去放風箏。

公園裡放風箏的人可真多啊!天上的風箏各種各樣,有小魚風箏,有蚯蚓風箏,有小兔子風箏,還有霸氣的老鷹風箏……看得我眼花繚亂。

我也迫不及待了,趕快讓爸爸幫我放風箏。爸爸拿著線,我拿著五彩繽紛的蝴蝶,我對著爸爸說,“拿好了。”爸爸說:“我數到三你就放手。”我說:“知道了。”“一、二、三,放手!”爸爸剛喊完,我就立刻張開了手,五彩繽紛的蝴蝶慢慢悠悠地飛上了天上,它越飛越高,在天上向我們招手呢。我也向它招手:“加油!加油!”只見它越飛越高,也越飛越小了。我的眼睛都酸了,可是看著我的風箏加入了風箏隊伍,別提多開心了。

我喜歡放風箏,因為放風箏可以放鬆心情,也能幫助寫作,也能開開心心地玩了!下次你要不要和我一起去放風箏?

篇十二:放風箏三年級下冊看圖作文

朱書妍

陽春三月是放風箏的好時節,我小強和小明一起去郊外放風箏。

來到郊外,我看見小明帶了一個燕子風箏,他對小強說:“我們一起來放風箏吧,一個人不太好放起來。”“好啊。”小強回答道。於是他就舉著那個燕子風箏,而小明便一手拿著繩子一手拿著繩軸,往前跑著。接著小強說“我放手了,抓緊。”“好,沒問題。”小明回答道。接著小強就把手中的燕子風箏往天上一拋,風箏飛起來了,但是還沒有完全飛上去,慢慢地,越飛越高,越飛越高。看著他們成功了,我也對小強說:“你也來幫幫我,把我的蝴蝶風箏放上去吧。”“沒問題。”小強說,於是他也幫我把我的風箏給放上了天。

這邊的風箏還沒有完全放起來,那邊的風箏早已飛上了天空。原來那邊有一個小弟弟,他早就成功把風箏放上去了,他的爸爸媽媽站在旁邊,微笑著溫柔地看著他。不一會兒,這裡的人越來越多,天空中也佈滿了各式各樣的風箏。美麗的“鯨魚”,巨大的“蜈蚣”,還有雄偉的“老鷹”……數也數不清。

天空成了風箏的海洋,地上也充滿了小朋友們的歡聲笑語。

篇十三:放風箏三年級下冊看圖作文

劉若菡

週末,天空曠亮無比,陽光照耀在綠油油的草地上,暖洋洋的,天氣真適合放風箏。

公園裡的風不大不小,吹在臉上暖暖的。五顏六色的風箏爭先恐後地飛上瓦藍瓦藍的天空。風箏的樣式真多:老鷹、小燕子、三角魚……它們在空中隨風飛舞,讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風箏,飛快地跑到公園中央。爸爸說:“你拿著線軸,我幫你拿風箏。”爸爸端端正正地舉起我的風箏。我拿著線軸迎著風一邊往後退,一邊放線。等退到十幾米的時候,爸爸說:“跑!”我轉身拉著風箏飛快地跑起來。跑著跑著,我覺得有一股力量讓風箏慢慢地往天上飛,我想:風箏已經飛上天了吧。回頭一看,啊!風箏真在天上了。我邊跑邊拉線,不時再放一放。風箏越飛越高,看,我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的,彷彿在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。

放風箏的人越來越多,空中慢慢出現一片五彩繽紛的風箏。特別是我的”大蝴蝶”,在天空中自由地飛翔。它東飛飛,西瞧瞧,好像在告訴人們:“我多漂亮啊!”

今天玩得可真開心啊!

篇十四:放風箏三年級下冊看圖作文

胡樂琦

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”寒冷的冬天剛剛過去,春姑娘就邁著輕快的腳步來到了我們身邊。柳樹抽出了嫩綠的枝條,桃花也開始發出迷人的清香。又到了一年放風箏的好季節,小明、小宇和小青興致勃勃地來到了一片一望無際的大草原上。

那裡的天空有時像一片無邊無際的海洋,白雲像一擁而上的浪花。有時天空又像一塊透藍透藍的玻璃,白雲像一朵朵棉花糖。這麼美麗的藍天和白雲,讓他們不禁把自己也當成了藍天白雲。

草原上的人可真不少啊,有的在跑步,有的在踢球,還有的在打羽毛球……太熱鬧了!這時候,三人被一陣嬉笑聲吸引住了,原來是一群放風箏的人群!遠遠望去,有長尾巴的“金魚”在天空搖擺;有最威武的“巨龍”霸氣無比;還有展翅翱翔的“老鷹”在空中炫技。忽然,空中又多了一道“彩虹”,原來是一對父母正在教孩子怎麼放風箏。男孩一邊拽著風箏線一邊跑,他抬頭望著飛上天的風箏,高興地對爸爸媽媽說:“你們看,我們的風箏馬上要追上老鷹啦!”爸爸媽媽在一邊開心地說:“加油,你能做到的!”

