相關握手的作文精選

人們經常與人們握手，與動物握手，與生命握手，可我卻是無時無刻地在與時間握手。兒時的我喜歡在家裏翻箱倒櫃，我偶然發現一張從書頁裏掉落的圖片，看上去不是很新。上面是一個大火球，後來知道這是一個正在爆炸的原子。火球的中...

握手是我們身體密碼中最普通的一個動作，可是小小的一個動作威力卻非同凡響。一次握手可以消除同學們之間的隔閡，還可以解決兩個國家之間的戰爭。現在我之所以可以與新同學熟識，還是源於開學那天的握手。一開學，其實我不怎...

一次握手，消解了冰封歲月的隔閡;一次握手，溶解了積雪寒冬的冷冰;一次握手，化解了妄自菲薄的童忌……一次握手，與世隔絕的靈魂重獲新生，渺茫的人生從此有了光明的定向，不再是失去指南針與探測儀在茫茫大霧的海面...

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往日，總愛同一個人握手，他是阿姨飯店旁邊的鄰居。他是個老人，我不知道他多大，不知道他住哪，甚至連他姓什麼叫什麼我都沒有問過。只是，每當我到了阿姨的飯店，就會跑過去和他握手，而他，像是當年毛主席握着鄉親們一樣，很用力，握的也...

小時候，你是我的“老師”到了國小，你又給我交給了另一個老師。一個一個老師把我“傳遞”着。就這樣，我懂了很多很多，雖然每個老師都與我有着親密的接觸，但是我對每個老師都有一種不同的感覺。我都想牽一牽老師的手，看看都有...

國中生活正式開始了。新環境，新老師，新同學，無不讓我感到非常欣喜。那天，我揹着書包走進了教室，快速地環視一週，我的目光最終定格在了她的身上。那是一個漂亮的女孩。皮膚白皙光滑，吹彈可破。一雙會説話的大眼睛配上長長翹翹...

我和春風握手，用我的心做一個小酒杯，酒杯中裝滿春的氣息。和春風握手，我感覺到春天的心是跳動的。在柳樹的枝頭上，嫩嫩的芽苞在春風中睜開了的眼睛。她們看到了迎春花在大樹的腳下抖動着優美的舞姿，自己也在枝頭興奮地蕩起...

篇一：握手作文800字議論文在睡夢中，我苦苦地向乙型流感病毒哀求：“您就放過我吧，咱們兩個握手言和好不好？”在我的對面，一個長相醜陋的怪獸開始狂笑不止，在它鄙夷的神情中，我彷彿聽到了：“小子，讓我和你握手，豈不是玷污了我的尊...

中華民族五千年文化中，隨歲月流逝，多少藝術被人淡忘，化蝶向人們遺忘的地方。但有一種藝術，它沒有被幾千年的風吹雨打所洗刷，那就是武術。國小三年級那年，我與武術握手結識。記得剛開始，啟蒙老師郭教練一直誇我學得快。我不禁...

我跨過時間長河，想緊緊地握住你的手，你卻頭也下回地離開，留下我滯留在空中的手。——題記也不知道是從什麼時候開始，我與她便成了無話不談的朋友，彼此分享點滴見聞，活在彼此的生活裏，收穫快樂，小時候單純的交情奇託...

幾天前，和一個很久不見的朋友忽然在街頭邂逅。從驚訝到懷疑再到狂喜，最後一刻我們的雙手緊緊握在了一起。這次握手一下子把遺忘的歲月全部拉了回來。我發現原來時間流逝了，卻可以有無數次重逢的握手在遠處等待。所以，握手...

我站在操場上十分着急，環顧四周，似乎只有我一個學生的家長沒來。我回頭望了一望，和我一樣家長未來的那位同學卻不見蹤影。我邊在在心裏抱怨着，邊聽級部主任在主席台上講話。我的心裏十分難受，又聽到級部主任説讓家長站在學...

