很久以前，我和許多兄弟姐妹同住在一棵大樹裡，我們被許多綠油油的葉子包圍著，每天享受著陽光，進行光合作用。有一天，我們住的大樹被砍倒了，運到了一個加工廠，當我再次睜開眼睛時，發現自己竟然變成了一張餐巾紙，我的兄弟姐妹們也各奔前途，老大化身為一張書寫紙，老二搖身一變，成了一張報紙，老三則成為了一張包裝紙。一轉眼，我們到了各自的新家，有了不同的歸宿。
我在一陣咳嗽聲中被驚醒，睜開眼睛一看，身上居然髒兮兮、黏乎乎的，正在咳嗽的小女孩隨手一扔，我重重地砸在了地上。旁邊的小男孩看見了責怪道，“姐姐，你不應該亂扔垃圾。”他將我撿起來扔到了可回收垃圾桶，我和其他許多瓶瓶罐罐挨在一起。這時，媽媽走過來，她一眼就看見了可回收垃圾裡的我，皺起了眉頭，溫柔地把姐姐和弟弟叫過來，對他們說到：“使用過的紙巾已經被汙染了，不是可回收垃圾，要放在其他垃圾中，記住了麼？”姐弟點了點頭，學會了正確處理廢棄紙巾。
“書寫紙老大”在一陣嗦嗦的聲音中驚醒，睜眼一看，只見筆尖在它的身上輕輕地跳躍。每跳躍一次，就有一段優美的文字出現在它身上。“書寫紙老大”定睛一看，原來是小女孩正在寫垃圾分類的文章，她一邊寫，一邊振振有詞，紙張是可回收垃圾，瓜果蔬菜是易腐垃圾……說的頭頭是道，“書寫紙老大”聽的都入神了。這時，客廳裡的爸爸一邊看著“報紙老二”，一邊和媽媽討論今天的新聞。過了一會兒，爸爸走過來檢查小女孩的作業，只見可可正把“書寫紙老大”揉成一團，要扔進可回收垃圾桶。爸爸及時進行了制止，他告訴小女孩，要將紙張撫平，摺疊地整整齊齊才能更好被回收。說著，爸爸把“書寫紙老大”和“報紙老二”放在一起，投進了可回收垃圾桶。
“包裝紙老三”此時正在廚房忙活著，媽媽正在炸薯條，噼裡啪啦的聲音讓小朋友們充滿了期待，金黃色的薯條被盛在了“包裝紙老三”的懷裡，還有鮮紅的番茄醬，搭配在一起美味極了，小朋友們吃的津津有味，不一會兒，食物就被一掃而光。看著“包裝紙老三”以及散落旁邊的零碎薯條，媽媽問姐弟倆如何正確投放，弟弟自告奮勇說到：“我知道，我知道，薯條應該放到易腐垃圾”，姐姐也不甘落後：“包裝紙被汙染了，應該放到其他垃圾”，姐弟都得到了媽媽的誇獎。
小朋友們，以上幾個小故事中介紹的幾種常見紙的正確分類方式你學會了嗎？垃圾分類，顧名思義，就是把各種垃圾正確、分類投放，易腐垃圾經過處理可以變成肥料，可回收垃圾迴圈再利用，實現資源再生，有害垃圾特殊處理，其他垃圾減量處理，每個人從點滴做起，積極投入垃圾分類活動，相信我們的地球母親一定會越來越美麗。