篇一：疾風勁草作文高中800字
李白是中國古代著名的詩人之一，大家對他的詩詞著作也非常的瞭解。
李白生活在盛唐時期，他性格豪邁，熱愛祖國山河，遊蹤遍及南北各地，寫出大量讚美名山大川的壯麗詩篇。他的詩，既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快，人們稱他為“詩仙”。李白的詩歌不僅具有典型的浪漫主義精神，而且從形象塑造、素材攝取、到體裁選擇和各種藝術手法的運用，無不具有典型的浪漫主義藝術特徵。
豪放是李白詩歌的主要特徵。除了思想性格才情遭際諸因素外，李白詩歌採用的藝術表現手法和體裁結構也是形成他豪放飄逸風格的重要原因。善於憑藉想象，以主觀現客觀是李白詩歌浪漫主義藝術手法的重要特徵。幾乎篇篇有想象，甚至有的通篇運用多種多樣的想象。現實事物、自然景觀、神話傳說、歷史典故、夢中幻境，無不成為他想象的媒介。常藉助想象，超越時空，將現實與夢境、仙境，把自然界與人類社會交織一起，再現客觀現實。他筆下的形象不是客觀現實的直接反映，而是其內心主觀世界的外化，藝術的真實。
李白的五七言絕句，更多地代表了他的詩歌清新明麗的風格。如《早發白帝城》、《送孟浩然之廣陵》、《靜夜思》等，妙在“隻眼前景、口頭語、而有弦外音、味外味，使人神遠。”這些膾炙人口的詩詞，無不體現出李白那獨特的風格。
李白的詩雄奇飄逸，藝術成就極高。他謳歌祖國山河與美麗的自然風光，風格雄奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主義精神，達到了內容與藝術的完美統一。他被賀知章稱為“謫仙人”，其詩大多為描寫山水和抒發內心的情感為主。李白的詩具有“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的藝術魅力，這也是他的詩歌中最鮮明的藝術特色。李白的詩富於自我表現的主觀抒情色彩十分濃烈，感情的表達具有一種排山倒海、一瀉千里的氣勢。他與杜甫並稱為“大李杜”
李白那獨特的寫作風格，也使得詩句明傳百世。讓人感覺到詩聖的魅力所在。李白作為唐詩的代表，也體現了我國古代詩詞的獨特風格，鼎盛時期。他的作品是最好的體現。李白與唐詩也永遠無法分離！
篇二：疾風勁草作文高中800字
家是身心的居所，我們時時從家中感受到親情的溫暖。常說家是生命中最溫馨的歸宿，它彷彿一個避風港，為我們遮擋生命中的風風雨雨。而我認為，家就是一種團圓的象徵。
最令我記憶猶新的，就是那年的中秋節。秋風伴隨著飛舞的樹葉，帶來了濃濃的金桂花香，中秋將至，大街上瀰漫著月餅那獨特的香味，年年如此。
圖片
那天放學回家，爸爸媽媽便告訴我，這一回，要去鄉下過中秋，我聽了，高興得手舞足蹈。到了鄉下，暮色漸晚，房子裡空空蕩蕩，還沒有來多少人。我在空地上玩耍，清風拂過，樹葉作響，鳥兒婉轉地歌唱，鄉間的溪流歡快地哼著小調，彷彿在演奏一首動聽的樂曲，令人心曠神怡。
最後一抹晚霞已經散去，天完全黑了，一輪皎潔的圓月如期而至，來的親戚也漸漸多了，房子裡一下擠滿了人，大家一陣寒喧，一切變得熱鬧起來。
最愉快的便是吃團圓飯的時候，每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑，飯桌上的佳餚熱氣騰騰，家人們的熱情絲毫沒有減少……結束了豐盛的晚餐，大家一起外出賞月，我們上了頂樓。月光是那麼的迷人，猶如輕紗般撒向人間，沐浴著柔和月光，吹著習習的涼風，放眼遠眺，似乎還有了“一覽眾山小”的感覺。
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大家情不自禁地舉起相機，紛紛找好位置興高采烈地拍起照來。“嘿，看這月亮多美！”“看這，多襯！”“還有，看我這張……”大家紛紛談論起各自的照片，聊得不亦樂乎，這時，月餅端上來了……
