一天上午，語文老師佈置了一份特殊的作業”——講一個寓言故事，還要用視頻的方式錄製下來。講故事？錄視頻？這可怎麼辦？我一下子被難住了。
我有很多寓言故事書，卻不知道究竟選哪一篇好。媽媽見我愁眉苦臉、抓耳撓腮的樣子，微笑着走過來幫我選擇了一篇《三面鏡子》的故事。
《三面鏡子》大致內容還記得，唯一的就是故事太長了，要想錄成視頻……我低聲地對媽媽説“我不行”。媽媽還是一臉微笑地看着我，語氣温和地鼓勵我，説：“媽媽相信你一定可以的！你試都不試，怎麼知道自己不行呢？”我聽了，心想：是啊，不試怎麼知道自己不行呢？
吃過中飯，我就開始背故事。到了晚飯前，我已經能熟練地背誦這篇寓言故事了。我對媽媽説：“媽媽，我記住了全部的故事。”媽媽一聽，高興地説：“好，好，那我們開始錄視頻吧。”
對着鏡頭，我心裏很緊張。一會兒結結巴巴，一會兒沒表情，一會兒又説錯了……哎，這講故事也真是太難了！媽媽安慰我，讓我不要着急，於是我們決定先分段來錄。
吃完晚飯，我們又接着錄視頻。才錄完一段，我就覺得口乾舌燥，老是想喝水。錄第三段的時候，因為有一個摔鏡子的動作，我的小道具也摔壞了。我真的很想放棄，但是媽媽一直陪着我、鼓勵我，還把錄好的視頻給我看，讓我從視頻中發現自己的不足和進步，這使我更加有信心了！
第二天，我們很順利地錄好了視頻。媽媽把視頻發給了老師，老師看完視頻後很快就回復了，説我很勇敢，故事講得“聲情並茂”。雖然我不是很明白“聲情並茂”的意思，但我知道那一定是在誇我很不錯，我的心裏簡直樂開了花。
“只要嘗試了，就可能會成功。”媽媽説過的的話，我會一直記在心裏。我相信，我真的可以！