篇一：三年級花的學校仿寫
月亮的學校
文/謝怡靜
當花兒在土壤綻放，繁星鋪滿天際。溫順的鳥兒路過湖邊，棲在一塊礁石上吹口哨。隨後便是那一束一束的月光打在水面，接替太陽剩餘的工作。
媽媽，我真的覺得那些月光是在天上的學校裡上學的。
它要是不認真完成老師佈置的作業，可是會被老師批評的。這樣它就不能在白天好好休息了。
太陽一回來，它便又放學了。
風牽著柳樹那稚嫩的手，地面厚厚地堆著著從樹下跌落的樹葉，有時又被風無情的調戲著，翻湧著捲起，如海浪一般，一波接一波，小草和看戲的孩子一樣拍手叫好。而月光在經歷一晚的站崗後換上黑色的睡衣，走向家門，準備休息。
你可知道，媽媽，它的家在天上，在雲朵所住的地方。
你知不知道它為什麼整日都在忙碌之中度過，沒有時間玩耍？你清不請楚它為什麼那麼忙碌？我能夠猜得出，它只是變得成熟了：它也有屬於它的童年，就像我也有我自己的童年一一樣。
篇二：三年級花的學校仿寫
鳥的學校
文/黃振祺
陽光明媚，湛藍的天空中鑲著一點一點的白寶石。風呼呼的吹著，卷著幾片落葉，緩緩走向遠方。
於是一群一群的鳥兒從一片白茫茫中破雲而出，排成列隊，在湛藍的天空中展翅飛翔。
爸爸，我真的覺得那群鳥兒是在天空中的學校裡上學。它們在天空中盡情地學習飛翔，享受與雲兒親密無間的時間。
雷一來，它們便放假了。一道白光閃下，閃到鳥群之中，頓時映亮了半邊天空。白的鳥、黃的鳥、黑的鳥炸裂般四散開來，紛紛飛向遠方，像是被雷電給嚇壞了。
你可知道，爸爸媽媽，它們的家是住在遙遠的藍天。在星星和月亮生活的地方。
難道你沒有看見他們這樣著急要到哪裡去嗎？你知道到它們為什麼那樣急急忙忙嗎？它們是要搭乘南風的列車，飛往自己的小窩。
我自然能夠猜到它們展翅要飛到哪裡去。它們也有自己的家，它們也要回到自己溫暖的小屋。它們也有自己的家，它們也需要家人的陪伴，就像我們一樣，我們也有自己的家人。
篇三：三年級花的學校仿寫
月的學校
文/劉鈞豪
當滿頭大汗的太陽公公搖著蒲扇回家時，當微風在空中盡情舞蹈的時候，當星星眨巴眨巴眼睛的時候，月亮踏著雲朵鋪就的小徑，緩緩走來，一舉一動，都展示著自己的魅力。
媽媽，我真的覺得那彎月亮是在天空中上學。它每天都會變大，長大到一定程度時還會變小，如果它在太陽上學時溜出來會是要變透明的，這樣一來人們就很難發現它了。
太陽一來，它便休息了。
這時，大地上被太陽的溫暖和亮光包裹著，向日葵抬起頭來堅定不移地望向太陽。這時月亮便踮著腳悄悄回家了，人們不易察覺他，也忙於白天的生計，便不曾在意。說起來，也許是它太熱了，每每出現，都穿著銀色的輕紗，含著冰棍，所以當它上學時，大地總是籠著一股水汽，是不同於白天的冰涼而暢快。
你可知道，媽媽，它的家在遙遠的銀河那頭，據說還有美麗的嫦娥姐姐和搗藥的玉兔。
你沒有看見它怎樣的呵護花兒草兒嗎？你知道它在夜裡是怎樣地守護著我們嗎？你們只忙碌於白天的林林總總，又怎會知道那些黑夜的祕密。
而我自然能夠猜出，不為什麼。因為它是我們小孩的朋友，總在有風的晚上吹進我的夢中。
篇四：三年級花的學校仿寫
雨的學校
文/林以涵
當烏雲飄到天上，覓食的鳥兒都飛走的時候，雷電伴著轟鳴聲打起鼓來。於是，一滴又一滴的雨從自己的媽媽的懷裡跳出來，在地上狂歡。
媽媽，我真的覺得有一些雨是在地上的學校裡上學。它們在露天的學校裡上課，自然萬物是它們的老師，更是它們的朋友。如果它們在上課時搗亂說話，它們的老師是會教訓它們一頓的。
陽光來了，他們便放假了。
竹子在林中踮腳遠望，樹葉在枝頭翩翩起舞，陽光落下來，躺在青草的懷抱裡，靜靜地酣睡過去。這時雨點兒正在地下里玩兒呢，什麼捉迷藏、老鷹捉小雞這種遊戲它們樣樣不缺。
