圍繞中心意思寫妙作文600字

生活中妙事無處不在,只要你用心去體會感受,在我的腦海有一件讓我受益匪淺的妙事。

圍繞中心意思寫妙作文600字

記得那是一節語文課,我們像往常一樣,做好了課前準備,靜靜地等待李老師的來到,隨着“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起,李老師手中拎着紅塑料袋和裝着三個雞蛋的鐵碗,還沒等李老師説話,同學們就開始議論起來了。“哎!你看李老師拿雞蛋幹什麼?要分享給我們吃嗎?”……李老師開口了:“同學們,這節課我們做個實驗。”語音剛落,同學們有開始嘰嘰喳喳起來,有的人説是要做鹹水雞蛋,有的説是雞蛋浮水……真是五八門,可是我還是丈二和尚摸不着頭腦,不知道李老師要我們拿雞蛋幹什麼?李老師面帶微笑得説到:“同學們,今天我們實驗的名字叫-捏雞蛋。”捏雞蛋!這不是太簡單了吧!分明就是“張飛吃豆芽-小菜一碟。”但是……

李老師先請了力氣較小的徐蘇菲同學,她接過李老師手中的雞蛋,五指合攏緊緊地捏着雞蛋,捏呀捏,好一會兒過去了,她手中的雞蛋還是毫髮無傷,可能是她力氣太小的緣故吧!

李老師又請了力氣最大的金希澈同學來捏,我暗想:“這還用説嗎?雞蛋百分之百被捏破。”金希澈接過雞蛋,只見他屏氣凝視,二目圓睜,慢慢地用五指緊緊地捏住雞蛋,只見他齜牙咧嘴,鼓起了大大地腮幫子,手上青筋暴起,臉漲的通紅,你説怪不怪,雞蛋就是沒破一點,這讓我心裏百思不得其解,那不成這雞蛋是鐵做的?這樣都沒破。

之後,李老師讓我們輪流試着涅雞蛋,終於輪到我了,我用雙手緊緊地握住雞蛋,鼓起腮幫子,使勁的捏呀捏,滿臉通紅,雞蛋依然是原來一個樣,這讓我難以置信。最後我在百科書上得到了答案:一個人握住雞蛋使勁地捏,無論怎樣都不能捏碎。薄薄的蛋殼之所以能承受這麼大的壓力,是因為它能把受到的壓力均勻地分散到各個部分。看完了解釋讓我有種“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的感覺,心中忽然一個竊笑:李老師這一課妙啊!