“來來來！快來吃月餅啦！”大家一擁過去，都拿了一塊月餅品嚐。我還小，依稀記得那時傻乎乎的，吃著月餅，指著天上的月亮道：“嘿，是誰把月亮做成了月餅，金燦燦的，又香甜又好看！”大家聽了我的話，不禁捧腹大笑，見狀，我也跟著傻樂……現在想起，依舊會忍俊不禁。也許，這就是親情的魅力吧！
圖片
家，充滿溫情，它記載了我們太多太多的故事，它始終陪伴著我們，讓我們享受團圓的幸福。明月依舊當空掛著，掛在家鄉的天空，也掛在我的心上，那個中秋之夜，始終令我難以忘懷。
篇三：疾風勁草作文高中800字
呂舒揚
人出生在大千世界中，恍如降臨在一片混沌的黑暗裡，世間萬物紛亂且繁多，如一片迷霧，迷亂了人的眼，迷亂了人前行的腳步。唯有心頭那一點瑩瑩燈火，是這世上唯一值得追尋的方向。
初見《牡丹亭》這書，緣起一曲皁羅袍，我彷彿第一次知道，文字，竟是有這樣的魔力，鬼魅綺麗，恍若幻夢，第一次知道古人說“字字珠璣”的意思。於是我不由自主地淪陷，心甘情願地踏出追隨的腳步，跌進湯顯祖編織的那個華彩美夢裡去。
好像，有一盞燈忽地一下在我心頭灼燒起來了。
我在深夜獨坐，一遍遍聽著流水一樣的詞組裡，靜靜唱著那些詞句的時候，似乎能看見一個柔弱美麗的少女，隔了千載的光陰，在高門大院裡寂寞地對我微笑。正如他所寫下的句子：情不知所起，一往而深。
但燈火是微弱的。
在國三的夜晚，深夜裡，我無法入眠。我只能坐在床頭，頭痛欲裂，白天學習的緊張，無數的考試和卷子，在腦子裡永無止歇地飛速輪轉，如一隻瘋狂的齒輪，拉扯得我精疲力竭，我無法令它停下來，而疲累卻如無際的海洋。那時候，我的耳邊，聽著那脈脈婉麗的唱詞，眼裡卻看見晨光熹微，無可奈何，只能任由憤恨絕望的眼淚從臉上流下。
那盞燈暗淡了。
我無數次懷疑，它會熄滅，讓我，在世間這迷亂的黑霧裡，迷失方向，墜入深淵。我無數次，想要放棄。可是當我一次又一次聽到那鶯鶯嚦嚦的唱，綿延婉轉，看見明媚鮮妍的春色，看見長久的寂寞，一時的歡愉，病重的酸楚，亡魂的哀怨。我看到峰迴路轉柳暗花明，生死轉寰。我想，生死，是巨大的考驗，而國三僅僅是一年，短暫的一年。我想我的年華尚且長久，尚且自由。我尚且也有無數的未來，可以用來追隨我的所愛。杜麗娘的境遇，有無數的枷鎖禁錮阻攔著她，尚且能夠得償所願。相比而言，我已經輕鬆太多。
燈火在我心底輕輕搖曳。
如今再聽一曲，恍若新生。我想，湯顯祖的確是為古往今來的失意者，編織了那座牡丹盛放的大花園，美好春色往返流連。那些精美詞句如夢佳話，給人以信仰和寄託。
這是我的信仰，我的方向。這盞我孜孜追求指引方向的燈火，原本就是以我的軀體為燈油，靈魂為燈芯，我不能割捨對它的追尋喜愛，它也不會熄滅，只會指引護佑著我，直至生命盡頭。
篇四：疾風勁草作文高中800字
地表溫度上升，上升。
紅色，入眼的全部都是紅色。我漫無目的地走在忙碌嘈雜的街道上，不知道自己要去哪裡，走累了就停下來，熾熱的驕陽烘烤著大地，彷彿整個世界都是個巨大的烤箱，人被烤得滋滋冒油。偶爾眼角觸碰到手裡呢一摞摞白色，卻慌忙移開，恨不得自己手裡的傳單被驕陽燃成灰燼。我心裡開始埋怨母親，這麼熱的天，為什麼要讓我出來受這種罪？為什麼要答應阿姨幫她新店發傳單？我瞪著傳單，很希望自己埋怨的目光能將傳單戳出個洞來。
瞪著瞪著，兩眼痠澀。罷了罷了，我還是趕緊發吧，發完我也能提前回家抱著西瓜過日子。我不斷安慰自己。看著刺得睜不開眼的陽光，我鼓足勇氣邁出第一步。“您好，打擾一下，本店新開張有優……”我面帶得體的微笑，話還沒說完卻被打斷，“謝謝，我不需要！”路人連一個眼神都沒有給我，頭也不回地走了。我的微笑裡透露這幾絲尷尬，沒關係的！加油！多試幾次一定可以！我呼了口氣，繼續開始漫漫征途。不記得被拒絕了多少次，卻也陸續發出了幾張傳單，心中升騰起些許喜悅。
