篇一：關於別人家的孩子的作文
小林
想象一下，如果你考了99分，而你的同學xxx考了100分，那你媽會怎樣對你呢？
會不會指着你的鼻子説，看看人家能拿100，你為什麼就只有99呢？這就是典型的“別人家的孩子”吧。許多人説，這是用激將法激激勵孩子，但我認為這只是會讓我們自卑內向，生不如死，是赤裸裸的打擊！
我現在在背新概念英語單詞，那是國中和高中內容，五年級，就國小五年級，在不能保證睡眠情況下，我要起早貪黑的背，每天就睡六個小時。有一天，我新概念的一篇課文背不出來，我那天天對我開罵的老媽又開始像機關槍一樣向我掃射：“你看看人家，五年級在讀高中課本，你呢？背個新概念，就叫苦連天，有本事給我拿100分回來呀，人家***學習那麼好……”有時候，我真想問問她，為什麼？為什麼就我要努力？為什麼你有權利玩遊戲刷抖音而我沒？
這時候，一些爸爸媽媽極端起來連畜生都罵得出。憑什麼我要無條件聽你們的？為啥有中國式家長？就是因為這已經成了中國的傳統“美德”！為啥中國自殺率比別人國家高出好幾倍？因為在你們家長一次次的“別人家的孩子”下，我們對這個家還是整個世界都失望透頂了！
打着“別人家的孩子”，打着“我為你好”的旗幟，難道這就是家長們用來激勵我們的武器嗎？我表示嚴重抗議！
篇二：關於別人家的孩子的作文
小琪
有時候，父母給孩子帶來的不是鼓勵而是壓力，比如我們現在討論的“別人家的孩子”
而對於今天這個話題——別人家的孩子，我是不贊成家長們這種做法的。不能總是拿別人家的孩子和自己家的孩子比。因為世界上沒有兩片相同的雪花。每個細節和紋路都不一樣。那孩子也是一樣。世界上也沒有相同的兩個孩子，就算外表相似，但內在肯定有所不同。我認為正確的方式是：孩子考到了90分以上，或者比之前有進步，一定要先表揚孩子，再和孩子分析有哪個細節錯了。如果孩子考的不理想，要先和孩子分析錯在哪裏，再和孩子説：下次努力就好了。這樣孩子的自信心和自尊心才不會受到傷害。
在生活中，我也有看到過類似的經歷，有時有一個孩子考了98分，一題算錯了，而那個媽媽就要為這道題不停責罵孩子，完全沒有考慮到他們曾經的努力，和那做對了的很多題目。所以，我認為“別人家的孩子”這種攀比方式是不對的。我們應該好好鼓勵孩子，讓他們自己跟自己比。
篇三：關於別人家的孩子的作文
小沐
其實生活中的每一個人都有可能成為你父母口中的“別人家的孩子”，而你，不經意間也會成為“別人家的孩子”。
我算是幸運的，我的爸爸媽媽比較開明，我不太有過類似這樣的經歷，但我有一個很要好的朋友，她就因為我而越來越自卑。也就是説，我就是她爸爸媽媽嘴裏的“別人家的孩子”。
舉個例子來説，我和她書法都不錯，可以説是旗鼓相當。去年有一個全國的硬筆書法大賽，我們倆都參加了，本以為都能獲獎，可結果出來我得了金獎，她沒能獲獎。她跑來告訴我，媽媽把她好好地説了一通，説的她都沒信心了。雖然我竭力安慰她，可還是不能讓她的心情好轉。漸漸的，她和我見面的機會越來越少，我們談心的機會也越來越少。我不知道自己究竟做錯了什麼？反正，她變得開始躲避，疏遠我了。
所以，大人們，當你們拿別人家的孩子對比自己家的孩子時，你們請想一想自己家孩子的感受。在我們心中，恐怕是侮辱多於激勵的。我承認你們很會發現別人的優點，但請你們多多發現自己孩子的優點。只要你們有足夠的耐心，你們會發現，原來自己的孩子也很棒哦。