你可知道，媽媽，它們的家是在天上，在雲朵居住的地方。每當太陽出來，它們的媽媽就在雲間焦急地等待著自己的孩子回家。
你沒有看見它們急急忙忙的整理行李嗎？你沒有看到的它們坐著通往天上的列車離去嗎？我當然知道它們為何要如此匆忙地回家，那是因為它們的媽媽像我們的媽媽一樣，盼著自己的孩子歸家，它們的媽媽也很愛很愛它，像它們愛它們媽媽一樣。
篇五：三年級花的學校仿寫
雲的學校
文/塗植碩
當太陽綻放著燦爛的笑臉，鳥兒在樹上邊採漿果邊唱歌。
溫暖的南風和寒冷的北風在高空中狹路相逢，打起了架。於是兩朵如棉花似的雲兒就從他們兩個之間突然鑽了出來，就連北風和南風也非常驚訝。
媽媽，我真覺得那群雲兒是在天空中那看不見、摸不著的學校上學。
它們關了門聽老師講外面的事情。可如果它們真的在放學前就跑出學校去看外面的世界，它們的老師是要打它們的屁股，並且罰它們十天不能在學校裡上課的，雷雲下的暴雨便是某個可憐蟲流下的傷心淚水。
北風南風這對冤家一打架，雲兒學校的校門就會被它們撞出一個大洞，雲兒們也就放假了。
太陽看到這群頑皮的孩子放了假，便遠遠地躲開了，好讓它們玩得更加開心些。這時雲兒便穿著清一色的白色校服，衝了出來。
你可知道，媽媽，它們的家可是在北極，在北極熊所生活的地方。你可知，它們和北風是親戚，但為什麼北風要和南風打架而不接它們回家？你知道為什麼有的雲要和朋友體驗一回雷雲的生活才回去嗎？
我早已知道它們為什麼不早些回家見媽媽：它們純粹是為了和朋友們多玩玩，多做一會兒遊戲，順便偷偷溜到它們老師講過的地方，去看看究竟是怎樣的美景。
篇六：三年級花的學校仿寫
蒲公英的學校
文/李語彤
當雷雲在天上轟響，六月的狂風襲來的時候，迷濛的細雨踏過草地，在森林中彈著琴。於是一株株的蒲公英從土地裡探出頭來，在叢中扭動著身姿。
媽媽，我真的覺得那群蒲公英是在空中的學校裡上學。
它們赤著腳在玩耍。它們可以隨風飄到任何一個地方去，只要在上學前回來就行。揹著降落傘，它們一邊飛一邊歡笑著。
雨一來，它們便放假了。
草在叢中互相觸碰著，葉子在狂風中颯颯作響，雷雲打著大鼓。這時蒲公英便隨風在空中漫步，四處漫遊。
你可知道，媽媽，它們的家在地下。在種子萌發的地方。
你沒有發現它們為什麼每次都從地中鑽出嗎？你不知道它們為什麼得經過媽媽的允許才去遊玩？
我自然能夠猜得出它們向誰擁抱：它們也盼望自由，就像我們也盼望自由一般。
篇七：三年級花的學校仿寫
星星的學校
文/陳晨
天空慢慢暗下來變得黑漆漆，月亮從屋頂爬上來的時候。溫柔的太陽走過樹林，跑到了另一個城市。於是一顆又一顆的星星從無人知曉的地方突然探出頭來，在天空轉圈閃爍。
媽媽，我真覺得那群星星是在美麗而夢幻的銀河的校園裡上課。
它們白天關了銀河多的大門在寫試卷做功課，如果它們從白天的時候闖出教室去玩耍，或是溜出去被人們發現的話，那麼它們是要被老師拉進辦公室進行“思想教育”一番，才能回到教室的。
太陽一落下山，它們便放假了。
月亮跟太陽招了招手道別，孩子們在院子玩起遊戲來，這時星星們衝出教室眨著眼向院子裡的人們打聲招呼。孩子們便顧不上玩遊戲了，開始數天上的星星，想知道銀河的樣子，幻想著當宇航員去天上看看放假了的星星在玩些什麼。
你可知道，媽媽，遙遠的它們其實家在小河裡，在小魚所住的地方。
你有沒有看到小河上也有它們的身影？你知不知道它們為什麼喜歡在天上與我們打招呼？
當然，我早就猜出它們為什麼和我招手：因為早在夢裡，我們就已經碰到了，也早在夢裡，它們將所有天空的祕密，與我們訴說。
篇八：三年級花的學校仿寫
雲的學校
文/孫上澤
