“孩子们两个月没见了，在家好不好？身体状况如何？学习中有没有遇到什么困难……”
“校园在想你，花草在想你，操场在想你，教室在想你，老师也在想你……”
这是我在一篇美文中看到一位河南教师的日记，我想，这不仅仅是她的心里话，更是每个老师的心声。
原本和谐快乐的春节生活被一场突如其来新型冠状病毒肺炎打破。街道、超市、商场空无一人，我们每个人都呆在家里，等待着这场“战役”的成功。在这个特殊时期，我们学生也过了一个“加长版假期”。因为这次疫情，我国经济受到了一定的影响，甚至各行各业都受到严重影响。我们也不例外，学校不能正常开学，学生着急，家长着急，老师比我们更着急。
课本，练习册到学校后，学校老师、领导为了让我们第一时间拿到课本，连夜分装。几千名学生就是几千套资料呀，老师不辞辛苦，分装后就开始有计划地给我们送书。学生分散在各个乡镇，为避免接触，不能聚集发放，老师们就一个一个学生的联系。还记得第二次送练习册时，我接到电话赶到送书点，天已经擦黑了，我远远地看见班主任老师在马路边张望着迎接学生，车上还有厚厚的一摞没送完的。那时，虽说已立春，但冬末的寒意还在，我接过书时发现老师的手已冻得发红，心里很不是滋味。“老师，穿厚点，注意保暖”，半天，我才挤出了一句话。老师说：“戴好口罩，注意身体，春天就要来到了，我们校园里相见！“多么温馨的话语呀！
在延迟开学后，我们的老师坚持“停课不停学”，在家也要坚持学习。我们老师们放下粉笔拿起麦，当起了网络主播，给我们上着一节又一节的网课。当然网络直播传授知识的形式也是对老师们的一次巨大挑战，年轻老师还行，年龄稍大点的，以前从没接触过直播课堂，但他们不放弃，从零开始，从头来学，与时俱进。刚开始，我们的直播课堂堪称大型“翻车现场”，网络不好，画面卡顿，有的老师甚至闭麦自己都不知道，对着屏幕滔滔不绝的讲了半天，然而学生们像是在看“哑剧表演”，闹出了笑话，无奈，老师还要重新讲一遍。但慢慢的，我们的直播课进行的非常顺利，在课中，老师为我们答疑解惑，不厌其烦的为我们讲解，有时，连我们自己都忘了这是在上直播课，好像是坐在教室里听老师讲课。
有句话说的好，“病毒虽然隔离了我们，但并未隔离老师对我们的爱”。每天早晨，睁眼就能看到老师在群里喊“起床了！孩子们，早上好，孩子们！”这是一种怎样的温暖呢？这是爱的传递。我们看到的是一种信任，一种放心，一种期待。老师为我们布置背诵知识，到点准时提问，总结背诵情况，为我们指出不足，这样的工作态度，又何尝不令我们敬佩呢？我们又有什么理由不好好学习呢？他们在默默诠释着教师的责任与担当。
我们坚信，在习近平主席的正确领导下，在逆行英雄的奉献中，通过全体师生的共同努力，我们要把“疫期”当“学期”，同舟共济，共克艰难，一定能打赢防控和停课不停学这两场硬仗，在春暖花开的日子，我们相约在校园！