正午的太陽越來越不近人情，我又累又渴，身上的衣服溼了又幹，幹了又溼，嘴裡乾燥得說不出話來，而那張剛剛發出去隨即又被丟棄在馬路上的傳單彷彿是壓死駱駝的最後一根稻草，也磨滅了我最後一分耐心。什麼破工作啊！我好心好意拉下臉去跟別人介紹，卻什麼也沒得到。我縱有滿腔怒火卻也無處發洩，滾燙的地表也似乎在嘲笑我的行為。我呆呆地站立在人群中心，看著和我同來的幾個人努力擠進川流不息的人群，被一次次拒絕後又奮不顧身地逆流而上，與人群展開一場又一場較量，他們臉上的汗水，滿臉的堅毅震撼了我，我的內心漸漸又萌動了，我好像讀懂了些什麼。
烈日並不是我放棄的理由，而我卻一次次把它當作藉口，手裡的傳單不僅僅是一張張薄薄的紙片，承載的是我厚厚的耐心和堅持。我不光在和烈日較量，也在和自己較量，與自己的耐心、愛面子、懶散較量。我想，只要我能夠重新開始，勝利的天平會偏向好的一個我。這是一場博弈，一場較量，正反兩面都是我，所以我不能輸。
我又繼續發起了傳單。烈日如歌，我想我在這場較量中找到了另一個自己。
篇五：疾風勁草作文高中800字
在我很小的時候，父母便帶著我和弟弟搬到了城鎮裡。在離鄉的十幾年裡，我經常會夢到家鄉里的草墩，小河裡的游魚，還有深深野草叢裡的老屋。
在我模糊的記憶中，總有一束光射進緊鎖的老屋，射向幼小的我，射在凹凸畸形的地面上。它似我小時的“朋友”，陪我看著外面閃閃發光的世界，宣洩我的孤獨，鞭打我貧窮的出身。
那時，家務活繁多，父親外出常年難歸，母親用那雙蒼老而又強大的手，撐住我和弟弟的生活。幼小的我有著固執的本性，總是西家躥東家，追著狗跑，學著貓叫……母親怕我在家亂跑，守不住門，於是就把我鎖進了老屋。那麼頑皮的我就這樣被封閉起來了，那間老屋的門就像一張網，網住了我的翅膀。
我在黑暗裡，強撐著單薄的意志、脆弱的信念和高傲的本性。在小小的空間裡，我也不甘示弱。我在狹小的門縫裡冷眼看世界嘲笑別人的狂歡不如我一個人孤單。
那時候，自卑與孤傲幾乎佔據了整個我。藉著微弱的光，我總是朝著屋頂那塊破瓦看去，因為那裡看得見光、看得見希望，也看得見那鎖著我的天空！
人總是要去習慣的，在習慣中我也慢慢成長著，漫溯著我激烈的解脫。但我再也不能習慣沒有爺爺從門縫裡遞進來的“瓜仁餅”。
當我長大到不用呆在老屋以保證安全的時候，爺爺走了，他走得那麼倉促，沒有留下任何的東西，只有我還在這裡，只是那傲氣都不見了。
後來，爸爸媽媽改變了謀生的方式，於是我離開了老屋。
我會在睡不著的時候想起門縫裡的那束光，那個草墩和那個餅子，是一種害怕、還是一種想念，是酸、是甜，漸漸模糊，只是那間老屋還在記憶裡，從未走遠。
如今，我回過那間老屋幾次，看到那裡一點點的變化。到現在，老屋不見了，那束光也不見了，曾經的那個我也不見了。時過境遷，那些蒼老卻像針一樣刺得我痛。
抵不過時間的東西就無需和時間賽跑，抵不過古老的變遷就不要去想念。掙脫不了的心性無法逼我服從，也使我成長得那麼一無所懼。在時過境遷的以後，你紀念的終於消失於無形。
篇六：疾風勁草作文高中800字
清晨，外面下著濃霧，整個世界像是浸在了一杯濃濃的牛奶裡，這濃霧也包裹著我們班同學的心。
昨天的運動會上，我們班因為迎面接力比賽時運動員不配合，只得了倒數第三，隔壁一班直接反超了我們十二分，氣得我們啦啦隊直跺腳，可這都無濟於事。
漸漸地，濃霧淡了，最後半天運動會開始了。今天的比賽都是我們班的強項，運動員們為了彌補昨天的失誤，都使出了吃奶的勁兒。不一會兒，就開始了八百米預賽。
運動員們站在起跑線上，弓起腰，彷彿一張張已經拉滿弦的弓箭，只等發令槍響，就能衝向終點。
“砰”地一聲，發令槍響了，一個瘦猴似的黃色身影和一位穿著白襯衫的高大同學同時衝出起點，一瞬間就領先了十幾米遠，我眯眼一看，那黃色身影正是我們班的環子閏。我心中的濃霧彷彿都被陽光衝散了，我興奮地攀上欄杆為他加油助威。
小環同學和另一位同學你追我趕，不分勝負，一圈下來，那位同學似乎有點體力不支，速度也降了下來，小環同學見此機會，就像是開啟了瘋狂輸出模式，眼睛死死盯著前方，雙腿像是裝上了馬達，剎那間就衝到了第一。我們立刻又歡呼起來，聲嘶力竭地為小環同學加油助威，連平日裡默不作聲的小虞同學也激動地大喊起來，加油聲一浪高過一浪，聲音如同雷鳴，又如同千萬個鼓同時奮力揮動鼓槌，砸在鼓面上，發出震耳欲聾的聲音。