三個小夥伴看了,迫不及待地拿出風箏,他們分配好任務,小明負責拿著風箏線,小宇負責拿風箏跑,小青則為他們加油。小宇把風箏高高舉在頭頂,說:“我數一二三,我們一起開始。”“一、二、三!”小明和小宇瞬間快速跑了起來。中途,小宇放開了手,小明迅速放長風箏線。“小燕子”一下子就飛起來了,他們都有些不敢相信,第一次就成功了。在空中的“燕子”翅膀向外伸展著,像一把撐開的大傘,在空中飛翔。長長的尾巴隨風飄動,保持身體的平衡,它的嘴巴尖尖的,看上去非常精神。

他們一邊歡呼一邊開心地跳躍起來,笑聲迴盪在整個草原上面。

篇十五:放風箏三年級下冊看圖作文

賀逸軒

星期天,天氣晴朗,暖風徐徐,正是放風箏的好天氣。小明、小剛和我一起去廣場放風箏,同去的還有我的爸爸、媽媽。

廣場的天空中有很多風箏,有燕子風箏,老鷹風箏,金魚風箏,蜈蚣風箏……天空成了風箏的海洋。看著這些美麗的風箏,小明高興的說:“快把我們的風箏放起來吧!”說著他把風箏高高舉過頭頂,我右手拿著線軸,左手拉著風箏線,飛快的向前跑去。風箏慢慢的飛起來了。小剛高興的說:“風箏飛起來了!”

放風箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風箏,你也來試試吧!

篇十六:放風箏三年級下冊看圖作文

一個晴朗的早晨,我、明明和丁丁一起去公園放風箏。

剛到公園,我們就看見了曠亮無比的天空中飄著了各種各樣的風箏,有金魚形狀的,有蜈蚣形狀的,還有老鷹形狀的……你瞧!他們在天空中開運動大會呢,我想:這些風箏可真好看,我也要趕緊把我的風箏放起來,讓它加入這運動大會中。

一個小弟弟已經放好了他的彩色風箏,正在給他的爸爸媽媽欣賞呢!我們找了一塊空曠的草地,準備在那裡放風箏。明明和丁丁一起合作放沙燕風箏,丁丁雙手舉著風箏,明明一手拿著風箏線,一手拿著線軸,一陣風吹來,明明回頭對丁丁喊了一聲:“放!丁丁!”丁丁立刻用盡全力把風箏拋向空中,明明一邊跑,一邊控制著風箏線的長短,不一會兒明明就把風箏成功地放起來了。明明把風箏線遞給了丁丁,丁丁開心極了。

“明明,你真厲害!”我羨慕地對明明說,“你可以幫我的風箏也放起來嗎?”明明說:“當然可以啦!”說完明明就和我一起放起了蝴蝶風箏。沒過一會兒,我的蝴蝶風箏就在空中煽動著翅膀,跳起了優美的舞,我開心地一蹦三尺高。

看著這些風箏,我不禁想起了”兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”這首古詩!我也想像風箏一樣在空中自由自在地飛翔。

篇十七:放風箏三年級下冊看圖作文

畢若桐

星期天,天氣晴朗,我們一起去公園放風箏。剛到公園我就看到一幅生機勃勃的景象,草地綠油油的,就像給大地鋪上了一層厚厚的、碧綠的毛毯。天空湛藍湛藍的一眼望不到邊,中間還飄著幾朵蓬鬆的、軟綿綿的雲朵。天空中飄著各種各樣、五彩繽紛的風箏,有紅彤彤的金魚風箏,有細長的蜈蚣風箏,有展翅高飛的老鷹風箏,還有著剪刀似尾巴的小燕子風箏。

