寫人記事作文1000字鑑賞列表

俄羅斯總統普京小時候非常聰明，他品學兼優，常常產生一些與眾不同的想法。有一次，老師在黑板上寫了一個作文題：《我的理想》。同學們寫出自己的理想：有想當科學家的、有想當作家的、有想當工程師的、有想當農藝師的、有想當...

通過幾件事寫人，作者所選擇的幾個事例，可以是一件事表現人物某一方面的思想品質，全文連起來，表現一個人物幾個方面的精神和品質；也可以幾個事例緊緊圍繞一箇中心，表現人物某一方面的特點。採用幾事寫人法寫人時，首先要注意幾...

一事寫人示是寫人最基本的方法。採用一事寫人法寫人時首先要把事情的時間、地點、開始、經過、結果交代得清楚、明白。其次，要把事件的過程寫得具體、完整。此外，在敍事的過程中，要着重刻畫人物的語言、行動和心理活動。...

掌握參觀記、遊記的寫法。寫這類文章要注意以下四點：一是在文章的開頭要簡明扼要地交代清楚參觀的時間、地點、人物、對象、目的。二是一定要把參觀的過程寫清楚。三是參觀記結尾可談點參觀後的感受工收穫。四是要做到...

國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？人物描寫是描寫中的一個最重要類別之一，它包括外貌描寫、行動描寫、對話描寫、心理描寫等。外貌描寫，又叫肖像描寫，它是指對人物的外貌、情態、姿態、服飾等的描寫。外貌描...

"我有一位與眾不同的表妹——她個子不高，相貌清秀，大眼睛，小鼻子，櫻桃嘴，誰見了都説她嬌小可愛。可別讓她的外表給迷惑哦，她可是班上有名的“霸王花”，抓、捶、打樣樣在行，班上沒人敢欺負她。更不同的是她那副嗓子，都五年級的...

97、一事寫人法【特點】一事寫人示是寫人最基本的方法。採用一事寫人法寫人時首先要把事情的時間、地點、開始、經過、結果交代得清楚、明白。其次，要把事件的過程寫得具體、完整。此外，在敍事的過程中，要着重刻畫人物的...

記敍文寫人（1）確定寫作對象（2）確定人物的思想品質（3）選擇典型的具體事例（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。（5）注意表達自己的真實感情掌握一文幾事記敍文的寫法注意：一是所選的幾件事都必須...

嘻嘻，作文開題就告訴了大家我這麼一個小毛病：愛忘記事兒。這個小毛病，我從小就有，讓家人時時擔心。但儘管我在因為這個毛病犯錯誤時是很後悔，可自己還是改不掉它。關於我愛忘記事兒的“案例”這是有好多，比如我曾兩次將書包...

水滴因為堅持而穿石，花朵因為堅持而綻放，平凡因為堅持而偉大。——題記在枯燥乏味的生活中，我總能獲得一份驚喜，一份歡樂……但去年在香港尖沙咀的所見所聞，卻使我難以忘懷。相遇·那天黎明的街道酒店樓下總坐着個老頭兒，推...

我有一位與眾不同的表妹——她個子不高，相貌清秀，大眼睛，小鼻子，櫻桃嘴，誰見了都説她嬌小可愛。可別讓她的外表給迷惑哦，她可是班上有名的“霸王花”，抓、捶、打樣樣在行，班上沒人敢欺負她。更不同的是她那副嗓子，都五年級的學...

知識要點：1、寫記敍文，會具體地寫人記事，有較明確的中心思想。2、會恰當地選擇材料和組織材料。3、能寫清楚事情的起因、經過和結果。4、能運用具體的事例寫出人物的某些特點。考試説明：1、記敍文構思六一訣（1）一槌定音的開...

與傳統的小説家不同，西方現代小説家們在意的似乎不是故事本身，而是如何講述故事。他們不再滿足於單一的敍事人稱，而是嘗試着不同敍事人稱的變換使用。比如杜拉斯的著名作品《情人》。這部小説的線索明暗交織，明寫少女與她...