在我們的歡呼聲中，比賽進入了白熱化，運動員們來到了最後一天直道，看到近在咫尺的終點，所有人都使出了全身的力氣奮力趕超。我們的心提到了嗓子眼兒，心裡為環子閏暗暗著急。環子閏好像遠遠聽到了我們的加油聲，被我們所鼓舞，更加盡力地飛奔起來，他胸前的號碼布被風吹成了鼓滿了風的船帆，衣服在風中飛揚，一顆顆汗水從額頭滑落，在陽光下閃著七彩光芒。
終於，環子閏同學甩掉了其他運動員，第一個衝過了終點，我們歡呼著慶祝著，心裡地的煩惱被忘得一乾二淨。
正午的陽光照射著靜悄悄的操場，濃霧已不知何時消散了。運動會過後的操場上，似乎還回蕩著剛才此起彼伏的加油聲。
篇七：疾風勁草作文高中800字
對於一個感恩的人來說，“布衣飯菜，可樂終身”。人的一生漫長而遙遠，在漫長的人生途中，我們會結識很多人，會經歷很多事。其中有無法言語的感動，有發自內心的感激，也有不可避免的艱難困苦和委屈無奈，無論遇見什麼，我們一定要學會擁有一顆寬容而感恩的心。
感謝父母給予我生命，感謝磨難給予我堅強，感謝挫折給予我勇氣，感謝欺騙給予我智慧，感謝貧困給予我信念，感謝藐視給予我自尊。
感謝山水給了我靈氣，感謝日月給了我溫暖，感謝藍天給了我透明與澄淨，感謝黃土地千年的文化給了我一顆樸實而善良的心。
學會感恩便是學會了一種良好的生活態度，當你對世界萬物，對周邊所有的人都心存感激之時，你自己便可以消除內心所有的積怨與不滿，你眼裡的世界也沒有了塵埃，透明而潔淨的心便是你快樂之所在。
快樂是生活中最寶貴的財富，是一種生命情緒的自然流露，快樂要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感動，感恩的心充滿感激，有了感激的心你就會快樂而滿足。
一條不經意的簡訊，一句輕輕的問候，一個善意的微笑，一聲遙遠的祝福，都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛。學會了感恩，你就學會了灑脫，學會了感恩，你就學會了快樂。
梭羅的《瓦爾登湖》裡有這樣一段話：“無論你的生活有多麼低劣平庸，都要面對它好好地過；不要躲避它咒罵它。它不像你那麼糟。你最富有的時候生活顯得最貧窮。愛挑剔的人即使在天堂裡也能找出毛病來。儘管貧窮，也要熱愛你的生活。即使在濟貧院裡，也許你也會有一些愉快的、激動的、光輝的時刻。夕陽反射在救濟院的窗子上，和反射在富人的宅窗上同樣明亮；門前的雪在春天也同時融化。我看到只有安謐悠閒的人，能夠在那裡生活得和在宮殿裡一樣滿足，擁有同樣使人高興的思想。
感恩是一種處世哲學，常懷感恩之心，會讓你擁有很多朋友。
感恩是一種生活態度，常懷感恩之心，它會讓你淡泊名利，知足而愉悅。
感恩是一個人不可磨滅的良知，常懷感恩之心，它會讓你懂得滴水之恩，湧泉相報。
學會感恩，生活將賜於你燦爛的陽光；學會感恩，生活將充滿愛與希望。
高一11班劉紫月
篇八：疾風勁草作文高中800字
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。這句是《老人與海》的主角老人發自肺腑的一句無比強硬的話。花了一星期的時間將這本書讀完，老人一生的硬漢形象也久久地印在我心中……
這本書的故事講的是主人公老人出海數天，但卻一直沒捕到魚，就連最後捕到的一條大馬林魚也在返航的時候被鯊魚群吃掉了。路上遇到的一切挫折磨難都在給他致命一擊。但所有的困難都未能將擊敗，反之他卻憋住氣，蓄住力用他的一身傲骨給那不公平的命運一個強悍的證明。
