借物喻人的作文路燈鑑賞列表

1、遠遠望去，霓虹燈就像天上閃爍的星星，美極了。2、遠處霓虹燈像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的雲。3、遠處霓虹燈像眼睛，像流星，像綵綢，像長虹。4、遠處的霓虹燈亮了，像仙女飄舞的裙帶。...

一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長着一根天線，這就是蠟燭。蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這麼普通，我為什麼要大費周章的介紹它呢？的確，蠟...

過了幾天，仙人球上的花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開蛋殼的小鳥，十分惹人喜愛。仙人球花，像是一個長長的喇叭，正對着藍天吹奏着歡快的樂曲。仙人掌是黃沙中的碧玉，是枯海中的島嶼，是荒漠上的英雄；它們給熾熱如焚的沙漠，帶來...

小燈泡從一出生起就住在一個黑乎乎的地方，對於外面的世界，它一無所知。嘈雜聲打破寧靜，似乎走了很遠的路，在蓋子被打開的一瞬間，小燈泡被外面的光亮晃得略微有些頭暈。一雙大手把它拿起來，似乎在不斷地晃動，不停地旋轉。當一...

小燈泡從一出生起就住在一個黑乎乎的地方，對於外面的世界，它一無所知。嘈雜聲打破寧靜，似乎走了很遠的路，在蓋子被打開的一瞬間，小燈泡被外面的光亮晃得略微有些頭暈。一雙大手把它拿起來，似乎在不斷地晃動，不停地旋轉。當一...

教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融————巴特爾。從“鵝，鵝，鵝”到“枯藤老樹昏鴉”，從牙牙學語到在唐詩宋詞的海洋裏遨遊，這是一段漫長而又艱辛的路程。這個過程中...

我不敢相信那是你，氣息微弱，面色如紙。那張蒼老的臉上，滿是歲月斑駁留下的痕跡，我望着你的臉，思緒隨着你那深深淺淺的皺紋延展，那一刻，恍然如夢。陪伴之路第一次看見你是在媽媽懷裏，我朝着你咯咯的笑，你也笑了，露出了兩排黃且參...

借物喻人，就是借某一事物的特點，來比喻人的一種品格。這也是作文中用來表現、突出中心思想的常用的一種寫作方法。如《落花生》，全文講述我們全家歡度收穫節，邊品嚐新花生，邊談論花生的好處；告訴人們，做人要做務實有用的人，不...

要想了解一個國家，就必須首先了解這個國家的文化，而對於我們偉大的中華民族來説，我們對自己的民族又知道多少呢？現代的人們將自己鎖在一道道鐵欄內，社會活動中還會受到頻發惡性事件的威脅，在當前文化缺失，物慾橫流的大環境下...

春分前夕，縹緲的空中繁星閃爍，寂靜的路徑中充滿了春天的旋律，於是平淡而又恬靜的生活有了新的面孔，在這優雅的旋律中煥發了生命的活力，在這平靜的生活中，透露出生命的朝氣，陽春佈德澤，於是萬物生光輝。我在這平靜中還夾雜着一...

我是一盞路燈，與生俱來就堅守在寬闊的馬路上。每當夜幕降臨，我和夥伴一起綻放光芒，給來往的車輛和行人照亮前進的方向。一年四季，無論春夏秋冬、嚴寒酷暑，不管颳風下雨、冰天雪地，我都默默地堅守在自己的崗位上。每天，川流不...

導語：借物喻人，就是借某一事物的特點，來比喻人的一種品格。這也是作文中用來表現、突出中心思想的常用的一種寫作方法。下面我們來看看怎麼運用如《落花生》，全文講述“我們”全家歡度收穫節，邊品嚐新花生，邊談論花生的好處...

黑乎乎的天上只有繁星點點，路邊恍恍惚惚的忽明忽暗，小草隨着夜風隨風擺動，路過樹邊時，“沙沙沙沙”聲進入耳朵，令人毛骨悚然。這時，一盞路燈彷彿從天而降，讓黑暗的種子看見了光芒與希望，讓人一下子從谷底飄進天堂。一盞小小的...

★過了幾天，仙人球上的花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開蛋殼的小鳥，十分惹人喜愛。★仙人球花，像是一個長長的喇叭，正對着藍天吹奏着歡快的樂曲。★仙人掌是黃沙中的碧玉，是枯海中的島嶼，是荒漠上的英雄；它們給熾熱如焚的沙...

梅花有堅韌不拔的品德，有三句讚美美化的詞句：梅花的色，豔麗而不妖；梅花的香，清幽而淡雅；梅花的姿，蒼古而清秀。百花凋謝之間，只有它——梅花獨自傲立的開放，不懼怕寒冷！梅花，在冬天裏，喻是寒冷喻是風氣雪壓，花開的喻精神...

出自唐代胡令能的《小兒垂釣》蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。【賞析】《小兒垂釣》是一首以兒童生活為題材的詩作，詩寫一“蓬頭稚子”學釣魚，“側坐莓苔草映身”，路人向小兒招手，想借問打...

爸爸剛買了一輛汽車，停在小區樓下的空地上。陽光下，黑色的車身閃閃發亮，呵呵，可真是氣派啊！我繞着汽車走了幾圈，裏裏外外地打量着，用手輕輕地撫摸着。汽車上裝着很多燈和鏡，爸爸説剎車、轉向、啟動時這些燈和鏡都起着非常重要...

教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融————巴特爾。從“鵝，鵝，鵝”到“枯藤老樹昏鴉”，從牙牙學語到在唐詩宋詞的海洋裏遨遊，這是一段漫長而又艱辛的路程。這個過程中...

路燈像明月似的，照亮了大地。路燈像燭火，用卑微的力氣將蜷縮在地上的我的影子緩緩縮短，緩緩拉長...路燈像蘸水筆給南北來往的遊船划着下劃線。路燈像像齊舉着火炬的排排士兵，像夜暮中綴列的點點星辰，像森林裏成隊浮蕩的螢...

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生;親情，就像一杯茶，可以温暖你的心靈。我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。記得國小一年級是，我與同學一...

盼星星，盼月亮，終於盼來了我的好朋友——《國小生之友》。它就是我生活中的一盞燈，照亮了我的人生道路，使我受益無窮。我迫不及待地翻開書，一個個題目映入眼簾，看到第一個欄目探索先鋒時，一個堅持不懈的故事打動了...

借物喻人，就是借某一事物的特點，來比喻人的一種品格。這也是作文中用來表現、突出中心思想的常用的一種寫作方法。如《落花生》，全文講述“我們”全家歡度收穫節，邊品嚐新花生，邊談論花生的好處；告訴人們...

借物喻人，就是借某一事物的特點，來比喻人的一種品格。這也是作文中用來表現、突出中心思想的常用的一種寫作方法。如《落花生》，全文講述我們全家歡度收穫節，邊品嚐新花生，邊談論花生的好處；告訴人們，做人要做務實有用的人，不...

"我是一盞路燈，與生俱來就堅守在寬闊的馬路上。每當夜幕降臨，我和夥伴一起綻放光芒，給來往的車輛和行人照亮前進的方向。一年四季，無論春夏秋冬、嚴寒酷暑，不管颳風下雨、冰天雪地，我都默默地堅守在自己的崗位上。每天，川流...

導語：借物喻人，就是借某一事物的特點，來比喻人的一種品格。這也是作文中用來表現、突出中心思想的常用的一種寫作方法。下面我們就來説説怎麼學會借物喻人。小升中作文指導：學會借物喻人如《落花生》，全文講述“我們”全家...