知識要點：1、寫記敍文，會具體地寫人記事，有較明確的中心思想。2、會恰當地選擇材料和組織材料。3、能寫清楚事情的起因、經過和結果。4、能運用具體的事例寫出人物的某些特點。考試説明：1、記敍文構思六一訣(1)一槌定音的...

一、記人記敍文試筆指要l．從不同角度，從憶海中覓取若干具體事件，從中提煉出若干精彩的富於情緒化的細節，使其有機地聯繫起來，可以寫出人物性格的某一特徵、某一側面。2．選取對某人的第一印象或最新印象，藉以突出人物的某一特...

在記敍文寫作中，敍述好一件簡單的事，這是一項基本功。練好這個基本功，以後進行復雜的敍事，也就有了基礎。德國大作家歌德曾經説過：一個人只要能把一件事説得很清楚，他也就能把許多事都説得清楚了。（1）怎樣記敍好一件簡單的事...

在上一年級之前，媽媽為了方便照顧我，一直讓我跟她們共用一個房間，隨着年齡的增長，我終於有了自己的房間——一個很寬敞的大間。爸爸媽媽為了給我佈置房間，特地帶我一起去傢俱城裏精挑細選了幾件大傢伙：一張有六層抽屜的連體...

記敍文寫人（1）確定寫作對象（2）確定人物的思想品質（3）選擇典型的具體事例（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。（5）注意表達自己的真實感情掌握一人一事的記敍文的寫法一人一事是寫作的基本功。...

知識要點：1、寫記敍文，會具體地寫人記事，有較明確的中心思想。2、會恰當地選擇材料和組織材料。3、能寫清楚事情的起因、經過和結果。4、能運用具體的事例寫出人物的某些特點。考試説明：1、記敍文構思六一訣(1)一槌定音的...

在作文指導中，我一直建議學生們寫多件事，運用“五段式”的結構，降低寫作難度，提高寫作興趣。而且在會考作文中也會因為內容充實、結構層次清楚，提高文章的評分檔。最近很多同學都跟我説，學校老師要求一篇文章只能寫一件事，一...

98、幾事寫人法【特點】通過幾件事寫人，作者所選擇的幾個事例，可以是一件事表現人物某一方面的思想品質，全文連起來，表現一個人物幾個方面的精神和品質；也可以幾個事例緊緊圍繞一箇中心，表現人物某一方面的特點。採用幾事寫...

小朋友沒有作家那樣豐富的生活經歷和慎密的構思能力，所以我們對小朋友的作文是寫真人真事。小朋友只要把自己的親身經歷詳細的記敍出來，就會令人感到生動有趣，就會有真情實感。童學森的《學雛鷹，見行動》，寫自己上學三年中...

過年前的一個早晨，媽媽為了鍛鍊我的自立能力，給了我20元錢，讓我一個人去菜場買菜。我拿着20元錢，心想：買什麼好呢？爸爸媽媽都愛吃魚，就去買魚吧！來到菜市場，吵鬧的聲音立刻傳入我耳中，雞聲，鴨聲，菜販子的叫賣聲，汽車鳴笛聲，響成一鍋...

國小六年級語文寫人作文寫作指導：寫人記敍文小竅門操作方法：設計一個比較完整的“小故事”，故事中應出現一到兩個比較鮮活的人物形象，然後集中筆墨推出一到兩個有內在聯繫的生活畫面。竅門1：對於故事中的人物，一定要注重細...

大豌豆飛呀飛，“咚”地一聲，它落在一片荒土地上。因為它飛得太累，倒頭就睡着了。第二天清晨，大豌豆醒了。忽然，一隻小鳥飛過來了，一口把大豌豆吃了，大豌豆覺得頭很暈，之後就什麼事也不知道了。幾天後，大豌豆被小鳥拉了出來，落在...