作者在這本書中巧妙地運用細節描寫，側面烘托出老人在搏鬥時的緊張危急的氛圍。尤其是老人在與馬林魚相持的時候，老人的左手一直抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。他把手浸到海水裡，說：“不壞，痛苦對一個男子漢來說不算什麼。”在最後關頭時，他頭暈目眩，仍自言自語：“你嗎，你是永遠不會垮的。”這裡把老人的硬漢形象描寫地淋漓盡致。是一個敢於向命運、向自然、向失敗挑戰的人。他可以失敗，但他從沒有一絲要倒下的念頭。他有“一場兵荒馬亂，唯有我敢逆天”的氣概；他有“吾王起靈歸來日，爾等俯首稱臣時”的意志；他還有“寧可枝頭報香死，何曾吹落北風中”的信仰。這些桀驁不馴的性格都在默默地支援著他前進！前進！
聯絡我們當代，這些精神也可以在挫折的縫隙中熠熠生輝，永不磨滅。
現代社會，總有許許多多的人因為抗不住社會、生活、學習的壓力患上抑鬱症，意志也在一點點地被侵蝕殆盡。於是，有人逃避了，有人退縮了，有人淚如泉湧哭了出來，有人甚至嚴重地去自尋短見了。他們可曾掙扎？當然，他們當然，但他們只是跌倒了之後揉了揉膝蓋，碰壁了之後摸了摸自己被碰出包的額頭。他們不曾與挫折來一場轟轟烈烈的鬥爭，而是在一旁歇斯底里地叫喊，這隻會換來一個失敗到痛徹心扉的結果。在遇到失敗時，我們要有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的決心，去面對，去思考，去戰勝！
在身處絕境時，那就霸氣反擊，帶上“天若負我，我便逆天，神若阻我，我便弒神”的強大氣勢面對吧！
篇九：疾風勁草作文高中800字
劉小利
拒絕躺平，青年以奮鬥強國
“躺平”熱詞霸佔網路，成為當代青年熱議之詞，困擾之局。我要躺平嗎？我該躺平嗎？我可以躺平嗎？對此，我認為：面對如此物慾橫流的時代，青年不應靠躺平來登高峰，而以奮鬥之心為祖國鑄就輝煌成就。
拒絕躺平，強國有我，奮鬥需恆心。古語曰：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。在社會物質豐裕下的現狀，青年的自律能力越來越差，甚至被慣養，被寵愛。內心那顆定海神針似乎逐日腐蝕，失去了成效。須知，任何一朵鮮花的盛開都要花苞的長期孕育。張桂梅正是憑藉那恆心鑄就了女子高中的成績。數十年如一日，穿梭在教室，堅守在山區，流淌過歲月。目送一屆又一屆孩子走出大山，奔赴遠方。無論在生活還是學習，面對成績壓力還是生活職位競爭，青年若保持心中那顆恆心，失敗了但依然堅持下去，始終勇往直前，準就會綻放鏗鏘玫瑰。
拒絕躺平，強國有我，奮鬥需靜心。常言：定而後能靜，靜而後能安，安而後能欲，欲而後能得。要想達到“得”，必定經過靜得關卡。近日，研究生考試正在進行，寧靜的圖書館裡有著無數顆寧靜的心。考試不僅是對知識考驗更是對心理的挑戰。在喧囂與浮躁的生活狀態裡，在慾望與誘惑面前要沉著冷靜，靜心修煉，方能致遠，方能為強國有我助力。
拒絕躺平，強國有我，奮鬥需忠義。馬克思說過：一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青年代表的性格。身患漸凍症的張定宇隱瞞病情，用漸凍的生命為武漢這座孤城托起了生的希望。身當祖國接班人的青年，難道要袖手旁觀？不！我們也要捋起袖子加油幹。對祖國忠義，對社會忠義，對家庭忠義，讓忠和義成為人們對真善美人之初的淳樸風尚的追求。讓忠義思想在社會蔚然成風，讓祖國興盛強國。
少年強則國強，少年富則國富。青年高聲吶喊“強國有我”之口號，懷有覺醒的意識，用五星紅旗承載恆心之不頹，靜心之不躁，忠義之不叛來迎接中國發展再攀高峰那縷清風。拒絕躺平，人生因奮鬥而無憾，國家因奮鬥而富強。
篇十：疾風勁草作文高中800字
微風吹花香，黑夜藏起地方；夜行的人不知所措，遇見你是我唯一的光。
——題記
昏暗的燈光照在我臉上，整理好鬢角的碎髮，腦海裡浮現出你的笑容，溫暖了我的心田。謝謝你使我走出黑暗，重拾信心。
我手裡握著成績單，坐在臺燈前。已經入秋了，窗外依舊有蟬鳴聲，此起彼伏。擾亂了我的思緒，使我更加煩躁。
