篇一:關於童年遊戲的作文
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高手亮招捉迷藏
高手,技術高明的人。大家都知道有武林高手,可聽説過捉迷藏高手嗎?嘿嘿,請你來見識一下我這位高手風采吧!
時間:暑假裏某一天。人員:我和豆豆等四個夥伴。地點:我家附近的公園裏。先是由豆豆抓我們三個人。我們趕緊行動,希望能找一個非常隱蔽的地方藏起來,儘可能不讓對方找到,就像有了隱身術一樣。
我們規定豆豆數到40大家就必須躲好。我遠遠看到月月躲在一塊大石頭後面,小宇蹲下身躲在假山石後面的花叢中。這時豆豆開始找了。他觀察了一下,目標鎖定假山石。沒多一會,豆豆就牽住了花叢中小宇的衣角,過了一會又把躲在大石頭後面的月月給“俘獲”了。我離她們比較遠,心裏非常緊張:萬一豆豆朝我這邊搜過來……但我突然想到了一個妙招。豆豆總是在尋找地面上的躲藏地方,那我可以爬到一棵樹上躲起來,這樣她不就很難發現我了嗎?我真是太聰明瞭!
我輕手輕腳地爬到了一棵低矮的樹杈上,這棵樹枝葉非常茂盛,正好可以為我作掩護,遠遠看過來還真的很難發現,但我能透過樹葉看到豆豆的一舉一動,“敵方”的動向都在我的掌握中。果然不出所料,豆豆在公園裏找啊找,像熱鍋上的螞蟻,找了十多分鐘,還是一無所獲。“哈哈……”這時我不禁樂得笑出了聲,豆豆循着聲音跑過來,到了很近的地方才抬頭看到我。“你這招太高明瞭!”她開心地大笑起來,我們大家都笑了。同學們都誇獎我是捉迷藏的高手。
遊戲中,我們也能學到很多東西。要成為高手,必須要仔細觀察,認真分析,才能一招致勝!
篇二:關於童年遊戲的作文
尋“寶”
“同學們,我們今天來玩一個‘尋寶’遊戲吧。”聽了老師的話,教室裏頓時沸騰起來,同學們個個信心百倍、蓄勢待發!
老師宣佈:“同學們,今天要找的‘寶貝’是一枚硬幣,看誰能第一個找到,現在遊戲開始!”隨着老師一聲令下,同學們便像離弦之箭,紛紛“飛”出了座位,那動作簡直比電影裏的快鏡頭還要快上一百倍呢。教室裏人仰馬翻,你們看!大家分頭尋“寶”,有的翻開了書包,把書包頭朝下一拎,裏面的書就像下“書雨”似的“嘩啦啦”掉了下來,別説,寶貝還真可能藏在書包裏呢;有的同學就像“盲人摸象”一樣在課桌(洞)裏摸來摸去,生怕錯過了每一個角角落落;有的同學在老師的講台上翻找,他簡直就像給講台上的試卷進行了一次“大掃蕩”;有的同學甚至把垃圾袋一揪,看看垃圾桶的底下有沒有藏着夢寐以求的“寶貝”;還有的同學打開教室後的儲物箱,整個腦袋都探了進去,全然不顧自己的屁股還撅得半天高呢,那樣子可真像遇到危險把頭插進沙堆裏的“鴕鳥”啊,太滑稽了!
我也不例外,你們看!我趴在地上,像一條蜈蚣似的“爬”來“爬”去,沿着課桌間的走道四處尋覓,邊找邊想:寶貝去哪兒了?我一定要第一個找到你!但是轉念一想,教室這麼大,一個人找到的希望似乎很渺茫啊!於是,我對一旁的天天説:“哎呀,寶貝太難找了,天天,我們一起找吧。”天天説:“老師該不會把寶貝藏到美國去了吧?”聽了天天的話,大家哈哈大笑起來……
突然,教室裏傳來了激動的尖叫聲:“看,寶貝在這裏,我找到啦!”循聲望去,只見佳佳高高地舉起硬幣,向大家炫耀自己找到的“寶貝”,見了佳佳手中閃閃發光的硬幣,大夥兒忍不住衝上前去,把佳佳團團圍住:“在哪兒找到的?在哪兒找到的?”而我呢,在人羣中羨慕地張大了嘴,心想:如果是我找到的那該多好啊!
這次的尋“寶”活動真有意思,雖然我並沒有收到,但它給我們帶來了無窮的樂趣!
篇三:關於童年遊戲的作文
有趣的遊戲瞎子摸魚
從小到大,我玩過許許多多的遊戲,比如説跳房子、老鷹捉小雞、丟手絹等等。但最讓我感興趣的遊戲就是“瞎子摸魚”。
所謂的“瞎子摸魚”就是在一羣小夥伴裏選出一名小夥伴矇住眼睛來當“瞎子”,其他的小夥伴自然就是頑皮的小魚咯。被矇住眼睛的小夥伴要在最短的時間內抓住這些“小魚”,被抓住的那個小夥伴接下來就當“瞎子”,以此類推。當然了,“魚”的活動範圍也是有限的,如果魚跑出了界,就要被罰當“瞎子”喲。
我和我的幾個小夥伴都非常愛玩這個遊戲。上週六我們約到一起在樓下的操場上玩這個遊戲。我們一共有六個小夥伴,我們用黑白配的方式來選出樂樂來當“瞎子”,我和其他四個小夥伴來當“小魚”。我們用布條把樂樂的眼睛蒙起來,在原地讓他轉了五圈,接下來遊戲開始了。只見樂樂兩隻手在空中抓上抓下,兩隻胳膊一會兒往左掄一會兒往右掄,被蒙着的眼睛使勁配合鼻子往上聳,總想擠出條縫來看到我們的腳,我們看着他擠眉弄眼的樣子非常搞笑,為了不讓他抓住我們,我們快速的交叉跑。特別是可可,淘得每次從樂樂身邊過都要打他屁股一下,樂樂越是抓不住越着急,看他急得滿頭大汗的樣子,我們開心的手舞足蹈地跑着,抓了一會兒,樂樂一直抓不到我們生氣了,一把扯下布條憤憤不平地説:“我不玩兒了”!我一看樂樂生氣了趕忙出來打圓場,自告奮勇地説:“好了,好了,都別生氣了,少了誰都不好玩,我來當“瞎子”吧”。
我蒙上了眼睛,這可是展現實力的好機會呀,便東摸摸西摸摸,走上走下。他們就像幾條頑皮的“小魚”,時不時地扯我的衣服,讓我險些撞牆。我心想:抓幾條“魚”就這麼難嗎?我暗自提醒自己要沉得住氣不能着急,我停止了手上的所有動作站在原地一動不動,我用耳朵用心地聽着這羣“小魚”離我的距離的遠近,耐心地等待終於有了結果,這時我隱約聽見我的左邊有腳步聲,我抑制住緊張、激動的心情,砰砰亂跳的心,不動聲色的繼續等待腳步聲的靠近,一步、兩步、三步、我突然向左轉,以迅雷不及掩耳的速度撲了出去,一下子就抱住了一條“小魚”。我興奮地扯下布條,哈哈,原來抓住了月月這條“小魚”,其他的小夥伴看到抓住了月月,都替我喝彩,我得意的把布條遞給月月説:該你當“瞎子”了,月月撇着嘴巴極不情願地接過布條當起了“瞎子”。我們繼續玩着這個緊張、刺激的遊戲。
我們正玩得起勁,家長喊我們回家吃飯了,愉快的遊戲只能結束了,下回再玩吧小夥伴們。