我的好朋友果果、樂樂、灰灰也在公園放風箏,樂樂一邊拉著風箏線一邊飛快地跑,還不時回頭看,對後面舉著風箏的灰灰喊:“灰灰,快跟上,等風箏飛起來你就可以鬆手了!”灰灰大聲迴應:“好的!”果果在旁邊用羨慕的眼神看著兩個小夥伴,好像在說:“你們等會兒能幫我也放一下風箏,好嗎?”我看到不遠處還有恩愛的一家三口,孩子手中的三角形五彩風箏高高飛在天空上,他的爸爸媽媽相互依偎在一起,幸福地看著孩子,彷彿在說:“看把這孩子高興的。”

看著他們放飛的風箏,我也迫不及待地加入這個行列中。在一片歡聲笑語中,美好的一天很快就結束了。

篇十八:放風箏三年級下冊看圖作文

放風箏

陽春三月,小明和小亮來到碧綠草坪上,小草生機勃勃。

小明站在前面拉著風箏線,小亮高高地舉著風箏。小明一邊跑一邊大喊:“放”。小亮放開了風箏,隨著風慢慢地升上了天空,風箏停在了高空,就像一隻大雁在空中展翅飛翔。小亮一邊追著一邊喊:“我們的風箏飛起來了”。但天不隨人願,風箏飛了一會就搖搖擺擺地栽進了樹叢。小明跑了過去拿回了風箏。小明和小亮再將風箏放飛,這次風箏飛得又高又遠了。

一邊的小紅羨慕不已,心想:我也要飛得和他們一樣高。小紅拉著線跑了起來,風箏也升上了天。

另一邊一家三口也在放風箏,小男孩笑眯眯的,可開心了。他的爸爸媽媽看著飛高的風箏露出了燦爛的笑容。

不一會兒,草坪上就歡聲笑語。天空頓時變得色彩繽紛。空中有“燕子”、有“蜈蚣”、有“魚”……春天真是放風箏的好時節。

陳軒澤

篇十九:放風箏三年級下冊看圖作文

王彥淳

今天天氣晴朗,陽光明媚。我和小夥伴準備到郊外去放風箏。

到了郊外後,我們看到有很多風箏飛在天上,有“蜈蚣”、“雄鷹”,還有“紅金魚”……小三和沐白已經迫不及待地拿出了自己的“燕子”風箏。小三迎著風站在後面,把風箏高高舉過頭頂,準備隨時放手,沐白則一手拽著風箏線,一手拿著線軸“三、二、一!小三,快放手!我要跑了,”沐白喊道。小三立刻放手,追在沐白的後面。風箏乘風而上,飛向了天空。這時,旁邊的小舞看見他們兩個放得這麼好,也想請他們幫自己放一下風箏,便說:小三、沐白,你們也把我的“蝴蝶”風箏放一下吧。

這邊的風箏還沒有完全放起來,那邊的風箏已經飛上了天。小男孩放著他的“彩三角”的風箏,他爸爸的手搭在他媽媽的肩膀上,誇讚說:“兒子真棒,把風箏放得這麼高!”

天上的風箏越來越多,地上的笑聲越來越響。我愛放風箏,也愛春天。

篇二十:放風箏三年級下冊看圖作文

一個星期天的早晨,陽光明媚,小何和哥哥來到綠油油的草地上放風箏。

藍藍的天空中飄著棉花糖似的朵朵白雲,春風也不甘示弱,輕輕的送來了花草的清香。踩在綠油油的軟綿綿的草地上,就像踩在海綿上似的。

有很多人都在草地上放風箏,有展翅飛翔的雄鷹,有多腳的大蜈蚣,有大眼睛的紅金魚,還有彩虹色的三角形風箏。

小何的風箏是一隻花燕子,它的翅膀是綠色的,身上還有兩個風火輪似的花朵,它有一個剪刀似的尾巴。

小何看著別人的風箏都飛上了天空,自己也迫不及待的飛著自己的風箏,可是他連試了幾次都以失敗而告終,風箏不是拖在地上就是剛起飛就落下來,這時小何想著到底是自己太笨了呢?還是小燕子故意跟自己作對呢?哥哥看著小明灰心喪氣的樣子,過來跟他說:”小何別放棄,我來幫你吧。”

哥哥把小何的風箏從地上撿起來,舉過頭頂說,加油小何。小何又打起了精神,一手拿著線軸一手拉著線,逆著風飛快的向前跑。他邊跑邊轉頭看風箏飛起來了沒有,這時只聽見哥哥大聲的喊著:“快跑!快跑!快點!再快點!好,太好了,飛起來了!”