這段時間不知怎的，成績永遠不如我心意。一次兩次三次，每次都考不好，我開始漸漸墜落信心。
那段時間我不敢望向老師關懷的目光，因為那會使我認識到自己有多麼差勁；我不敢面對父母殷切的詢問，因為那會使我開始厭煩自己；那段時間我變得暴躁無常，經常和自己發脾氣。
整日空想，卻不願做出一點努力。因為我也曾努力過，而上天並沒有回饋我一分。晚飯後，我獨自一人下樓散步。
望著天上微弱的月光，躲進厚厚的積雲中，我的心情越加煩悶。一陣秋風吹過，刺骨的寒意鑽入心間，冷得我要窒息。我終究落下了眼淚。我埋怨上天為何如此不公，為何我付出了那麼多努力，它一點也沒看見。
這時候你一路小跑跑到我後面，為我披上一件外套。斥責我說，這麼冷的天出來也不知道穿上外套。我抬頭，對上你關切的目光，心裡一陣溫暖。謝謝你。
你看到我紅腫的眼睛，便已猜到了幾分。
還在想成績嗎？你輕聲問道，考不好不要緊。考試只是對前段時間的查漏補缺，看到自己的弱點才能更好地前進。當然，如果你付出了努力卻沒有收穫，不要灰心，並不是所有的努力都立刻有回報，但努力過就一定不要後悔。努力的結果可能會遲到，但一定不會缺席。所以答應我，一定要繼續努力下去。
我雖沒有任何反應，但心裡卻默默地贊同。謝謝你。
接著你又開始講小時候的趣事，月亮好似也好奇，悄悄鑽出雲層來偷聽。月光落在你身上，如此溫柔祥和。
是啊，不是所有的努力都會立刻有回報，但努力過就一定不後悔。即使只是那幾句簡單的安慰，即使只是那人人皆知的道理，卻是在我最黑暗、最軟弱的時候，讓我繼續前進的動力。我想從今天開始我會努力的。
哥哥，謝謝你。
篇十一：疾風勁草作文高中800字
高二12班王文祥
在我的印象中，似乎沒有寫日記或者記錄當天發生的事情的習慣。因為我覺得高中生活是繁忙的，而空閒的時間又用來做自己喜歡做的事情了。所以，這是第一次很認真的總結。
“吾日三省吾身。”說來真是羞愧啊，對我來說，這句話可以說成“幾年三省吾身”了。這一年中，我和很多的同學都變的更加熟悉了，也收穫了很多朋友，這令我很開心。高中生的生活是重複和單調的，在這期間，同學們的討論聲和笑聲就變得更加珍貴了。所以，在辦理學習，我很開心。
2020年12月28日，生物晚自習。我得知了一個令人傷感的訊息——生物老師並不會一直帶我到高三。哎！其實，我對生物老師的看法是一直在改變的。初次見到現在的生物老師時，我就知道，老師的年齡是比較大的。所以，那是我覺得生物老師的課會比較無聊乏味的。但是事實卻並不是我想象的那樣。相處久了，你就會發現生物老師其實是有一個“可愛的小老頭”。他可以用通俗易懂的例子來幫助我們理解知識點。例如，草裡有一種特殊的物質，而羊吃了草，我們吃了羊，所以，特殊物質多多少少就會進入我們的體內。
雖然生物老師的課上的很好，但我們班的生物成績經常是倒數第一名。這是我覺得很對不起生物老師的地方，希望期末考試夠考的好一點吧。
成績，這是一個和學生息息相關的詞語。我看了這一年的考試成績後，對於自己的成績還是比較滿意的，希望可以繼續保持。但我卻不能因此而沾沾自喜，應該以相對平和的心態去面對成績。我好想做不到，不過我能讓興奮或難過的心情不至於縈繞在心頭，我覺得也不錯。
這一年，其實是比較特殊的。因為有新冠病毒。這是我人生中第一次親身經歷這種大事，雖然不是什麼好事，但卻挺有紀念意義的，疫情初期“新冠病毒”肆虐全球。聽到的人沒有不害怕的。但是在國家強有力的措施下，疫情得到了控制。這使我們並沒有真切的的感受到新冠的可怕，但我們卻不能掉以輕心，因為戰鬥還在繼續。
2020，是穩定的一年，希望可以保持下去。
篇十二：疾風勁草作文高中800字
記憶裡有一棵桃樹，樹下有著爺爺弓著背雕刻木窗的身影。
小時候住在農村，與爺爺奶奶一起，爺爺的手巧的很，老屋的木窗就是出自他手。木窗透著古樸的氣息，龍鳳呈祥的圖案繁瑣而複雜，刷上紅漆嵌在白牆內，更是有一種穿越千年的感覺。
