如今中國家長對孩子説得最多的話是“好好學習，考試一定要考高分”。別看他們在説這句話時和藹可親，但是一旦孩子成績不好了，表情直接一百八十度大翻轉，那“凶神惡煞”的模樣，想必很多孩子都看到過。
在考試決定未來的這種壓力下，每個家長都不希望自己的孩子被“淘汰”，所以只能通過補習班，練習冊等方式提升孩子的成績。他們總是認為這是為了孩子的未來好，可是讓孩子成為專門為了考試考好的“考奴”真的好麼？
我認為應該給學生一些自由的時間，讓他們去做自己想做的事情，讓他們有追求喜好的權利和時間。家長總是很難感受到孩子的處境，家長在生活中都會感受到壓力，何況是孩子呢？如今的學習不比工作容易多少，家長都有休息時間，孩子為什麼不可以有呢？俗話説“勞逸結合”，孩子也勞了，要一點逸的。給予孩子一點空間，一點縫隙，也是對他努力上學一天的肯定，這是一種尊重，會讓孩子覺得學習有意義，自己的努力可以被肯定，從而更加刻苦地去學習。
我還認為，孩子必須要有一些愛好。每一個孩子在自己的天賦領域上都是天才，但是大家都要主課學習，所以那些天賦不在學習上的，又沒有追求喜好的孩子，生活中沒有真正喜愛之物，會讓他們的世界變得灰暗，無色。而天賦則是孩子世界的染色劑，讓孩子追求他自身的喜好，不僅可以豐富他對於生活的認知，也可以加強他對於生活的熱愛，更加能快樂地投入學習。
我還有一點要説：做白日夢其實不是錯的，現在最流行的一個詞就是追夢，沒有夢想，孩子就會自我懷疑：自己為什麼要學習？而夢想中的“夢”則正好來源於做夢，做白日夢其實可以讓孩子有一個學習的精神支柱，讓孩子的學習有活力，有目標，而不是一味地想着考高分，考好大學。
夢想起源於興趣，興趣起源於天賦，想把天賦激發為興趣，則需要讓孩子在學習的過程中有空閒的時間，讓他自己有機會做喜歡做的事。