暑假裏的一一個閒暇的晚上，我翻開了一本封面十分吸引人的書籍——《解優雜貨店》它是日本作家東野圭吾寫的長篇小説。
這本書主要寫了，保靜的街道旁有一間雜貨店，只要寫下煩惱投進捲簾門的投信口，第二天就會在店後的牛奶箱得到回答。因男友身患絕症，年輕女孩靜子在愛情與夢想之間徘徊，克郎為了音樂夢想離家漂泊，卻在現實中寸步難行；少年浩介面臨家庭鉅變，掙扎在親情與未來的迷茫中……他們將困惑寫成信，投進雜貨店，隨即奇妙的事情竟不斷髮生。生命中的偶然交回，將演繹出截然不同的人生。
我們的班主任可能也看了《解憂雜貨店》吧，她在我們的班級裏安裝了一個叫“聆聽箱”的信箱，希望我們能寫下自己的煩惱投進信箱裏，而老師在同學們都離開的時候，回到班級裏，把我們寫下的紙條收起來，把解決的方法寫在紙上。第二天我們可以在聆聽箱的旁邊拿到解決的方法。
我有一段時間就是因為父母老是拿我和其他同學比較，讓我感到很不愉快。第二天回到班裏，我拿出了一張紙條，寫着“老師，我最近總是被爸爸媽媽拿來和同學做比較，我知道爸爸媽媽那樣做是為了激勵我的學習動力，讓我更加的熱愛學習，努力的追上他們所説的那些同學，但這還是讓我的內心很不平衡，使我失去了對學習的興趣，還讓我感到了很大的壓力。我應該怎麼辦呢？希望老師您能為我解答。”
在第三天，我十分興奮的衝向了信箱旁，拿走了屬於我的那封信，我打算留在放學再看。到了放學的時候，我那雙按奈不住的手，伸向了我的那封信。老師寫道“孩子，你要知道，你的爸爸媽媽在你的面前誇別的孩子，那麼，別的家長在他們面前也會誇你的啊，而且啊，你爸爸媽媽這是希望你能將壓力轉化為動力，就像那句‘化悲痛為力量’，你這就是化壓力為動力啦，別人的爸爸媽媽會在你的父母面前誇他們的孩子，你的爸爸媽媽也都如此。所以，老師希望你能在學習上收穫許多。”老師的一番話，讓我更理解了父母對我的愛，讓我懂得了要“化壓力為力量’。在這個學期的期末，因為我牢記着老師的這番話，我在期末收穫了讓父母滿意的成績，當然，我也達到了我心中最理想的分數。
浪矢爺爺説：“不管是騷擾還是惡作劇，寫這些信給浪矢雜貨店的人，和普通諮詢者在本質上是一樣。他們都是內心破了個洞，重要的東西正從那個洞流失。人的心聲是絕對不能無視的”。
如果，我們在困惑中能夠得到有心人的幫助；如果，在別人有需要的時候，我們慎重的慈悲的給予幫助，那麼”珍惜布衣暖，感恩歲月長”會不會成為每個人的慈悲？而我們每個人表達出來的，即便是最微小的善意，也能像陽光樣普照，然後，在那隻神奇的蝴蝶的世界裏，又最終，温暖我們自己！