爺爺的手藝在村子裡是出了名的，常常村裡有人來找爺爺做木窗，雖說也有其他木匠，但爺爺的木窗雕花卻是更生動。好的木匠常常以刀為筆，以木為紙，無論是山水情懷還是花鳥蟲鳴，都可以在門窗中畫一副風景，寓兩三拂綠，精心的打造詩畫般的生活。不懂這麼多，他們只知道爺爺的雕花讓人看了後更歡喜。
記憶中的爺爺，彷彿永遠都有雕不完的木頭，做不完的窗，他一直都坐在院裡的那棵桃樹下，或是戴著老花眼鏡雕花，或是捲起衣袖拿著鐵尺鋸子丈量木頭。我喜歡看爺爺做窗，我經常趴在老屋的雕花窗沿上，看著爺爺低頭認真的樣子。
春天的時候桃花紛飛，爺爺低著頭慢慢雕花，他總是念道著慢工出細活，每一扇窗上的雕花都是他精心設計細細雕刻的，他從不會敷衍任何一扇窗。花瓣調皮的藏到爺爺銀色的髮絲間，露出粉嫩的一角，爺爺彎著腰弓著背，手上的刻刀靈巧的舞動著，爺爺粗糙的手上有著許多的溝壑，如同樹皮的紋理，帶著歲月的風雨。爺爺眯著眼，老花鏡在陽光下閃著微光，木頭上一朵蘭花漸漸顯出了模樣。微風吹動，樹影搖動，搖碎了一地斑駁金影。我趴在窗沿上眯著眼享受春風輕撫臉頰。
爺爺偶爾雕累了抬頭四處望望，他總是能一眼看見我窗戶裡露出的半個小腦袋，他笑著衝我揮揮手，眼角的皺紋盛滿了春日的陽光，我屁顛屁顛的跑去坐在爺爺的身旁，爺爺握著我的手，用鉛筆在木頭上畫出圖案，爺爺卻是不會讓我碰刻刀，總是放在高高的櫃子上。我坐爺爺身旁，雙眼發光的盯著爺爺靈巧舞動的雙手，爺爺慢慢的給我講解著雕花技巧，眼睛裡透著認真與點點春光。
爺爺的慢保證了木窗的質量，他內心有著傳統匠人對工藝的認真以及農民的樸實，他愛著雕刻，他愛著木窗，他愛著這份工藝。我愛著這段爺爺與木窗的回憶。
老屋的木窗被春風輕吹，嘎吱嘎吱帶著歲月的聲音。
篇十三：疾風勁草作文高中800字
欲睹彩虹之風彩的人，等待雨後的豔陽；望邂逅一空星辰的人，等待橙色的日落；想輕嗅花朵清香的人，等待最淺的綠和最細的雨誰能說自己一生沒有等待呢？——題記
站在那個拐角，縷縷髮絲隨風不時擾亂視線，不經意間撩開。目光仍定定凝視那條熟悉的小路。
“小姑娘，你在等什麼呀？”
“我在等……”
蟬聲輕響，伴著那炎炎暑光。熱氣氤氳，似乎充滿整個盛夏。喚起塵封的記憶。
當清晨的第一縷陽光拂在朦朧的睡眼上時，總有一雙粗糙的雙手托起女孩，為女孩穿好衣服，喚女孩起床。被輕輕推著，洗漱，吃飯……“吱呀吱呀”抬頭，那個人正奮力騎著三輪車，搖搖晃晃的前行著。
微胖的身軀，不時向前傾，隨著兩雙腿交替著一上一下，三輪車搖晃著上坡。這已為女孩遮擋大部分的陽光。耳畔不時傳來厚重的喘息聲。冒著汗的花衣裳緊貼著寬大的背，水滴從髮梢上滾落，浸入眼角旁的皺紋裡。那一恍惚間，女孩看到，夾雜在黑髮間的白絲，銀光閃閃，在陽光的照射與黑髮的襯托下是如此耀眼。
“咳咳咳咳”忽然，她猛烈地咳起來。不得不在一處陰涼的地方把車停下，從早就磨了邊的小皮包裡拿出兩罐小藥瓶，急忙忙取了幾粒吞了下去，又用力拍起頭和大腿。看著看著，女孩心裡彷彿有一塊石頭一樣，堵的很難受，透不過氣。酸酸的味道從鼻頭蔓延開來，眼角似乎有些溼了。那個人好些了以後，她轉頭朝女孩歉意的笑了笑，羞愧而低聲對著女孩說：“唉，瞧我這記性，又忘吃藥了。”
看著她通紅的臉滿汗水的臉，懵懂天真的女孩奶聲奶氣的說：“等我長大了，換載你！”
迴應女孩的是溫暖的笑意：“好！等你長大！”
歲月彈指剎那間，女孩發覺，似乎……有些人，有些事，經不起等待。
可他們仍為之而停留。轉頭，那個拐角，那個人，那個屋簷下聽雨的人；那個在海岸線擁抱海風和晚霞的人；那個說飛雪也浪漫的人……
是什麼支援著他們？
是天虹的絢爛？是星光的璀璨？亦或是花瓣的芬芳？
凝望。那條熟悉的小路上，隱隱約約，我看到了那輛搖晃的三輪車，我聽到傳來朗朗笑聲，聽到傳來那輛破舊的三輪車“吱呀吱呀”的聲響。
“小姑娘，你在等什麼呀？”
“我在等我姥姥。”
篇十四：疾風勁草作文高中800字
人生於世，如行於流水江河。順流而下，一同浮萍遊藻，又有波瀾相助，輕鬆不賣力又不顯眼地到達終點，固然舒服。可總有人不甘如此。於是，選擇逆流。
