寫人作文指導鑑賞列表

面對千篇一律、千人一面的現代八股文，我們曾忍受着批改作文的乏味與沉悶，學生也忍受着應付作文的苦惱與迷惘。偶然有幾篇佳作，在全班一讀，大家一聽就知道抄於哪本作文選;有時遇到滿篇錦言佳句，再細讀，原來沒有靈魂;有的文章...

一、寫我自己的作文類型1.向別人介紹我自己的性格和愛好；2.寫我做的一件事情，來表現我的性格或思想；3.寫我自己的理想。二、寫我自己的參考題目1.《我》2.《我這個人》3.《自我介紹》4.《自畫小像》5.《父母心目中的我》...

一、寫爸爸媽媽的作文類型1.寫爸爸媽媽的肖像；2.寫爸爸或媽媽的性格特點；3.寫爸爸或媽媽的一件事情，來表現他的思想品德；4.寫我與爸媽之間發生的事情，來表現父母的愛子親情；5.寫我眼中的爸爸媽媽。二、寫爸爸媽媽的參考題目...

語言是文章的載體，無論是文章的主題還是作者的情感，最終都要靠語言來完成表達。語言除了基本的要求準確、通順之外，其表現力和感染力也直接決定着文章的質量。作文要想獲得高分，富有文采的語言表達是必須的。那麼，我們如何...

一、寫老師的作文類型1.描寫老師的外貌，要求抓住老師的外貌特點；2.通過記敍一件事情，來表現老師的性格特點或高尚品質；3.通過記敍一兩件事情，來表現老師的性格特點或高尚品質。二、寫老師的參考題目1.《我的老師》2.《我的...

國小六年級語文寫人作文寫作指導：寫人記敍文小竅門操作方法：設計一個比較完整的“小故事”，故事中應出現一到兩個比較鮮活的人物形象，然後集中筆墨推出一到兩個有內在聯繫的生活畫面。竅門1：對於故事中的人物，一定要注重細...

一、寫長輩親人的作文類型1.寫長輩親人對自己的關心和愛護；2.回憶長輩親人對自己的關懷；3.表達自己對長輩親人的尊敬和懷念。二、寫長輩親人的參考題目1.《奶奶》2.《記一個愛我的人》3.《一個值得回憶的人》4.《我家的...

11、間接抒情法【特點】間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉，富有韻味，感染力強。間接抒情一般可以通過敍述抒情，作者在敍述時加上自己主觀感情色彩，根據感情的流動來敍述，使讀者在敍述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議...

一、寫同學朋友的作文類型1.寫同學朋友的肖像；2.寫同學朋友的一個特點或一個好的品德；3.寫同學朋友與我的友誼；4.寫同學朋友對我的教育或啟示。二、寫同學朋友的參考題目1.《我的同學》2.《五雙眼睛》3.《大家都誇他》4....

記敍文寫人（1）確定寫作對象（2）確定人物的思想品質（3）選擇典型的具體事例（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。（5）注意表達自己的真實感情掌握一文幾事記敍文的寫法注意：一是所選的幾件事都必須...

作者對事物、景物或某段人生突然有了感悟，從而形成的文章叫做散文。讓學生們感悟到，寫好散文應包含兩個步驟：一是作者要將所看到的事物、景物或經歷過的某段人生通過敍述和描寫來展現給讀者，讓讀者隨着你所講述的情節來進...

【作文題目】：面對着優美的自然景觀，你感動過嗎？面對着精美的藝術品，你感動過嗎？面對着崇高的精神和偉大人格，你感動過嗎？面對着真摯的親情、友情和濃濃的鄉情，你感動過嗎？面對這古今詩人的名篇大作，沉浸其中，你感動過嗎？請以感動...

國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？人物描寫是描寫中的一個最重要類別之一，它包括外貌描寫、行動描寫、對話描寫、心理描寫等。外貌描寫，又叫肖像描寫，它是指對人物的外貌、情態、姿態、服飾等的描寫。外貌描...

國小六年級語文寫人作文寫作指導：基本四步什麼叫寫人作文？寫人，通常以記敍人物為主，通過刻畫人物形象，表現人物性格脾氣，興趣愛好、思想品格，使讀者對所刻畫的人物產生愛憎分明的情感。寫人作文基本四步驟：1、要交代清楚他（她）...

一、記人記敍文試筆指要l．從不同角度，從憶海中覓取若干具體事件，從中提煉出若干精彩的富於情緒化的細節，使其有機地聯繫起來，可以寫出人物性格的某一特徵、某一側面。2．選取對某人的第一印象或最新印象，藉以突出人物的某一特...

記敍文寫人（1）確定寫作對象（2）確定人物的思想品質（3）選擇典型的具體事例（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。（5）注意表達自己的真實感情掌握一人一事的記敍文的寫法一人一事是寫作的基本功。...

一、寫不同職業的人的作文類型1.觀察不同職業的人的工作，提高觀察能力；2.通過對不同職業的人的描寫，表現他們的敬業精神；3.通過觀察和接觸不同職業的人，學習他們的優秀品質。二、寫不同職業的人的參考題目1.《馬路清掃工》...

記敍文寫人（1）確定寫作對象（2）確定人物的思想品質（3）選擇典型的具體事例（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。（5）注意表達自己的真實感情掌握人物外表描寫的方法要介紹一個人，首先要把這個人的...

記敍文寫人（1）確定寫作對象（2）確定人物的思想品質（3）選擇典型的具體事例（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。（5）注意表達自己的真實感情掌握人物心理描寫的方法比較細緻地對人物的思想感情和...

“寧停三分，不爭一秒”，因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的，寫到一半，突然發現，呀，把題目理解錯了，或沒領會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了，乾着急。建議打草稿，防止“三邊工程”(邊立項，...

在作文收尾的時候，我們要回用上一些技巧，讓作文更好，下面是小編整理的有關收尾的作文指導，歡迎閲讀。在文章結尾時，也可以將前面正文所寫的人物、事情、景象等內容，進行發展前途方面的設想，進行預測性展望，讓讀者產生遐想，增強...

3.動作描寫動作描寫是通過人物的行動、動作，來表現人物的思想性格的一種方法。一個人的行為、動作，往往是他的思想感情、性格特徵的最真實的外化。看一個人，不僅要聽他怎麼説，更要看他如做，正所謂“聽其言，觀其行”，因此，動作...

一、寫其它人的作文類型1.寫一件事，來表現他們的高尚品質和精神；2.寫他們給自己的教育和啟示。二、寫其它人的參考題目1.《一個閒不住的人》2.《我請明星簽字》3.《一個讓我同情的人》4.《勞模阿姨來我校》5.《他，給了我...

冬天是一年最後的一個季節，是總結一年收穫，開啟新的一年的大有希望的季節，因此我國古老的節令書上對冬作了這樣的解釋：“冬，終也，萬物收藏也。”冬天不象春天那樣迷人，夏天那樣樂人，秋天那樣爽人，它似乎是嚴峻的、凝重的、單色...

一、作文當從審題入手。同學們的作文"不能切題"、"內容淡薄"，很大的原因是因為在讀題時沒有喚醒生活，沒有接通生活，萬般無奈之下，只得胡亂地堆積了一些文字。"審題"是作文"切題"的第一個環節，其實，在考場上，喚醒生活，讓作文與...