當狂風路過藍天，在陽光下吹著口哨的時候，當太陽累了的時候，天地漸漸暗下了來。於是一朵一朵的雲從無人知曉的地方突然竄出，在天空上你追我趕，好不熱鬧。
奶奶，我真覺得那群雲朵是在天空的學校裡上學。它們安靜地寫作文。如果它們想在下課之前吃零食，它們的老師是要罰它們加作業的。
太陽一出來，它們便放假了。光透過密葉的縫隙照下來，植物看起來更有精神了，彩虹在天空上架起了橋樑，天地漸漸地變亮了。這時雲朵們便穿著白的、灰的，黑的衣裳，飄了出來。
你可知道，奶奶，它們就住在藍天后面，在太陽公公的隔壁或對門。你沒有看見它們學了什麼課程嗎？你不知道它們為什麼這麼悠閒嗎？你不明白它們在玩什麼遊戲嗎？你知道它們什麼時候下課麼？
我當然能夠猜出所有的答案。因為，它們就像我們一樣，有自己的生活，也有自己的奶奶，就像，你和我一樣。
篇九：三年級花的學校仿寫
大象的學校
文/陳其琛
夏日的閃電撕裂天空，大片大片的烏雲壓過境來。溼潤無比的東風越過了草地，在荒野上一群一群的大象不知道什麼地方跑出來了。
媽媽，我真覺得那群大象像在那片樹林中上學。
它們搬了一些草搭成圍牆，關上門在做功課。如果它們自己擅自溜了出玩，老師是會罰它們來抄課文的。如果它們有誰被發現逃課，老師可是一定會請家長的。
當天開始灰濛，雨點兒開始悄悄彙集，它們便放假了。
大象在大樹叢間歡快地向外跑著，跳著。雨漸漸大起來了，從剛開始的細雨綿綿，到如今了瓢潑大雨。不過大象們是不懼的，它們歡快地嬉鬧在水窪中，沐浴在大雨中，享受著上天的饋贈與恩賜。閃電為它們打燈，雷雲為它們獻曲，大風領著小樹們舞蹈。偶爾間，有幾片弱不禁風的葉子一下被捲上天去，消失在天的一角。而大象們，卻在草叢中玩起了捉迷藏。
你可失道，媽媽，它們的家是在草原上，在那裡有許多的動物和它們做伴。
它們會要到哪裡去呢？又為何要如此匆匆離去？
也許，在草原的一角，它們的父母也正急切地等待著它們歸來。它們有它們的父母，就像我，也有自己的父母。
篇十：三年級花的學校仿寫
雨的學校
文/林雨軒
當黑色的烏雲在天上飄動著，螞蟻加快了搬家的速度、魚兒興奮地“撲通”直跳。於是，一點一滴的雨從雲朵媽媽的懷抱中溜了出來，在草地上嬉鬧著。
有時，我真覺得那些雨點是來草地上的學校裡上學的。有些人開了門玩遊戲，如果它們在放學之前被老師逮到，免不了會受到老師的懲罰。
其它的全部在教室認真地學習，為以後做基礎。當然，如果被老師看見，它們都會被表揚。
太陽一來，它們便放假了。
樹枝在林中相互碰觸著，青草在微風中左右搖動，小溪“叮咚”地哼著歌。這時雨點們背上小書包，就悄悄地回家了。
你的知道，它們的家是在天上，在雲朵媽媽的懷抱中。
它們走得此匆忙，是想趕緊回到家中向父母討零食吃嗎？
你可以輕鬆看出，它們是對誰打招呼。它們有父母，也能窩在父母懷裡撒嬌打鬧，就像我們一樣。
篇十一：三年級花的學校仿寫
雪的學校
文/朱書浩
當溫度悄然下降，凜冽的寒風吹起的時候，溼潤的雨水藏在雲裡，在寒冷中默默醞釀。不一會兒，大朵大朵的雪花從天便落下，摔在地上，擲地有聲。
媽媽，我想雪還沒降落之前是在雲裡的學校上學吧。它們用雲彩把把門裝飾。如果它們想在放學之前玩降落傘，嚴厲的老師肯定不予同意，無奈只能把自己哭成了雨水，縱身一躍，融在土壤裡。
太陽一靠近，它們便放假了。形形色色的家長們把孩子領回了家。雷閃耀著，雨澆灌著，風呼嘯著，這時它們便聚在一起嬉戲。
你知道嗎？媽媽，它們的家是在天上的，在太陽和月亮休憩的地方。你沒有看到過它是怎麼樣緩慢慢生長的？你不知道它們是怎麼樣一點點凝成了那豆大的身軀？我就那樣看著，那潔白無瑕的六角形是給大地最好的禮物，就像我是世界給爸爸媽媽最寶貴的禮物。