總有些想要的東西、熱愛的事業、狂熱的理想居於上游，甚至峰頂。它們不會自然而然恰恰好飄到手邊，而是巋然不動于山上，等待頑強者卓越者的採擷。為了一直以來的夙願、為了做這件事時感受到的狂喜、為了先前對自己或他人的諾言、為了光明的未來，即便如鮭魚洄游一般，用盡氣力去擺尾、去搏浪、去逆流而上，迎難而進，到達時縱筋疲力盡，也在所不惜。
總有些事情，“大多數”或者“得勢者”是錯的，所以如磐石一般、如河州一樣立於水中，拒絕隨波逐流；又盡力的將錯誤或混沌的世道正過來，“逆”世而行。兩千年前，屈原曾為楚國盡心盡力，卻換來個“讒言致疏”。他看著國家危亡、舉世混沌，卻拒絕“淈其泥而揚其波，哺其糟而啜其醨”。他不能接受自己也濁而醉。縱然磐石會被激流切割打磨，河洲會被洪水淹沒沉溺，可他們從不動搖，做“正確的事”，而非“簡單的事”。
總有些情況，當大家都儘快逃離時，需要他們逆人流而行。今年年初，突如其來的疫情席捲全國，當國家囑咐人們“不要出門”時，他們離開了家；跟人們說”不要去高風險地區“時，他們卻義無反顧地在新年伊始時踏上征程。在夏日的洪災爆發時，軍人們扛著沙袋，去到最危險的隘口。他們有的才剛剛成年，有的還是國防科技大學的學生……可只要有危難，他們都是鋼鐵城牆。大學畢業去貧困山區或支教或扶貧的青年，將自己的青春作為肥料滋養更多人的大樹；將自己的年華作為光亮帶更多的人走出苦厄……有著很多很多逆行者，他們逆人流而行，放棄了自己的利益，替我們默默揹負著，給他人希望。
目前啊，我還沒有找到有“來世”或者“極樂”的證據，所以在這短暫而寶貴的一生中，我要“逆流”，去追狂熱的理想，縱是要逆飛流直上；要做對的事情，方使初心不滅，一生無悔無愧；要去做有意義的事情，即使犧牲自己的利益，但這也許會換來其他人，哪怕只有一兩個人一生的光明，與坦蕩前程。我拒絕空來世上走一遭，到頭只剩臭皮囊。要想在世界上留下我的印記，唯有，逆流而上。
——高一7班崔珺瑄
篇十五：疾風勁草作文高中800字
道歉是為了什麼？是證明自己的“無辜”還是為了向他人表達歉意？道歉，其實是以禮節或者行動獲得對方的理解和原諒。
當然，每個人都知道後者才是重中之重，但在道歉時，卻仍不自覺為自己的行為辯解，從而忽略了他人的感受，忘記了自己的初衷。道歉，是對自己不正當行為的悔改，所以每個人都不想聽到別人臨時編造謊言，來解釋觸犯自己的原因。
道歉被很多人認定是有失“臉面”的存在，但事實恰恰相反：道歉彰顯出了一個人對別人的尊重。尊重他人，也會得到他人的尊重。反之，如果不因自己的錯誤而道歉，只是以此保護個人的自尊心，別人哪怕嘴上什麼也沒有說，但心中也會覺得你很不懂禮貌，對他人沒有尊重。
同時，我們也要明白，道歉並不是萬能的，並不是什麼事情都能靠一句“對不起”解決的，因為有些事不是一兩句話就能過去的。如果道歉是萬能的，那人與人之間將永遠不會存在矛盾。踩住了別人的腳、撞了別人一下……這些事暫且不提，但當有人對他人造成心靈或人格的傷害時，絕不會是道歉就能一了百了的。
這裡分享個親身案例。那是陽光明媚的一天。剛下課，我跟隨同學到他家做客，就在我與他一起玩耍之際，我們不小心打碎了阿姨的翡翠。阿姨聽見響聲後，急忙趕過來，而映入眼簾的卻是地上好幾塊破碎的翡翠。我以為罵聲肯定會馬上來，如同雷電交加般恐怖。而阿姨卻只是看著那幾塊碎翡翠，呆滯了一秒後，詢問我們兩個是否受傷了。得到我們的回覆後，她便無聲地走進了房間。
阿姨走後，我們兩個頓時慌了神。正在我們不知所措，準備前去道歉的時候，竟聽到了阿姨的哭聲。我們立馬跑進了房間，這時同學想起，這是阿姨媽媽臨走前留下的東西，對她來說十分重要。我們立馬跑過去，擦乾阿姨的淚水，抱住她說了聲對不起。說出的雖然只是一聲，可是卻代表了心裡藏住的千百聲對不起……
道歉是我們為人處世的過程中必不可少的一項重要能力。我們要學會說“對不起”，同時也要學會接受別人的道歉，因為這是對互相的尊重。