封建時期，人尊卑有別，卑的人見了貴的人要下跪；後來，人與人相互拱手作揖；而到了現代社會，表達友好，只須握手。握手，表示言和，表示歡喜，體現親密。今年年初，一場疫情爆發在全球四海。中國人民團結一致，封鎖城市，嚴禁集會，隔離感染者，無...

鋼琴王子克萊德曼的中國巡演剛一結束，等待索要簽名的擁躉就排成了長龍。這時，一對不引人注意的父子排在隊伍前頭。克萊德曼習慣性地拿起簽字筆，客氣地問他們想簽到哪裏。不料，這位父親竟然説：我們不要簽名。此言一出，克萊德...

握手可以消除矛盾，減少彼此的隔閡；可以增進友誼，加強心靈的溝通；握手可以傳遞關愛，滋潤他人心田。今年初，我參加了一個少年宮舉辦的聲樂比賽，從初賽到闖入決賽一切都很順暢，在我以為，這次比賽一切都很順利的時候，母親突然病倒了...

我和春風握手，用我的心做一個小酒杯，酒杯中裝滿春的氣息。和春風握手，我感覺到春天的心是跳動的。在柳樹的枝頭上，嫩嫩的芽苞在春風中睜開了的眼睛。她們看到了迎春花在大樹的腳下抖動着優美的舞姿，自己也在枝頭興奮地蕩起...

碧霄之下，我與大師握手，遠望羣鶴凌雲；病樹前頭，我與大師握手，滿天星月爭輝；陋室之中，我與大師握手，滿心悠閒安然；劉禹錫，我來了，我跨過歲月的長河，與你握手。我言秋日勝春朝初識劉禹錫，是那首語文課本里的《秋詞》。在無邊的曠野上...

我在姥姥、姥爺的萬般寵愛中長大。那是週五的下午，我剛剛放學回家，姥爺如約而至，左手拎着我最愛吃的蘋果，右手拎着熱騰騰的漢堡：剛出鍋的，姥爺排隊等了20分鐘才買到，趁熱吃吧。我接過漢堡連聲道謝：謝謝姥爺。姥爺又去南屋，輕輕...

我是一隻小蜜蜂，今天無意中闖入海小五年級四班。我飛進了教室一下子竟然找不到出口。我在空中盤旋幾圈，發現四周都是透明的，亮晶晶的東西。仔細看，哎呀！我好像在裏面動！我想：難道這個亮晶晶的東西是傳説中的白洞？無論什麼東西...

篇一：以握手為題寫一篇作文温暖的陽光灑成一地金黃，清爽的秋風遊過耳畔。還是這棵樹下，還是這座園旁，我彷彿看到了一個小女孩。她拉着爺爺的手，笑得很開心。回憶的浪潮向我湧來，時光倒流回2012的初秋。那時的我才剛上幼兒園...

握手是一個美好的瞬間，他是禮義的象徵，是情感的表達，更是美好回憶的載體，讓人流連充，滿希望——題記時光匆匆流逝，記憶也在時光的沖刷下褪了色，變得模糊，我卻依舊記得他握着我的手，滿面笑容高興地對我説“好好學習，不用擔心我”...

握手，可以傳遞關愛，滋潤心田；握手，可以消除彼此之間的隔閡，化解生分；握手，還可以增進友誼，温暖彼此的心靈。我們常與他人握手，與學習握手，與歷史握手……在眾多握手之中，我們都應與書籍握手。如果一個人在一生中不與書籍握手的話...

閲讀下面材料，按要求作文。有一則文壇軼聞説，俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮上散步，路邊一個乞丐伸手向他討錢。他很想有所施予，從口袋掏錢時才知道沒有帶錢袋，見那乞丐的手舉得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手説...

才放寒假，母親就神神祕祕地對我説，要帶我去見一個特別的人。我丈二和尚摸不着頭腦，雖十分期待但仍保持着神祕感，沒有一直追問母親那個謎底。這一天終於來了，母親帶着我，邀上昔日好友，和他一起坐上了去顧家店鎮同濟垸村的汽車...